Для студентов ИДДО НИУ «МЭИ» по предмету Разработка программного обеспечения систем управленияКМ-3. Низкоуровневые средства C++ для работы с памятью. Контрольная работаКМ-3. Низкоуровневые средства C++ для работы с памятью. Контрольная работа
2025-01-23СтудИзба

ДЗ КМ-3: КМ-3. Низкоуровневые средства C++ для работы с памятью. Контрольная работа

Описание

Работа была зачтена на 5.
Ответы на контрольные вопросы не обязательны.

1. Подготовить инструменты для исследований и отладки. Написать функции для печати отдельных байт и блока данных data размером size байт в шестнадцатеричном и в двоичном представлении. void print_in_hex(uint8_t byte); void print_in_hex(const void* data, size_t size); void print_in_binary(uint8_t byte); void print_in_binary(const void* data, size_t size); Указание. Для удобства чтения рекомендуется между байтами добавлять пробелы и делать перевод строки, например, после каждых 16-и байт (в print_in_hex()) или каждых 4-х байт (в print_in_binary()). 2. Написать программу-калькулятор для побитовых операций. Пользователь вводит первый операнд, затем оператор (&, | или ^), затем второй операнд. Программа выполняет указанное действие над операндами, и печатает расчет в шестнадцатеричном и двоичном виде. Операнды — двухбайтовые беззнаковые целые числа (uint16_t). 3. Изучить представление и размещение данных в памяти. 3.1. Определить структуру Student, описывающую студента атрибутами: 1) имя (массив из 17 символов, включая завершающий ''); 2) год поступления (беззнаковое целое, 2 байта); 3) средний балл (с плавающей запятой); 4) пол, представленный одним битом (0 — женский, 1 — мужской); 5) количество пройденных курсов; Пример ввода Соответствующий вывод 1025 & 127 01 04 & 7F 00 = 01 00 00000001 00000100 & 01111111 00000000 = 00000001 00000000 2 6) указатель на структуру Student, описывающую старосту группы (для старосты — нулевой указатель). Указание. Поле размером в несколько бит (не больше, чем бит в определенным целочисленном типе) можно объявить так: целочисленный-тип имя-поля : число-бит; 3.2. Объявить и заполнить массив из трех структур Student, описывающий двух студентов одной группы и их старосту. 3.3. Напечатать, занести в отчет и письменно пояснить: 1) адрес и размер массива; 2) адреса и размеры всех элементов массива; 3) для всех полей, кроме пола1 , одного из элементов массива (не старосты): адрес, смещение от начала структуры, размер, шестнадцатеричное и двоичное представление; 4) все элементы массива в шестнадцатеричном виде с указанием соответствия блоков байт полям структур. Указание. Смещение поля field структуры типа type от начала любого её экземпляра можно определить макросом offsetof(type, field). 4. Написать программу для обработки текстового файла, представляя текст только строками C, размещаемыми в динамической памяти или на стеке. 4.1. Запросить у пользователя имя файла, сохранив его в массиве символов, размещенном на стеке (не в динамической памяти). 4.2. Проверить, используя функции стандартной библиотеки C++ для работы со строками C, что введенное имя файла корректно (в Windows): 1) не содержит запрещенных символов: *, ", <, >, ? или |; 2) если содержит двоеточие, то только вторым символом, которому предшествует буква, и за двоеточием следует обратная косая черта (). 3) если файл имеет расширение, то только *.txt (в любом регистре). Указание. Задачи решаются стандартными функциями isalpha(), strchr(), strrchr(), strncmp(), tolower(). 4.3. Если введенное имя файла не имеет расширения, добавить расширение .txt. 4.4. Загрузить содержимое текстового файла в память целиком: 1) использовать ifstream или fopen() для доступа к файлу; 1 К битовым полям нельзя применять оператор sizeof (так как он возвращает размер в байтах) и оператор взятия адреса (так как по определению адресуются только байты, но не их части). 3 2) использовать методы seekg() и tellg() либо функции fseek() и ftell() для определения размера файла, переместившись в его конец и получив текущее положение в файле; 3) выделить в динамической памяти массив достаточного размера; 4) загрузить всё содержимое файла в выделенную область памяти методом read() или функцией fread(). 4.5. Запросить у пользователя строку, поместив её в массив на стеке. 4.6. Подсчитать и вывести число вхождений введенной строки в текст файла. 4.7. Освободить все выделенные в процессе решения блоки памяти. Контрольные вопросы 1. Опишите назначение и использование операторов new и delete. Чем отличается синтаксис удаления массива от синтаксиса удаления одиночного значения? 2. Как при помощи динамических массивов организовать работу с квадратной матрицей, размер которой становится известен во время выполнения? 3. Что такое «рваный» массив (jagged array)? Как выделять и освобождать память под его элементы, как к ним обращаться? 4. Каковы особенности арифметики типов с плавающей запятой по сравнению с математически точной и сравнения их значений? 5. Как и почему корректно сравнивать значения с плавающей запятой и бороться с ошибками округления при операциях над такими значениями? 6. В чем заключается арифметика с фиксированной запятой, какие у нее преимущества и недостатки по сравнению с арифметикой типов с плавающей запятой? 7. Опишите действие оператора reinterpret_cast. В каких случаях его удобно применять, и какие проблемы при этом могут возникнуть? 8. Что такое выравнивание данных (alignment)? Почему оно существует, зачем и как контролировать его наличие? 9. Как определить размер переменной в C++, и в каких случаях он отличается от размера полезных данных, связанных с переменной? 10. Какие побитовые операторы имеются в C++? Приведите примеры их работы. 11. Что такое битовые флаги и битовые маски? Как в C++ записываются числа в системах счисления, отличных от десятичной? 12. Каким образом можно: а) объявить целочисленную переменную размером 8, 16, 32 бита (гарантированно); б) объявить битовый массив произвольно большого размера; в) поле структуры размера, не кратного байту (например, 9 бит)? 4 13. Как в C++ объявляются простые массивы (одно- и многомерные), каков синтаксис их инициализации, доступа к отдельным элементам, определения размера? 14. Опишите шаблон класса std::array, его назначение и преимущества использования по сравнению с простыми массивами. 15. Что такое строки в стиле C (C-style string) и какие средства работы с ними имеются в стандартной библиотеке C++?

Файлы условия, демо

Характеристики домашнего задания

Преподаватели

Список файлов

1.cpp
2.cpp
3.cpp
4.cpp
Ответы на контрольные вопросы.docx

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Цена: 1 990 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг ждёт первых оценок
0 из 5
Оставьте первую оценку и отзыв!
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
Вы можете использовать домашнюю работу для примера, а также можете ссылаться на неё в своей работе. Авторство принадлежит автору работы, поэтому запрещено копировать текст из этой работы для любой публикации, в том числе в свою домашнюю работу в учебном заведении, без правильно оформленной ссылки. Читайте как правильно публиковать ссылки в своей работе.
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6294
Авторов
на СтудИзбе
314
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее