Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Файлы формата DJVU » Антаков А.Б. Прочность элементов из легких и ячеистых бетонов при местном действии нагрузки

Антаков А.Б. Прочность элементов из легких и ячеистых бетонов при местном действии нагрузки (Прочность элементов из легких и ячеистых бетонов при местном действии нагрузки), страница 12

DJVU-файл Антаков А.Б. Прочность элементов из легких и ячеистых бетонов при местном действии нагрузки (Прочность элементов из легких и ячеистых бетонов при местном действии нагрузки), страница 12 Технические науки (1607): Диссертация - Аспирантура и докторантураАнтаков А.Б. Прочность элементов из легких и ячеистых бетонов при местном действии нагрузки (Прочность элементов из легких и ячеистых бетонов при мест2017-06-10СтудИзба

Описание файла

DJVU-файл из архива "Прочность элементов из легких и ячеистых бетонов при местном действии нагрузки", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "технические науки" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "диссертации и авторефераты" в общих файлах, а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата технических наук.

Просмотр DJVU-файла онлайн

Распознанный текст из DJVU-файла, 12 - страница

В тоже время значение о~ достигает значения прочности бетона на сжатие и происходит локальное разрушение его структуры и уплотнение в зонах под грузовыми площадками ( рис. 3.8 ) . Серия 5. Схема разрушения образцов дпгной серии аналогична полученной дгя образцов серии 1, но значение отношения о2 г з ~ / о~ при котором произопшо изменение характера разрушения равно О, 14 + 0,1б. При осмотре разрушенных образцов, отмечены те же особенности„что и дтя серии 3, но вследствие большей величины штампа, в объеме образца происходило вилвмое сращивание вершин клиньев у всех образцов, как обжатых, так и испьгганных при отсутствии обжимаюших усилий ( рнс. 3.9 ).

У последних, при нагружении в центральной зоне по границе сжатого столба, образованного, сросшимися верппшамн клиньями, появлялись трещины отрыва, вследствие разности деформаций материала образца. Далее происходило раз давливание бетона в области наложения клиньев с одновременным их сдвигом вдоль оси приложения нагрузки, при этом происходило образование трещин по поверхностям скольжения клиньев. В объеме образцов, испытанных прн сг, < з 1 1 гг, > 0,1б, при нагруженнн не возникало трещин отрыва и сдвига, что объясняется высоким уровнем внешних обжимающих усилий, больших внутренних растягнвающнх напряжений.

Разрушение происходило от раздавливания бетона в пределах силового потока. На рис. 3.10 представлена серия фотографий опытных образцов испьпанных при о'я < з 1/ о, = О; 0,13; 0,2. Наглядно отслеживается изменение характера разрушения. Схема разрушения от отрыва и сдвига с раздавливанием при о2 ~ з; 1 ~1 = О, по мере роста значений ля ~ з > 1 сг1 постепенно преобразуется. Конечный результат этого преобразованнявсесторонне сжатый столб со следами послойного разрушения бетона непосредственно под штампами. Трещины отрыва не образуются. Замвтные еще прн а, ~, ~ ~ о, = 0,13 площадки сдвига, по достижении отношением о,~,1 ' о', значения 0,2 уже не обнаруживаются.

Серия б. При наличии бокового обжатия и значении о'2 ~ з1/ з~ не превышающим 0,23, схемы разрушения образцов серии идентичны. Увеличение соотношения оя ~ з ~ / г~ привело к изменению схемы разрушения. Образцы зна отельно деформировались, причем значение ея достигало 0,04, прн е„= е достигавшим 0,03 ( рис.

3.11 ), на гранях образцов образовывались множественные мелкие вертикальные трещины, трещин сдвига не наблюдалось. Анализ схем разрушения опытных образцов позволяет выделить характерные особенности процесса разрушения. Прп действии верпхкальных нагрузок разрушение начинается с образования трещин вдоль силовых потоков в средней по высоте части сечения н заканчивается нх развитием вдоль четко выраженных граней клиньев, основанием которых служат грузовые площадки ( рис. 3.12 а ). При одновременном действии вертикальной нагрузки и одноосного поперечного обжатня процесс разрушения аналогичен описанному выше для образцов, загруженных только вертикальной нагрузкой, но следует выделить два случая, зависящих в основном от уровня соотношения вертикальных и горизонтальных напряжений.

При небольших значениях этого соотношения ( до — 0.15 ) разрушение происходит с образованием под грузовыми площадкаьж .клиньев. С превьппением этого соотношения происходит изменение формы клина. Клин постепенно преобразуется в 111 треугольную призму с вертикальной гранью, перпендикулярной оси действия обжатия ( рис. 3. 12 в ). При двухстороннем обжатии и вертикальной нагрузке также можно выделить дм случая разрушения, зависяШих от соотношения вертикальных и горизонтальных напряжений. Первый случай, когда а, / о, ~, 1 меньше граничных значений ( табл.

3.3 ) процесс разрушения идентичен описанному при действии вертикальной нагрузки. С увеличением соотношения О2 ( р 1/ ~71 происходит послойное разрушение бетона от раздавливания. Трещины отрыва в средней зоне не появляются При этом структура материала уплотняется и грузовые. площадки проникают в тело элементов ( рнс. 3.12д ).

Сопоставление полученных результатов с немногочисленными существующими данныыи по испытаниям образцов из тяжелого бетона показало, что кераъаитобетонные образцы обладают большей относительной несущей способностью и деформативностью. При отсутствии обжатия разница между нагрузками трещинообразования и разрушения невелика, порядка 0,1...0,2 Рр, с появлением обжимающих усилий этот интервал увеличивается до 0,4 — 0,5 Рр„. В случае олиоосного бокового обжатия разница между трещинобразующнми и разрушающими нагрузками не превьппает значений, получаемых для не обжатых образцов, так как разрушение происходит по незагруженным граням образца. 11З 3.2 Пенобетонные элементы 3.2. 1 Цель и задачи исследований Целью исследований ставилось изучение характера разрушения, сопротивления образованию трещин н разрушению образцов из пенобетона.

В задачи исследования входило определение влияния на сопротивление образованихо трещин и разрушению следующих факторов: - размеров грузовых и опорных площадок; - ширины элемента и ее отношение к высоте; - схемы нагружения, Для решения поставленных задач разработана програм.и исследований, в соответствии с которой все образцы разделены на 4 серии ~ рнс. 3.13 ). В рамках каждой серии предполагается изучение работы элементов прн изменении одного или нескольких факторов.

Во всех сериях испытания проведены при действии взанмнонаправленных сил. За базовый образец принят образец с соотношением сторон Ы 1 = 1 н плгрины к высоте Ы Ь = 0.16. В сериях образцы разделены на группы по 3 одинаковых образца. Характеристика образцов приведена в табл. 3.4. Образцы 1-ой серии атличались только соотношением сторон. При постояннойвысоте 18.8 см, дпина образцов прннята от 4,8 до 38 см. В этом случае параметры Ь = Ц„! Ь н Ы Ь оставались постоянными.

Такая постановка эксперимента позволила выделить влияние соотношения сторон на работу элементов при неизменных других факторах. ОбразцЬг второй серии имели соотношение сторон 1 у Ь = 1. Их загружение осуществлялось взаимнонаправленнымн силами через площадки разных размеров. Отношение 1„! Ь изменялось от 0„02 до 1,0, чго давало возможность изучить влияние длины площадок ( 1в, ) и отношения 1ь, ~ Ь на сопротивление элементов образованию трещин н разрушению, выявить общие черты в их работе.

Прогрзииа Физического эксперименте ( пенабетон 1 11б Размеры образцов третьей серии приняты такими, чтобы установить характерные особенности работы элементов при разных соотношениях ширины к высоте. При этом другие факторы Ь, 1 / Ъ, 11„ / 1 сохранялись постоянными. Размеры образцов четвертой серии отличались размерами. Приняты кубы с размерамн ребра 7, 9, 15, 13.8 см. На образцах этой серии предполагалось установить влияние маспггабного фактора на сопротивление разрушению.

3.2.2 Изготовление опытных образцов Изготовление и подготовка к и спъгганням опьпных образцов производились в соответствии с требованиями ГОСТ 10130 - 90. Образцы изготавливались из пенобетонных блоков размерами 18,8 " 13,8 "' 38,3 см Вьппптиванне образцов происходило с применением электро-ме:лнического металлорежущего станка, крепление блоков осуществлялось в инвентарных тисках через резиновые прокладки толщиной 20 мм.

Нарезка производилась по схемам соответствуюплнн требованиям ГОСТ, согласно которых направление приложения нагрузки в ходе эксперимента не должно совпадать с вертикальной осью элемента при формовании. Образцы складнровались в закрытом помещении при температуре 18-22' С и влажности б0- 70 94. Интервал между нарезкой и испытаниями составил более 30 суток. 3.2.3. Методика проведения испытаний. Испытания производились на исгпггательной машине ГРМ - 1. Максимальная грузоподъемность - 50 т., устанавливаемые шкалы- 10, 20, 50 т. 117 Определение физико-механических характеристик производилось в соответствии с ГОСТ 10180-90. Кубиковая прочность бетона определялась по испытаниям кубов с размерами граней 10 и 15 см Значения кубиковой прочности составили В~~ = 2,.94 МПа, и К,~ = 3.28 МПа.

Призменная прочность бетона определялась испьпанием призм 10 * 10 " 40 см. и равна 2.37 МПа при О900. Модуль упругости бетона, определенный методом тензометрии, составил 2.8* 10' МПа, а значение козффицнента Пуассона - 0.11. После испытания образцов пржзводились замеры осадки ппампов и углов наклона граней клина.

3.2.4 Результаты испытаний и их анализ Результаты испытаний пенобетонных образцов представлены в табл. 3.5. Сериа 1. Разрушение образцов серии, кроме образцов группы 5, происходило от раскалывания образца вдоль оси сжатой полосы ограниченной размерами штампов ( рис. 3.14 ). В процессе нагружения происходило вдавливание штампа в образец. затем развивалась вертикальная трещина, разделяницая элемент на две части, после чего происходил сдвиг по поверхности объемного клина, образовавшегося под штампом. Угол наклона плоскостей сдвига составляет 54 + 62'. Максимальное значение осадки штампа отмечено при испьгганиях образцов групп 1-3 и достигало 2,5 - 3,5 мм. Разрушение образцов группы 5 происходило с образованием объемного клина, но трещина отрыва, в отличие от образцов предыдущих групп, выходила на боковую грань ( рис.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее