Bessonov1 (Бессонов Л.А. - Теоретические основы электротехники), страница 9

DJVU-файл Bessonov1 (Бессонов Л.А. - Теоретические основы электротехники), страница 9 Электротехника (ЭлТех) (2021): Книга - 6 семестрBessonov1 (Бессонов Л.А. - Теоретические основы электротехники) - DJVU, страница 9 (2021) - СтудИзба2017-12-28СтудИзба

Описание файла

Файл "Bessonov1" внутри архива находится в папке "Бессонов Л.А. - Теоретические основы электротехники". DJVU-файл из архива "Бессонов Л.А. - Теоретические основы электротехники", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "электротехника (элтех)" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "электротехника (элтех)" в общих файлах.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 9 - страница

Прнмер 1В. На рнс. 2.20, а изображена схема, в которой выделены трн ветви. В ветвн 1 включен амперметр А !, в ветви 2 — амперметр А2. В ветви 8 нмеются ключ К н сопротнвленне 1?з. Если К разомкнут, то амперметр А ! показывает 1 А, амперметр А2 — 5 А. Прн замкнутом ключе амперметр А! показывает 2 А, а амперметр А2 — 4 А. Прн замкнутом ключе сопротивление 1?з изменили так, что показание амперметра А2 стало 4,5 А.

Каково показание амперметра А! в этом режиме? 51 Рис. 2.21 Р е ш е н и е. Выразим 1, через 12: 1, = а + Ь12. Составим уравнение для опре.,~нии а н Ь: 1 = а + 5Ь; 2 = а + 4Ь. Отсюда а = 6 н Ь = — 1. При 12 = 4,5 А;!1 = 6 — 4,5 ! = 1,5 А. Пример 19. В схеме рнс. 2.20, б сопротивление Р изменяется от нуля до бесконечности.

Вывести зависимость напряжения Ус,~ от напряжения У ь. 3 гХ Р е ш е н и е. При разомкнутой ветви аЬ Б ~ —— — гУ и 0 ь — — —. При коротком си 2 аь 2 3 4 замыкании ветви аЬ У ~ — — — гУ и У ь — — О. Отсюда а = — г3 н Ь = — Следовательно, са 4 аь 3 3 4 1 1'си = г1 + ь~аь. 3 3 ф 2.19. Изменения токов ветвей, вызванные приращением сопротивления одной ветви (теорема вариаций). На рис. 2.21, а выделим ветви 1 и 2 с токами 1, и 1, заключив остальную часть схемы вместе с источниками энергии в прямоугольник А (активный); проводимости д„и д22 полагаем известными.

Пусть сопротивление ветви 2 изменилось на Лй (рис. 2.21, б), в результате чего токи стали 1, + Л1, и 12+ Л12. В соответствии с теоремой компенсации заменим ЛЯ на ЭДС ЛЕ = ЛР(12+ М2), направленную встречно току 1,. На основании принципа наложения можно сказать, что приращения токов Л1, и Л1 вызваны ЭДС ЛЕ в схеме рис. 2.21, в, в которой часть схемы, заключенная в прямоугольник, стала пассивной (буква П). Так как схема внутренних соединений и значения сопротивлений в схеме прямоугольника остались без изменений, то проводимости дд и о22в схеме рис.

2.21, в имеют те же значения, что и в схеме рис. 2.21, а, Для схемы рис. 2.21, в имеем: Л1, = — ЬЕц, = — ддЛИ(1 + Л1); ~12 ~-~ЕЙ22 Я2211'5~2 + ~-~12) Знаки минус поставлены потому, чт ЭДС ЛЕ2 направлена встречно току 1 . Отсюда 422А1~ 2 Й!2А1~ 2 А12 ;М) — —— ~ + А11022 1 + А1~И22 (2.15) ф 2.20. Замена нескольких параллельных ветвей, содержащих источники ЭДС и источники тока, одной эквивалентной. Расчет сложных схем упрощается при замене нескольких параллельно включенных ветвей, содержащих источники ЭДС, источники тока и сопротивления, одной эквивалентной ветвью.

Участок цепи рис. 2.22, б эквивалентен участку цепи рис. 2.22, а, если при любых значениях тока 1, подтекающего из всей остальной, не показанной на рисунке части схемы, напряжение на зажимах а и Ь (У„) в обеих схемах одинаково. Для того чтобы выяснить, чему равняются й, и Е„составим уравнения для обеих схем. Для схемы рис.

2.22, а ~, +~,+/а+.1,+~,=~, но ~'1 = (Е~ — ~/.ь)Ф1 = (Š— ~-~.ь)И1 12 (Е2 ~' аЬМ2 (2.16) Соотношения (2.15) позволяют определить изменение токов в ветвях 1 и 2, вызванные изменением сопротивления в ветви 2. Пример 20. В схеме рис. 2.21 д22 = 5/26 См, д1~ = 3/26 См. Токи 11 = 7 А, 1а = ЗА. Определить токи 1~ и 1~ после того, как сопротивление второй ветви возросло иа Лй = 1 Ом.

Р е ш е н и е. По формулам (2.15), Ы ~ — — — 0,29 А, Л1~ —— — 0,483 А: 11' — — 1, + И1 — — 6,71 А, 1~' — — 1~ + Л1~ = 2,517 А. Следовательно, и л !! л ~ =,'Г1» =~,~ »К» + ~~» К»~~я» (2.16а) »=! »=! где и — число параллельных ветвей с источника ми ЭДС, !7 — число параллельных ветвей с источниками тока. Для схемы рис.

2.22, б 1=Е,д, — У„д„ где д, = 1/Й,. Равенство токов 1 в схемах рис. 2 22, а, б должно иметь место при любых значениях У„», а это возможно только в том случае, когда коэффициент при У„»(2.17) равен коэффициенту при У„в (2,!6а). Следовательно, Если слагаемые с У» в(2.16а) и(2.17) равны и токи У по условию эквивалентности двух схем также равны, то л Ч ~;Ед»+~ У»=Е,д„ »= ! »=! откуда т е»д»+ ~ 1» »=! »=! Е = э л ,'у (2.19) Формула (2.18) дает возможность найти проводимость д', и по ней й, в схеме рис. 2,22, б, Из этой формулы видно, что проводимость д, не зависит от того, есть в ветвях схемы рис. 2.22, а ЭДС или нет.

При подсчетах по формуле (2.19) следует иметь в виду следующее: 1) если в какой-либо ветви схемы ЭДС отсутствует, то соответствующее слагаемое в числителе (2.19) выпадает, но проводимость этой ветви в знаменателе (2.19) остается; 2) если какая-либо ЭДС в исходной схеме имеет направление, обратное изображенному на рис. 2.22, а, то соответствующее слагаемое войдет в числитель формулы (2.19) со знаком минус. Ветви схемы рис. 2.22, а, б эквивалентны только в смысле поведения их по отношению ко всей остальной части схемы, не показанной на рисунке, но они не эквивалентны в отношении -мощности, рис. 2.23 0,5+ 0,25+ 1+ 0,2 1 Я 4 ~ Еж — ~ Е,— (1Π— 30)0,5 — 40.

0,25 + 60. 1 — 6 — — 18,4 В. 1,95 Таким образом, для эквивалентной ветви рис. 2.22, 6 Я, = 0,513 Ом; Е, = 18,4 В. ф 2.21. Метод двух узлов. Часто встречаются схем ы, содер жа щие всего два узла; на рис. 2.23 изображена одна из таких схем. Наиболее рациональным методом расчета токов в них является метод двух узлов. Под методом двух узлов понимают метод расчета электрических цепей, в котором за искомое (с его помощью определяют затем токи ветвей) принимают напряжение между двумя узлами схемы. Расчетные формулы этого метода получают на основе формул (2.16а) и (2.16); их также можно просто получить из более общего метода — метода узловых потенциалов (см. ф 2.22).

В отличие от схемы рис. 2.21, а ток Г к узлам а и Ь схемы рис. 2.23 не подтекает. Поэтому если в формуле (2 16а) принять! = О, то из нее может быть найдено напряжение между двумя узлами: 55 выделяющейся в них. Качественно поясним это. В ветвях схемы рис. 2.22, а токи могут протекать даже при 1 =0, тогда как в ветви аЬ рис. 2.22, б при ! = О ток и потребление энергии отсутствуют. Пример 21. Заменить параллельные ветви рис.

2.22, а одной эквивалентной. Дано Е!' = 10 В; Е1" = 30 В;Еа = 40 В;Еа = 60 В;й! = 2Ом;йд = 4Ом; Яз = 10м; Я4=5Ом;У=6А. Р е ш е н н е. Находим: д~ = 0,5 См; д~ = 0,25 См; да = 1 См; д4 = 0,2 См; ~Еа~+ ~7~ иЬ И~ (2 20) После определения напряжения (/, находят ток в любой (и-й) ветви по формуле 1„= (ń— И„)д„. Пример 22. Найти токи в схеме рис. 2.23, и сделать проверку баланса мощности, если Е = 120 В, Ез = 50 В, й1 = 2 Ом, йз = 4 Ом, йз = 1 Ом, Я4 = 10 Ом.

Р е ш е н и е. Определим токи в схеме рис.2.23: 120.0,5 — 50 1 10 0,5+ 0,25+ 1+ 0,1 1,85 7 ~ —— (Е ! — И ьЯ К, = (120 — 5,4)/2 = 57,3 А", 7з — — (Ез — У, )/й~ — — (Π— 5,4)/4 = — 1,35 А; з= 554А'!4= 054 А В схеме потребляется мощность Ф + Ф~з + 1~~Яз + Г4~й4 = 57,3з 2 + 1,35з 4 + 55,4з-! + 0,54з 10 = 9647 Вт. Источники ЭДС доставляют мощность Е!7! — Ез7з — 120 57,3+ 50 55,4 = = 9647 Вт. ф 2.22. Метод узловых потенциалов.

Ток в любой ветви схемы можно найти по закону Ома для участка цепи, содержащего ЭДС. Для того чтобы можно было применить закон Ома, необходимо знать потенциалы узлов схемы. Метод расчета электрических цепей, в котором за неизвестные принимают потенциалы узлов схемы, называют методом узловых потенциалов. Допустим, что в схеме и узлов. Так как любая (одна) точка схемы может быть заземлена без изменения токораспределения в ней, один из узлов схемы можно мысленно заземлить, т.

е. принять потенциал его равным нулю. При этом число неизвестных уменьшается спдоп — 1. Число неизвестных в методе узловых потенциалов равно числу уравнений, которые необходимо составить для схемы по первому закону Кирхгофа. В том случае, когда число узлов без единицы меньше числа независимых контуров в схеме, данный метод является более экономным, чем метод контурных токов.

Обратимся к схеме рис. 2.24, которая имеет довольно большое число ветвей (11) и сравнительно небольшое число узлов (4). Если узел 4 мысленно заземлить, т. е. принять ср4 — — О, то необходимо определить потенциалы только трех узлов: ~р,, ~р,, трз. Для единообразия в обозначениях условимся в ф 2.22 токи писать с двумя индексами: первый индекс соответствует номеру узла, от которого ток утекает, второй индекс — номеру узла, к которому ток подтекает. Проводимости ветвей также будут снабжаться двумя индексами.

Необходимо заметить, что эти проводимости не имеют ничего общего Рис. 2.24 или Ю4' — Ь вЂ” Ч')1а ' — 1Е и' — Ь вЂ” Ма "+ 10 — (Ч'! — Ч'))Х Ха "' — 1Е ' — (Чг — Ч!)1а '+ +1Е2! (% %)Ы'!2 + 1Ез! (Ч1! Ч'з)Ы1з = О.

Перепишем последнее уравнение следующим образом: Ч'1 !1 + ~!'2 12 + Ч~З !3 11~ (2.21) где ~11= И4! + й!з+ Й!2 + И4! + Й!2 + 012 6!2 = (Й'!2 + К!2 + И!2 )' ~1з = Й'!з' ~!! = Е4! И4! + Ез1Й'з! + Ег! 'Иг! Е!4 Й'4! Е12Й'!2- Подобные же уравнения могут быть записаны и для остальных узлов схемы. Если схема имеет и узлов, то ей соответствует система из п — 1 уравнений: Ч!1~!1+ Ч!26!2+ . + Ч! — 1!-'1, — ! = "!!1; Ч!!62! + Ч!2622+ " + Ч'и — Фг,» — ! = "22! (2.22) '4'1 и — 1,1 + Ч!2 и†1,2 + ' + %п — 1 и†1,п — 1 и — !,и — 1' с входными и взаимными проводимостями ветвей, которые рассматривались в $ 2.15. В соответствии с обозначениями токов на рис.

2.24 составим уравнение по первому закону Кирхгофа для первого узла: ~41 ~14 + ~21 ~12 + ~21 + ~З! В общем случае 6, — сумма проводимостей ветвей, сходящихся в узле А; 6, — сумма проводимостей ветвей, непосредственно соединяющих узлы Й и и, взятая со знаком минус. Если между какими-либо двумя узлами ветвь отсутствует, то соответствующая проводимость равна нулю. В формировании узлового тока й-узла У„„участвуют те ветви, подходящие к этому узлу, которые содержат источники ЭДС и (или) тока. Если ЭДС Е р-ветви направлены к Й-узлу, то ее вклад в формирование У„равен Е,д,, а если эта ЭДС направлена от й-узла, то ее вклад составляет — Ед,.

Если к й-узлу подтекает ток от источника тока, то он должен быть введен в У„, со знаком плюс, если этот ток от источника тока утекает, то он должен входить в У„„со знаком минус. После решения системы (2.22) относительно потенциалов определяют токи в ветвях по закону Ома для участка цепи, содержащего ЭДС. В том случае, когда в схеме имеются два узла, соединенных ветвью, в которой имеется ЭДС, а сопротивление ее равно нулю, перед составлением системы уравнений по методу узловых потенциалов один из этих узлов рекомендуется устранить в соответствии с приемом, рассмотренным в Э 2.24. Система уравнений (2.22) может быть представлена в матричной форме записи: и1ы = 1у.1 (2.22а ) гР! Ч~2 611 612 ' 61.п — 1 21 22 2,л — 1 !61 = 6 6 ...

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее