Курсовая работа: Взаимосвязь стратегий поведения в кофликтных ситуациях и акцентуаций характера студентов

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ВЗАИМОСВЯЗИ СТРАТЕГИЙ ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЯХ И АКЦЕНТУАЦИЙ ХАРАКТЕРА СТУДЕНТОВ

• Конфликт как социально-психологический феномен: сущность, виды, причины
• Стратегии конфликтного взаимодействия
• Акцентуации характера: понятие, типологии
• Влияние индивидуально-психологических особенностей личности на поведение в конфликте

ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ СТРАТЕГИЙ ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЯХ И АКЦЕНТУАЦИЙ ХАРАКТЕРА СТУДЕНТОВ
2.1. Описание методов исследования взаимосвязи стратегий поведения в конфликтных ситуациях и акцентуаций характера студентов
2.2. Анализ результатов и интерпретация результатов исследования
2.3. Практические рекомендации по решению конфликтных ситуаций
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
ПРИЛОЖЕНИЯ






ВВЕДЕНИЕ

Взаимодействие между людьми всегда являлась одной из актуальных проблем для теоретических и практических исследований, так как во все времена люди испытывают острую потребность в общении и построении контактов между друг другом.
Взаимодействие между людьми является связующим звеном трёх видов совместной деятельности: труда, игры и учения. Именно благодаря этим трём звеньям любая деятельность человека становится очень разнообразной, интересной и развивающей. Так же человек корректирует своё поведение в зависимости от преобладающей ориентации на эти три звена.
Во взаимодействии между людьми есть, как положительные моменты, так и отрицательные. Одной из глобальных проблем являются конфликтные ситуации. Студенты попадают в новую для себя среду, знакомятся с новыми людьми, в большинстве случаев открепляются от родной им обстановки (вынуждены переезжать в другие города), хотят как-то выделиться из общей массы, тем самым, чтобы их заметили. Всё это приводит к конфликтным ситуациям между студентами, так как они