ВКР по психологии: кризис зрелости у спортсменов

Аннотация
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трёх глав, выводов по главам, заключения, списка использованных литературных источников и приложений.
Ключевые слова: кризис средней зрелости, спортсмены, психологические особенности, профессиональная идентичность, тревожность, смысложизненные ориентации, психологическое консультирование, психологическое сопровождение.
Во введении раскрывается актуальность исследования по выбранной теме, формулируются цель и задачи выпускной квалификационной работы, определяются объект и предмет исследования, описываются методы исследования, а также раскрывается теоретическая и практическая значимость работы. Показано, что в современных условиях профессиональной спортивной деятельности кризис средней зрелости приобретает особую специфику, связанную с завершением или трансформацией спортивной карьеры и изменением профессиональной идентичности.
В первой главе проведён теоретико-методологический анализ проблемы кризиса средней зрелости в психологии, рассмотрены основные подходы к его изучению, а также раскрыты психологические особенности личности спортсменов в период зрелости. Особое внимание уделено специфике протекания кризиса средней зрелости в контексте профессиональной спортивной деятельности.
Во второй главе представлено эмпирическое исследование особенностей проявления кризиса средней зрелости у спортсменов. Описаны организация и методы исследования, проведён анализ результатов диагностики смысложизненных ориентаций, уровня тревожности и самооценки. По результатам исследования выявлены характерные психологические особенности кризиса средней зрелости у спортсменов и разработаны рекомендации по психологическому консультированию данной категории лиц.
В третьей главе разработана модель программы психологического сопровождения спортсменов, переживающих кризис средней зрелости. Определены цели, задачи, направления и формы психологической помощи, представлена структура программы.
Полученные в работе данные могут быть использованы в практике психологического консультирования спортсменов зрелого возраста, а также в деятельности специалистов в области спортивной психологии и психологического сопровождения.
В заключении сформулированы основные выводы по выпускной квалификационной работе и обозначены перспективы дальнейших исследований по данной проблематике.
Выпускная квалификационная работа изложена на около 50 страницах машинописного текста. В работе использованы таблицы — 5, рисунки (диаграммы) — 5, приложения — 3, список использованных литературных источников — 33 наименования.
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ. 6
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ КРИЗИСА СРЕДНЕЙ ЗРЕЛОСТИ В ПСИХОЛОГИИ.. 9
1.1. Понятие и психологическая характеристика кризиса средней зрелости. 9
1.2. Психологические особенности личности спортсмена в период зрелости. 12
1.3. Кризис средней зрелости в контексте профессиональной спортивной деятельности 15
Выводы по первой главе. 21
ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ КРИЗИСА СРЕДНЕЙ ЗРЕЛОСТИ В ПСИХОЛОГИИ.. 23
2.1. Организация и методы эмпирического исследования. 23
2.2. Анализ особенностей проявления кризиса средней зрелости у спортсменов. 28
2.3. Рекомендации по психологическому консультированию спортсменов, переживающих кризис средней зрелости. 37
Выводы по второй главе. 40
ГЛАВА 3. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СПОРТСМЕНОВ В ПЕРИОД КРИЗИСА СРЕДНЕЙ ЗРЕЛОСТИ.. 42
3.1. Цели и задачи психологического сопровождения спортсменов в период кризиса средней зрелости. 42
3.2. Основные направления и формы психологической помощи спортсменам зрелого возраста. 44
3.3. Модель программы психологического сопровождения спортсменов, переживающих кризис средней зрелости. 47
Выводы по третьей главе. 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 52
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ.. 55
ПРИЛОЖЕНИЕ А.. 58
ПРИЛОЖЕНИЕ Б. 59
ПРИЛОЖЕНИЕ В.. 64
ПРИЛОЖЕНИЕ Г. 70
ПРИЛОЖЕНИЕ Д.. 70
Показать/скрыть дополнительное описание