Курсовая работа: Сестринская помощь детям при остром бронхите
Новинка
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….…. 2
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОСТРОГО БРОНХИТА У ДЕТЕЙ……….…. 4
1.1 Особенности возникновения и течения острого бронхита в детском возрасте.4
1.2 Проблемы при остром бронхите у детей……………………………………….8
2 СЕСТРИНСКАЯ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ ПРИ ОСТРОМ БРОНХИТЕ………..….. 12
2.1 Особенности организации сестринского ухода за пациентами детского возраста при остром бронхите ………………………………………………….…. 14
2.2 Профессиональная деятельность медицинской сестры при бронхите у детей………………………………………………………………………………..…17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….….. 24
СПИСОК ИНФОРМАЦИОННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………….….…..25
ВВЕДЕНИЕ
Острый бронхит — одно из распространённых заболеваний системы органов дыхания. На каждую 1000 детей ежегодно приходится 100–200 случаев заболевания. Острый бронхит составляет 50% всех поражений респираторного тракта у детей раннего возраста. Заболеваемость острым бронхитом носит ярко выраженный сезонный характер и возникает при ослаблении защитных факторов организма на фоне переохлаждений, а также несоблюдения правил гигиены и профилактики. Заболевания дыхательных путей, в том числе острый бронхит, могут приводить к нарушению физического и нервно-психического развития ребёнка, снижению функциональной активности иммунитета и срыву компенсаторно-адаптационных механизмов организма. Острым бронхитом может заболеть любой ребёнок, но чаще всего этому заболеванию подвержены дети дошкольного и школьного возраста. Это связано с особенностями детской дыхательной системы: узкими дыхательными ходами, слабыми дыхательными мышцами и меньшим объёмом лёгких. Кроме того, детская иммунная система не до конца сформирована и слабее, чем у взрослых, и не знакома со многими инфекциями.Файлы условия, демо
Характеристики курсовой работы
Предмет
Учебное заведение
ПГМУПросмотров
1
Размер
45,88 Kb
Список файлов
Sestrinskaya_pomosch_detyam_pri_ostrom_bronkhite-1.docx
ufa.olya2023
Вчера в 15:36
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
