ВКР: Гендерные различия социального и эмоционального интеллектов больных шизофренией

Аннотация

Для изучения гендерных особенностей социального и эмоционального интеллектов и их взаимообусловленности было обследовано 100 пациентов с установленным диагнозом «Шизофрения» (F20-F29), которые были разделены поровну по гендерному признаку. Больные были обследованы на двух клинических базах: дневной стационар СПбГБУ «Психоневрологического диспансера № 9» Невского р-на города Санкт-Петербурга и стационарные отделения СПб ГКУЗ «ГПБ №3 им.И.И.Скворцова-Степанова». Оценивался ряд клинико-психологических характеристик больных («Карта социально-демографических и клинических данных» Гурович, Шмуклер, 1994), также были изучены особенности когнитивного функционирования больных (методика «Заучивание 10 слов», Лурия, 1995; субтест вербальной части «Шкалы Векслера для исследования интеллекта взрослых» (WAIS) «Повторение цифр» Гильяшева, 1987; «Методика последовательных соединений» («Trail-Making test – ТМТ») Зотов, 1996; методика «Семантическая вербальная беглость» Алфимова, 2007); основные когнитивные стили (методика «свободная сортировка объектов» Колга, 1976; индивидуальный вариант методики «Фигуры Готтшальдта» (Gottschaldt's Hidden Figure Test); методика «Словесно-цветовая интерференция» Stroop, 1992); уровень социального интеллекта (тест «социальный интеллект» (O’Sullivan, Guilford, 1966) в адаптации Е.С. Михайловой 1996); уровень эмоционального интеллекта (тест эмоционального интеллекта (The Emotional Intelligence Self-Evluation Test, Hall)). Обработка данных: корреляционный анализ r-Спирмена, факторный анализ, многомерный дисперсионный анализ (MANOVA), множественный регрессионный анализ. Результаты: показатели всех изученных сфер значимо коррелируют между собой. Факторная структура когнитивных, эмоциональных и социальных нарушений в группах больных шизофренией мужчин и женщин статистически значимо не различается. Обнаружены различия в характеристиках влияния переменных эмоционального интеллекта и когнитивного функционирования на факторы социального интеллекта (по модели регрессии) у мужчин и женщин больных шизофренией. Таким образом, факторы социального интеллекта в разной степени обусловлены влияниями когнитивного функционирования и эмоционального интеллекта в выбранных группах больных.

Summary

This study examines gender effects on social and emotional intelligences and their interactional fluency in 100 patients with clinical diagnosis of «Schizophrenia» divided into two equal groups by their sex. Patients were recruited at two clinics: Psychoneurological outpatient clinic № 9 and I. Skvortsova-Stepanova St. Petersburg City Psychiatric Hospital № 3. Investigation includes studying of: clinico-psychological characteristics of patients - «Socio-demographic and Clinical Data Card» (Gurovich, Shmukler, 1994), neurocognitive deficits – «10 Words Learning Test», (Luria, 1995); subtest verbal part of WAIS «Number Sequencing» (Giliasheva, 1987); «Trail-Making Test» (Zotov, 1996); «Semantic Verbal Fluency» (Alfimova, 2007); basic cognitive styles - «Free Sorting Test» (Kolga, 1976), «Gottschaldt's Hidden Figure Test» (Gottschald, 1926), «Stroop test» (Stroop, 1992); level of social intelligence - «Four Factor Test of Social Intelligence» (Mikhailova, 1996); level of emotional intelligence – «The Emotional Intelligence Self-Evaluation Test» (Hall, 2002). Data handling: Spearmen Correlation Analyze, Factor Analyze, MANOVA, Linear Regression Analyze. Results: There is a correlation between the variables in all researched areas. There is no significant difference in factoring structure of cognitive, emotional and social deficits between male and female patients. The differences are indentified in characteristics of how variables of emotional intelligence and cognitive functioning influence on social intelligence factors (based on regression model) of male and female patients with schizophrenia. Thus, factors of social intelligence are determined in different degree by effects of cognitive functioning and social intelligence in the chosen groups of patients.
Содержание:
Введение…………………………………………………………………………..5
Глава 1. Обзорлитературы
1.1 Клинико-психологические характеристики шизофрении………………8
1.2 Когнитивные нарушения при шизофрении……………………………..13
1.3 Особенности когнитивно-стилевого функционирования при шизофрении……………………………………………………………….17
1.4 Социальный интеллект …………………………………………………..23
1.5 Эмоциональный интеллект……………………………………………....28
1.6 Взаимосвязь когнитивного дефицита, когнитивных стилей, социального и эмоционального интеллектов…………………………...33
1.7 Гендерный аспект когнитивных нарушений и особенностей когнитивно-стилевого, социального и эмоционального функционирования больных шизофренией……………………………..37
Глава 2. Материалы и методы
2.1. Дизайн исследования……………………………………………………..40
2.2. Методы исследования…………………………………………………….41
Глава 3. Результаты исследования
3.1. Социально-демографические и клинические характеристики изучаемых групп больных…………………………………………………………….51
3.2. Клинико-психологические характеристики больных – средние групповые результаты экспериментальных методик и тестов……..….56
3.3. Анализ взаимосвязей между полученными данными
3.3.1. Корреляционный анализ………………………………………………….67
3.3.2. Факторный анализ………………………………………………………...67
3.3.3. Многомерный дисперсионный анализ (MANOVA)……………………71
3.3.4. Множественный регрессионный анализ………………………………...72
Глава 4. Обсуждение результатов……………………………………………79
Выводы…………………………………………………………………………...82Заключение……………………………………………………………………....84
Список использованной литературы……………………………………….......85
Приложения………………………………………………………………….......92

Введение

Шизофрения – одно из самых распространенных инвалидизирующих психических заболеваний, и больные шизофренией очень часто испытывают сложности в различных сферах своей жизни. Специфика когнитивных нарушений при шизофрении определяется способностью к адекватной переработке поступающей из вне информации. В данной работе будут рассмотрены основные особенности социального, эмоционального и когнитивного функционирования при шизофрении.
Современная психология не дает однозначного ответа на вопрос: «Что такое социальный и эмоциональный интеллекты?». В то же время знание реальной структуры этих конструктов может успешно использоваться в практической психологии: в психотерапевтической и психокоррекционной работе, при построении реабилитационных программ и формировании компенсаторных механизмов.
Психиатрическая клиника дает богатый материал для исследования структуры социального и эмоционального интеллекта, но в то же время подчеркивается необходимость психолого-теоретического осмысления этих конструктов. В настоящее время существует множество психических расстройств, характеризующихся нарушениями в когнитивной, эмоциональной, и социальной сферах жизнедеятельности, например, некоторые расстройства личности, депрессия, органическое поражение головного мозга, аддикции, шизофрения и т.д.
Актуальность данного исследования определена получением новых данных, уточняющих характер нарушений социального и эмоционального интеллекта при шизофрении, что, в свою очередь,