Для студентов МГУ им. Ломоносова по предмету ПсихологияВзаимосвязь агрессии и семейных взаимоотношений у старших школьниковВзаимосвязь агрессии и семейных взаимоотношений у старших школьников
2024-09-102024-09-10СтудИзба
Курсовая работа: Взаимосвязь агрессии и семейных взаимоотношений у старших школьников
Описание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. С середины прошлого века, тема агрессии у подростков, в том числе старших школьников, является одной из наиболее актуальных для международных и отечественных исследований в области психологии и педагогики. [16].
В зарубежной психологии анализ проблемы агрессии ведется психологами самых различных направлений: существует психоаналитическое трактование агрессии, отологический подход, фрустрационная теория агрессии, поведенческий подход. Несмотря на продолжительную историю разработки проблематики агрессивного поведения человека, она не утратила своей значимости и актуальности. Напротив, в 21-м веке проблема агрессивного поведения человека все больше и больше привлекает внимание специалистов-психологов, психиатров, социологов и криминологов, отражая социальные запросы общества, испытывающего на себе все усиливающееся воздействие насилия и жестокости.
В отечественной же психологии изучение
| ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………... | 3 |
| ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ АГРЕССИИ В ЗАРУБЕЖНОЙ И ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ | 8 |
| 1.1 Сущность понятия «агрессия». Типы агрессии……………………… | 8 |
| 1.2 Психологические особенности агрессивных старших школьников.. | 9 |
| 1.3 Взаимоотношения в семье, как один из факторов, влияющих на развитии агрессии……………………………………………..................... | 10 |
| ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ…………………………………………. | 13 |
| ГЛАВА 2. МЕТОДОЛОГИЯ И РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЗАИМОСВЯЗИ АГРЕССИИ И ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В СЕМЬЕ У СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ……………………………………………... | 14 |
| 2.1 Процедура проведения исследования….……………………………... | 14 |
| 2.2 Анализ результатов исследования по методике «Шкала семейного окружения» (ШСО)…..……………………………………………………. 2.3 Анализ результатов исследования по методике «Опросник уровня агрессивности Басса-Дарки» | 17 |
| 2.4 Интерпретация результатов…………………………………………... | 19 |
| ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ…………………………………………. | 22 |
| ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………. | 24 |
| СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………. | 28 |
| ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………. | 31 |
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. С середины прошлого века, тема агрессии у подростков, в том числе старших школьников, является одной из наиболее актуальных для международных и отечественных исследований в области психологии и педагогики. [16].
В зарубежной психологии анализ проблемы агрессии ведется психологами самых различных направлений: существует психоаналитическое трактование агрессии, отологический подход, фрустрационная теория агрессии, поведенческий подход. Несмотря на продолжительную историю разработки проблематики агрессивного поведения человека, она не утратила своей значимости и актуальности. Напротив, в 21-м веке проблема агрессивного поведения человека все больше и больше привлекает внимание специалистов-психологов, психиатров, социологов и криминологов, отражая социальные запросы общества, испытывающего на себе все усиливающееся воздействие насилия и жестокости.
В отечественной же психологии изучение
Характеристики курсовой работы
Предмет
Учебное заведение
МГУ им. ЛомоносоваСеместр
Просмотров
1
Размер
148,52 Kb
Список файлов
Взаимосвязь агрессии и семейных взаимоотношений у старших школьников.docx
Tortuga
10 сентября 2024 в 21:49
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
