Курсовая работа: Особенности проявления ответственности у мужчин и женщин

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ. 3
ГЛАВА 1 Теоретические основы исследования особенностей проявления ответственности у мужчин и женщин. 6
1.1 Психологический анализ подходов отечественных и зарубежных ученых к изучению феномена ответственности личности. 6
1.2 Компоненты ответственности личности. 11
1.3 Различия в особенностях проявления ответственности у мужчин и женщин. 13
ГЛАВА 2 Эмпирическое исследование особенностей проявления ответственности у мужчин и женщин. 17
2.1 Организация эмпирического исследования особенностей проявления ответственности у мужчин и женщин. 17
2.2 Результаты эмпирического исследования особенностей проявления ответственности у мужчин и женщин. 21
2.3 Рекомендации по улучшению проявления ответственности у мужчин и женщин. 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 34
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК.. 37
ПРИЛОЖЕНИЕ А. Базовые подходы к пониманию феномена ответственности личности. 40

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования.
С древних времен в обществе существовало распределение ролей между мужчинами и женщинами, которое часто определялось биологическими и социокультурными факторами. Мужчинам часто приписывалась роль защитников, оберегающих близких людей и обеспечивающих их благосостояние. Эта роль несла на себе не только физическую защиту, но и эмоциональную поддержку, финансовое обеспечение. Одним из аспектов, который подчеркивает уникальность мужской роли, является понятие ответственности. Особенно важно понятие ответственности мужчин в контексте отношений с женщинами. В условиях современного общества женщины выражают свое мнение, самоопределяются, планируют возможности личностного и профессионального роста. И в результате им также присуще проявление ответственности.
Цель данного исследования: провести анализ особенностей проявления ответственности у мужчин и женщин.
Объект исследования: ответственность как психологический феномен.
Предмет исследования: особенности проявления ответственности у мужчин и женщин.
Гипотеза исследования: выдвигается предположение о том, что проявление ответственности у мужчин и женщин имеет ряд различий.
Исходя из названной цели и проверки выдвинутой гипотезы, можно выделить ряд следующих задач исследования:
1. Провести психологический анализ подходов отечественных и зарубежных ученых к изучению феномена ответственности личности.
2. Определить различия в особенностях проявления ответственности у мужчин и женщин.
3. Представить результаты эмпирического исследования особенностей проявления ответственности у мужчин и женщин.
4. Разработать рекомендации по улучшению проявления ответственности у мужчин и женщин.
Теоретико-методологическую основу исследования составляют труды ряда авторов:
1. Мотивационно-личностная концепция Л. И. Божович (ответственность как характеристика зрелой личности, действующей по внутренним целям).
2. Субъектно-деятельностный подход К. А. Абульхановой - Славской (ответственность как добровольно присвоенная необходимость и регулятор жизненного пути).
3. Концепция субъектности В. И. Слободчикова (ответственность как проявление становления субъекта собственной жизни).
Методы исследования:
1. Теоретические методы:
- метод анализа;
- метод сравнения;
- метод синтеза.
2. Эмпирические методы: тестирование.
3. Метод математической статистики: Т - критерий Стьюдента.
Методики исследования:
- методика «Опросник диагностики личностного симптомокомплекса ответственности и оценка его психометрических характеристик (автор И. А. Кочарян);
- методика «Экспресс - диагностика ответственности» (автор В. П. Прядеин).
База исследования: в исследовании приняли участие студенты, работники сфер образования, торговли.
Выборка исследования: в исследовании приняли участие 30 респондентов в возрасте от 25 до 40 лет. Из них: мужчин - 15 человек и женщин - 15 человек.
Теоретическая значимость исследования состоит в том, что в нем представлены взгляды различных авторов на вопросы проявления ответственности у мужчин и женщин.
Практическая значимость исследования заключается в том, что его материалы могут быть полезными для студентов соответствующих профилей обучения.
Структура исследования обеспечивает логическую последовательность в изложении его результатов и состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы, приложения. В первой главе раскрыты теоретические основы исследования особенностей проявления ответственности у мужчин и женщин. Во второй главе представлено эмпирическое исследование особенностей проявления ответственности у мужчин и женщин.