Книга: Методические указания для выполнения курсового проекта
Описание
Характеристики книги
Список файлов
- Методические указания для выполнения курсового проекта
- Thumbs.db 88,5 Kb
- Картинка-01.JPG 465,24 Kb
- Картинка-02.JPG 494,71 Kb
- Картинка-03.JPG 537,7 Kb
- Картинка-04.JPG 550,95 Kb
- Картинка-05.JPG 565,96 Kb
- Картинка-06.JPG 559,41 Kb
- Картинка-07.JPG 539,89 Kb
- Картинка-08.JPG 488,69 Kb
- Картинка-09.JPG 568,35 Kb
- Картинка-10.JPG 482,93 Kb
- Картинка-11.JPG 570,32 Kb
- Картинка-12.JPG 504,96 Kb
- Картинка-13.JPG 561,85 Kb
- Картинка-14.JPG 572,54 Kb
- Картинка-15.JPG 568,79 Kb
- Картинка-16.JPG 545,73 Kb
- Картинка-17.JPG 561,35 Kb
- Картинка-18.JPG 522,16 Kb
- Картинка-19.JPG 584,05 Kb
- Картинка-20.JPG 582,35 Kb
- Картинка-21.JPG 542,07 Kb
- Картинка-22.JPG 591,99 Kb
- Картинка-23.JPG 530,95 Kb
- Картинка-24.JPG 560,96 Kb
- Картинка-25.JPG 546,15 Kb
- Картинка-26.JPG 561,42 Kb
- Картинка-27.JPG 574,55 Kb
- Картинка-28.JPG 528,02 Kb
Распознанный текст из изображения:
УйоЕДИСЛОВИЕ
А втор-составитель:
Девьщсва Наталья Сергеевна
Редактор Г,Н. Борисова
Токи.редактор Г.А. Смпрпова
Тем. план 1991, поз. 218
1
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАН ИЯ
К КУ СОПОК ПРОЕКТНРОВАНИ10
РА ДНОПЕРЕДАЮ1ЦИХ УСТ Ойств
1!олпнсапо к по щтк 13.06.81
Бум.офсптыпк Формат 60 х 8:1 1/16. Почать офсетная
Уел,поч.п, 3,48. Уч,-ж»л,п. 3,50,Тираж 1000
3»,; 6»18Т цена
Типография к»пательстве МАИ
1,26671, Москва, Волоколамское иоссо, 4
Методические указания предназначены аля облегчения самостоятельной работы студентов псех спелмальностей дневного и вечернего отделения факультета радиоэлектроники летательных аппаратов нал курсовым проектом по рааиоперелакащм устройствам, Причем поа термином радиоперелахвюз устройства" понимается как раанопкрелат»тик в делом так в его отдельные функционально автономные злементы и узлы, Здесь указаны пели и зелачн курсового проектирования, объем, содержание и поряаок выполнения отдельных его этапов и проекта в делом, приведена методика проектировапия полупроводниковых передатчиков малой и средней мощности, определнкяпих тематику выдаваемых заданий, список рекомемауеМой литературы по отдельным разделам в справочные материалы.
Методические указания не заменюот спепезльной техвичеокой литературы по проектмрованщо отдельных устройств н узлов ралиопзрзпдччпщов»
Предлагаемое издание обобшает многолетний опыт коллектива преподавателей кафедры рапиопереаакжщх и антенно-филериых устройств МА И.
Распознанный текст из изображения:
ОГЛАВЛЕН иЕ
2О
37
37 41
43
49
Курсовой проект по радиопередакашм устройствам (РПУ) является важнейшшя этапом прсфессионапьной подготовки студеятов. Теьштака курсовьш проектов определяется реалвнымн задачами, эозникакяпнмн при разработке радиопередахипей аппаратуры радиоэлектронных систем (РЭС) различного яазнанэкяя, н может включать в себя как разработку всего радиопере датчика (РПЙ) в делом, так и отдепьньпс составпякяпнх его функлиональяо заверпшнных устройств, иапрнмер устройства формирования сигнала (УФС) - возбудителя, выходного усилителя мопшостя (ВУХ) и т,п. Наибольшее число Валяний связано с разработкой полупроводниковых РПУ малой н средней мошяости, работакашш в метровом, делнметровом, сантиметровом и (реке) миллиметровом диапазонах волн дла свизюях, раднолокапнонных, радиотелеметрических РЭС и модулей активных фазированных антенных решеток (АФАР).
В пропессе выполнения курсового п»юекта студенту необходимо:
1) ознакомиться с научно-технической литературой по теме проекта;
2) произвести системный" шшлиз технических требова ний к параметрам разрабатываемого РПУ»
3) составить структурную и принпшпшльнуш схему РПУ»
4) произвести электрический я коиструктнвный расчет всех ипи части каскадов структурной схемы (по согласоваишо 'с преподавателем)»
6) разработать конструкдюо РПУ я некоторых его узлов,
Результаты проектирования предсгавляхжся в виде; 1) поясвнтельной записки, содержание и структура которой приведены в раза.' 3.1; 2) чертежа поаной прияпншшпьиой схемы РПУ;
3) сборочного чертежа конструхнни и чертшка с элементамн ее деталировки
Предисловие.....,....., ..
1. Обпше сведения....,.............
1.1, Задачи, тематика и объем курсового
проектирования....,....
1,2, Порядок выполнения и зашиты проекта 2, Методика проектирования,............
2.1. Общие указания по методике проектяро-
2,2. Системное проектирование. Обоснование
техняческого задания,......,...
2,3, Фуикпнсжальное проекткроваиие, Разработка стр»ля%'уркой схемы
2,4. Техническое проектирование.....,.
3, Оформление проекта
3.1. Краткие методические указания по состаяленшо и офорьшенято пояснительной
3,2. Оформление графической части .
Литература
Приложения
Распознанный текст из изображения:
Ф
х
5
Ы
~у.
Р1
ь|-,
у2
- ии
О С) Ф
в Я р~ 4,"„
~
ура
~
3
~41 ~3
~-й~ ~ ~~
Ь М~ Д. ф2
а а
~~~ф~' ЙЗ'
-1 о.'
Д. ~ О
Ц ° ~.," Ф
: 9.'::
о
И
5
)433 ~'Ъ о
~~3~а~1з
.43-„~31~3
.- В ~ ~ф або
~ю~1~1~~~~~31~~е1
.; й$ -11~~1~~~~~,,-.
~3~~~ЯВ
фц щ
„" 3 $~.,
Распознанный текст из изображения:
)) 3) О) Ф )- Ф а) ) )а» 3 ' )» ).а Ф )а )а О) Ф ) ) О) О) Ф О) ~) Ф )а О) Ф О) О) О) Ф )а О) О) )а Ф О) >) 4 ) 4 »4 >) »»)»>) >) 3 »»43 >3 4 >) »>3 443 -3 )-4-4-3 "4 4 "3-4-4 3.4-3 ) )-4 4 ) 3-3 3-4 3 3 3-4 3 3 ) 3 3 "4 3 "4 "4 )-4 3
)4)4)а)) )а)4 ~ )- ~ ~ )4 34 4) )4)а)4 О) о~ ~ а а ~ ~ ~ ~ ~ 344) 4434)4444) О) О)44 -)-4-)ФФФФО)ФФФ4)ФФФФО)ФФФФФФФсв О) ))34 ФО)сл О)а -) Ф > Ф Ф» Х Ф-)» Ф О)34» О) > ~ Х ~3 ФЗО ) В ФЫ > а В)ОВ -) У В»
,ь)КАФФ)4)а~ )))ои, >)
,44) ОФФИС аа)))СФ Ф)444)ОФФФа оО)О)ФФФФФФ 4.ОФФФФФФ«а
С) О) Ф О) )О О) .'а О) О О) О .4 "4 Ф О) ) 34 44 Ф )О О )О )О С )О О О) Ь Ф О) Ф 34 О О) 34 )а Ф
Ф >4) Ф
О3 Ь 4 О) О) Й Ф Ф )а )а Ф
Ю
Ф ) Ф 3 4) Ф О) Оа,Ь )а О 3 О) О) О) а) Ф Ь) )4 )а»" ) Ф )О О) Ф Ф Ф Ф Ф 3 4 Ф 333 Ф Ф.
Ф о О Ь Ф 44 Ф Ф с с О) Ф Ь:а О) Ф 4) О) е Ф Ф 44 Ф Ф О3 Ф в Ф 4) )4 )4 о о О) О) 4) 4) Ф
О) )4 4) 4 4, Ф
$
с
33) Ш
'4
31
%
Я„ И
м 1
Распознанный текст из изображения:
3 .~ 'Р 'Ъ ~ ' Э Л Й 'О 'О Е с *Е'- Ю "Ф ~ ~ ' ~ " З Б 1) ~ "4 . ' Э
!
Ъ Э Ъ. 'Ю ° Р Р ~ .2 ") дж,' й~ор~рд~~удъддддда~ ~~.~~~ ц ~,: ~дддд~р ~4~~~:~~й44~4~~~~4~~~~~~4й'й'~~44й'~4~~44~ о
,а а
ЙОФ'Э "Р '~<*) "йс .~~.7") ) й" Ю ~Ф 'Ъ ..~ ).Ъ й О . ~ Ъ ~ .. ~:Ю.О *РЮ А Г: '$- ЯЯфМФййсЭ "М~~'~сййЪ:~сОД" ~Я.О: "='.".й:О~".О,~Г.М ;Ь~~~Яь,, $,. Яфй~ .-„„,.ЯфйАМ4ЯЛЛ~ 3344444 Д Д Я Я Ж К 4 ~ ~4 М 4 4~ 4 3 4 4 ф 4 Я 4 '4 ~ 4 Ъ 4 ~~ Д~ Ъ 4 ~ Д $ 4 ~ 4 4 4 4 р '~ 44 и 2 Е з~
Д ~ $ ° ,, ~ 1~Ь~3 1~4~юи~~ 1н й" й3"'
~ «~;-~,'~~~~1и~1=' ,'~4~-;~ф~1~1~ ~ "уК~~-,,~~а~$оМ~ а ЗкИ~войо оБ, ФйФ
Распознанный текст из изображения:
.М4 " - ~1 Р, а4~~!~
$ЛФЙ 3мйий.. й4йм
т
о Я
эинжкоиийц
!
т Ж ! С
! !1Р ! Л'Р
ГЕ ! Р1'Р
!
:Ф ! ЯЖО
! !то ! %10*и
! а ~ Р1а'а
РР Ж1Р'Г
! РР1 ~ 1Р'Р
оо Отт1отт отт ! о ! °
йномйъо ! .т ! т ) т ! т! ' тт
!
Ю1 ттО 1 РЬ Р,
1 РР1" 'рР1 т'; ° ° Р !
М1 ~ ОР'и"'Ят Р '
! ('Я1'' оо1,' Р'1'''и'т
Нт1'' РР ~ 1'1'''Р'Р
До1 . Р'1'''Р'Р
!
РР Я'1' '0*1
! Р» т,'Ф" .л'~
Я1 ' ~'Р" и 1*
РР1 г'а
~ г,т1 1 ЧаР1Р~
Р ! УОнРт111~
т ~ Р ' т* ттГЯт1~
Ф (Р,""1 (Я
!6/1 ~о
! Ы !!тесал!
~РД !!1
~ЕЛ ~Р
Рт'1 ~ УРРА~~
Р,т1 1У~
Распознанный текст из изображения:
Требаввнпа к опвктрельным каракт потапам нзлученнп п~олатчпкоа ыалоа ыоп«поста ( $2 4 1ОО Вт)
и ж
Я~Я ЯЯ
Я'О Я'Я 1 , Я'Я « ЯЯ к'« ~'Я ~ - 1 Я ~ ЯЯ
!
ЯЯ? СЯ? «Я ЯР ЯЯ? ЯЯ
Я ' Е
«Я Я'Е
ЯЯ .,'г
«к?«Я Я'Г
Я«ВЕ С
СЯЯР Я'Я
«ООЯ 01
Я001, Я1 Як?
««?а? ~ о
Жо?«о $
ЯОР? Я
«61 ЯЯ? «Я? ЯЯ1 РЯ?
е"0 як'я
Я'Я ЯЕ'О
к'о
1
Ф«? ЯЯ ЯФ Ь'Я Я'Я Я?
Я'? Я'Я Я?'
ЯЯ ЯЯ
?«ктвд? я?
ЯЯ?о??? '~ Я1
ЯЯ?аЛ «11
Р ?«Е?6Л? -,' 01
И 1?о??«) 6
Распознанный текст из изображения:
23
3,6(д,б ! 1б~ а,б ~а,б , ~ !
б,б й,б ' 1б '
,', , , ~ , !
3,1 4,9
4 9
~ 4,б ',В,б
~а,б
~42943 ' КЖ2а 9 ,К1Ь424 019|24
Нбабаа ~Ят933
б 1б 1.Ы'
'д,92,4~Ю
~9,4 2
* ( ~,б
~ б,б
1"
' ',337 ба
об
';,39 ~
',12 39
) в,з
ПАРАМЕТРЫ БИПОЛЯРНЫХ ТРАНЗИСТОРОВ
,' 3,1б 1 3б
)а,а~2,9 ~И,99) !а ~ 2 (3,213 ' 10 ~ 9,3
~1,б2,б 1а,аб1 1а! 2 ~3943 ~ Ра 9,3
163 1:93~ ~7) ~ бб ~ 4 ~ бб ~ 20 ~ 9,03~ 2,3
1801299~ 3 ~ 29~3 13~2 ~а,бб, б
ббб30! 9 ~ бб 4 40 9 ~0,2 ~ 2,4
бб б39 ~ а ~ Ю ~3 Зб 2 0 д " б
б ~"$ $" ~ 6 ~1~~~ ~~~1к~ ° 4 1 9
о
Распознанный текст из изображения:
ф,)
о ~~в~~'
Ф 3 ~а 3О Ц3,~ ф,р
о~у ° Ф ~ а
~рОВ Е"' Е
'-о -.$ е
е ~ Вв ви
ш "'р х
' о
Ц
З3
>~ ФР®
~~р' $4~
7~ ру~
Ф
~Ы
Р
1
И~
х $
в"-~3".~„'й3~~ ,~ ~1~' ф1~ ( 1Цр-~~~~ ~$~~" у~~л~ ~~~~уе
1
$/
Ъ!
4!
!
~с
Ы
.~11
!1
!1
!1
'ю%- 3~"
$1~~1И
М
М
;1'ю' ~ 1
3 .1:3
~~ ф И,
° и "1„1
О ~
й ~ ~',И~
Д$4е~
.~Ф 4'"
"В3
Ь1' °
:"4 3Р $~
В"'! 3
О34 Од 1
Распознанный текст из изображения:
О
О
13
О
И ° ~ О
Ю О
.кж
«Ц „3 О3 О 3 О О
О ФИ
Й36
3" «О «3
333 Щ О О ° ° «-3 а~
3
$ В й
. 3
Ф
43 33 Д
ц Ф 333 «.3 а~5
3 $63
Я й
$ Ф
3
О
й 2
й
ОО 3О3
О
Оз Я О
"О3а~
'у-'1
О 3!«
М
ф
3~ О 333 а
33
8 ~~
д 3 О О 3 О
$о ~~
8
О
В 33
Ж
"- В и
р
Ф 3«
«", И 3='
32„
ХОВ
с 6«О
43
Ф
~6~
~ «~34
~ 3
О Я
«.3 «.3 ~
333
~Ж
О
а5 3,
а„"д
Е О О«33
ф «3
И Р«О ~
1р3 °
О «О ~»3',3.
3 3«
8 3 л."
й
Д 3" ~ 2 О3
О
$О3 13-
Я $ ц
1 1'. 1,'.' °
3
В~ ~г~~
и~~
341 ~ 83 ~ ~ ~ ~ У 5 ~ ~ ~ О ОО О З $ $ 1 ~ ОГ~
3 3 3 ! ! ! Я л.3 33- с' П
ОГ О «3 « ~,.~ОО' ,3 ~. О
1
~333 ОР' О
~ Ц-.~
~р~у В
~о~ 1
34~-й
~~ОБ
11й..
Ю~О$
336~с:, 3 3~
Распознанный текст из изображения:
Ф.": 1
щ~~р о
~о~~5
8 ° 1~
ф„в~ р
о
6$~ д
о 1 д
'~Ь
~ ~ о о
М $
:д8~
1э
Ф
ф м Ф о щ
~В
~а В4
й,„Ф
сб ~ ~~ о
~ сз. о ~ $ "'
$ ф о В
~Иф
й„~ .;31
~а3уа $$
оД'~ ~~мД р
6. ь
2 $Й" 6
й~ ~~~ м~ ~3Ф~ю
4 Р''„~й~ ~ у
„" .4г$ 1йи1
ЬЬ~а ~~2% $2 $х6
' Ф-."
:ф$ Щ.
о
Я $
~.Р.
~Е
$
Ж о
о
о
$ $
й$ о
Ф(,
. Д
Щ
$",
й':Зш
6
с~ й.
3.
Ф $
ог~:
ФЩ Ф
$Ф ~
о(~ ~.)
М" -" чь
° 'е' ° я
< Л
о
о
о
!
и Р
ф о
5 $ ~
Иб
~ Я
а
1 л,'
5
о .,р
о~.' оф
$ ~Ф
~Й а
Ф'
~Ф
$:Ч
3 ОЖО,
ф Йащд,
о~о
~ 8 ~Л
Д ~-В~Й
~0 "~0
ч' о '~ Б
~ о
ое~ э
~г- ~~%
щ Ф
Д ~ Г;~
Ж ц
о~'~ В
р-,о
ц ~ ~и
~а
Б Ф
;Ело
~ а ж~
д ~,И
дауд о
$ ~ у
сО Д о»' Ф о
~ ц,~ ~()
Я е
2
Д
В-.
Ф~
Л
5 И
3 о
$ Б
6'
ф
о ~о
~=д
Я~у
ао: 4..
С ~$;.
М ~ й $
~Ж ~ в$~
$~" ~Фа
ы
фо д ж~..'
й $ о
о
Ю Яй~
~ о~.т
Распознанный текст из изображения:
~Ду
Р5 ф
о
о~У~
~ о
е Ф
:о Й
Б "1
о у'$
.С °
о
о
03
к
И ф
-,о~у <ахи
о
о,-1 ~~О,Л
Ь! й
о$6ойи
~ ~о)м„
~3о
о, Ж„Ц
Ф
1
о р
1
бд Ф о ~а
ф Д: °
о ~р
в, о р
о'~ а- о р~
Е~-цФ
;.~ В Я„.
Е:. о~ Ф~ ~
о ~~о ц~~ Ф
ф ~о~~~ о и
н ' 1
ож
Распознанный текст из изображения:
й х Я у
Ц
и ~
й
о"
~Й
й'Ф~,рЦ~ЯФФФЖРфФ'Ю~М~ЦффЖФ,$Я$р~'Ф
тФ
аФ~1
Ч~
Я
Д~ Х
~ ж
о ~
3
ы Г)
~ е
Д
Э3
ф
Ф
С фр
Р ж
~ о
Щ
%~
Ю ~Ц
1
Ж ~ Ц
фМ
Йо $3'.
,"Б р ~.".
-'3 ~;3ж
и "р~ Я~
6'"Р~ Я
6
Ф
~1~ 3
й
Ю ~
ф "6 ~ й
° В'»:. ФО 0
а ' и 5 ~ 'о ~а~ р 3 ~-
о ~ о ".х ~~ х х ~ ч~
в-~~ 5„о~~~
щЙв~ ~щ ю ~в
о~о в в'~ о
~фаущ о „в„'<д
33 ~." Д3
6:~ ~
р ~ " ~в~ й
$ ' и
~! 11~~
3
4 6
Распознанный текст из изображения:
'Бо4'ВЭФАМ
Ф «Я "ОФ
3~Ив6~;с
ф ~ ~ ~~,р й 'ф,р,
= у а~ р3 -~~
ф ~ ~ а а
е
~$
4О 3
2~~
Ф 6 4
й Ф
Ч
~ар
О
Х
ф Ф
~Й
3и
й~
й И ~ Д
~~- хд
О
~
В й
„~З „- ,а
о ~'*4
$й 6" р в
„.Ъ..ф „~ $
О
~о ~
фБ2®Е
Х !
ОР, Д
з ~ у
.Р . ~)
'С~ ~ ~ й
В ~и
"=:: $1
ф„4
$„-Й ~О
7$- у
т
~"р)Ф,
оУ~рЕа
3 ~~~В В
3 3:,'.
Р 7~
Ц
Вры,1
~6: ~'- У а <~ в'
В
Ф
дЦов$
о $ Я
И Ю
ах%
Я
7
4
Я Д
3:„
О
я
ф
О
ф ж
ф у
О~
63
41
~~~~3
1!!43
.5:3'
1~."й;
О ~ Ф ~ Ф
а,Дж$~
"р$
2~4,,р $
о~%о э
'~Х'< Ф 3~
Оыж
й~ф
'-'у: $
'~~ Ц й а~
~ р 3 И Ю
Я
3
Распознанный текст из изображения:
4 д.Ч
в -~4
6 р у ~~ 1
$ Я 2Е
а
~Р=
ж
с ~
а,фо
р Ф р
~да
~~$л
Й
о
Ф К Р $
Ф $=.:
О'
а 1й
е~м~Ц
~ ~а а
а и ~~
Ъ й
ф,Й ц
1ш й",
-,.ИМ
Яйле
В В б Я
йД.ГС,
м~ ~ ~
а 8%
5
Й Ц
0о$
М Ц Д,
Ф
Щ
3
1'"~м
3~я~
2 ~ е
Ф Д
2 Д
с~-~хД
М Ы„Я
5 ФЕЮ
3
$
с Я
~а~- й
3~~ И
й
й а
оя~~"
~$Ду
3: ~,"
с4 Мола
(,2
а2йЦ
~~,Я ~~~
"ЙЙ3
о
~~4 а
ю о
с $
х Р3
Я $~Ж
~ц Р2'
Ь
а ~ 1 Х ~'
ФМ .И
ОФ '~4 ф
Р,3~3< а
с~и' ж М$~~~ 1Ф
1 1 "3
'"ЙМо -'~
Ц „~. а~со эфд3 х
р.а~ вЖ
Ж Ф Ф ~ Ф
ДИ. $
аао
> »
~ ак а~ Ф$
~й:
$ о
Ф Э о ~
131
Ф~~
% й
й
ф
„И
3
й
Ф Щ
'$:и
313~
$ ™о И'~ ~ ~
( 0%а
~~2
~ао
Яа 2 "~
з ~~~Я а
! Я ~
~~2 . д ф~у~ и ~о1
1~~~~~~ ~ .13~~~ ~~,',
вафо~о~ „щ ~~~~.
~9 ~ о~ ~~с
Щ о
." 5
Е". ю
х
х
Р ф
3 Ц
сц 0
4 3 „~".' В
1~~в~ ф~ о
~~~и1 к~~аь
~~ щ о ~
:41~~~
Распознанный текст из изображения:
1
Р
1й
а 1
1
й
В
Ф р
Ф
Ф
„м
Р'
.'5
ы 1
в с
~Д
'Ж Ю Ж
Ф
7$~
Ф
9 ж
й~з
В
2 Ф
В",
-Ц
" г~
о~г:
Д ~ 6'
;% Д
Ф Д
'у'
Д 'с
Й
'~" о
й В
Х
~5~
О
!
Ь ~
з ч
~а ~
Я~ $ Ж
Ф ~р
О
Х Ф
хВ'Ц
6Д~
$.''
Х
Ф ~р
53
„с
Д
'-3 ~
- $
бФ
Я
7
О О~
Ф
~ 3
3 ~я
ж ~ф
,3~ ~
-"> ~р
Е
Ф
е
4
. -Ф
ц В
~ф в
Я Ц ф
М
и
й Ф Ф Я Ж й Я~б 9 "О ~~Ъ Х 1:~ "О 63
~4 ' В
ч<а вож' ° Ф~' с~.~ а4 жал
Распознанный текст из изображения:
е 4
В
ц
И о
"1
Д Ф
~л
У*-)
$
Ь-4
~ВРАЛЮ
~13$
Я'~~
~1уу~ 5 °
(~ "~ М $
1" 11 и
ф ф ф
1в 1~
К~ р
$
оФ
йц
~ Ф е
Ф,ф Б ф
2$й~
О
~~Я~
"~й
~
чф~
ф
~
Й„.®~~
~о~~ыф ~ а к Р~
оФРо,
1~3„'3
у Я ~,к ~
й:,'~3
2 ~,4.
М Х
ч
о 1 З
!
3 а'о~ й,ц
ВЩ ~й
~
~$~ о
О
'.Ф О
й й~Ю~>
в ~ а.
~~~7~ао
ФДД~О~>
сф~$„р4
~
~ а .~
л .
у '„4
1
Р3
14
:33
ф
Х
'1$
В Х
р~ О ц
ф ~,р
~4 „"4
~~ "~$1
5 о ° >о~ф
$ Д Ф
а~ Ф~(р
о 1~аф"
$
ЗД~У
ЯО
7
3 ~ ~ ю
~~.3~
~
Ф
~ $4
й
Й1М3;
,Й~Д~
~~~.к
3.~й
в „~~
Распознанный текст из изображения:
р
$ 1 у
~
ь Д~ ~~~~,$
~
1 ОР~
~ —.,' ..„'," Ф."--1
~ ~'"~8ю."
о~ Воа~~Ц
~$ Иж-'
И
.аД~фр
,'й~ 1~
$~ж
6 $ '-'$
~ а1.".~ „~~гю
ф3~$~
о М
~~о ~ф~Л
!
..3,(Ц~
~а~фЙа~
~ ~ ~ ~ ~Д а
~ Е Я ~ -~д~ 3
Д ~ ~ о
о
Я (:~~,Ц 4
'1~~~га~
2~Я о~~~
„„В~у'
,Д $ '$~ ~ 4,$
р,~р~,~„
ДаИ$и
1ж~~3~4~
1
Распознанный текст из изображения:
!
а
Й' Х
О
а ~
~. Б
$
Х
'И
Я ~ ~Ф
х~ ~<р
Я Д
Д ~ Я
Я
О
1 й
Ф
5 ф
ф
33
ии
0 ~ ~ А
й~ йь ойле Д ф
Д
~ о~ Р
~ ~~И
2~" ='
3~йВ
~ Ь
е ~
$
Ю
о
$~
Я $
2
в
-Л:
Ц
Ф
й.$
~$~
2 с
$2~
ф м ~-
$~3
«Ф ~ й
с~~
2
' „-2
арй
0-й
й
ы ~
Е." ~
Д~й
$
~-~ Я Ф
а
.Б
2=
Д, Ю
х
~Е,"
Д
~щ
в„~ б
Зх Й
о~2
Йб ~4
2 И.~"- О В
а
а ф 2
В~~ф
=. =.2.'
Х ~О
Д
ц
й2 а
ПФфА
Ы
Ц
й
о~~
Ф
д
Ф' Ц' (ц
~Их
Й ~~
1"
~ м„
2
Ф д
6 а
~ ~,"~»
м ж ~Ф
о,ф $
=16
Д.
Ф
~а~
О.. Ф
ойдо ф ~
':$
3. $ ВР
й
- $
й М
Ф
В~
~ф
Е °
""" Д
Я Щ
О
Ф
3К Ф
ж 2
$"
М
Р. „
Д$
в
'!.
Ф~
«
М
$'.и Ч
1 ЪФ Од
И
и
х
ф ~„ц~
~н с~
ч
° Й
с~
4~ Д
и
Ф
0
В
о
~й х
й -Ф
м~ ~. ~- ~ о,
~о~а6
Ф с ~~-„а
+" 1 жа
„~ ~1 1ар -„:
ЯЖ Ф:1" В "™„~ 3 Ц фф 4В ~ $ «» ь с4
