Курсовая работа: Деятельность социального педагога-психолога в условиях са-наторно-лесной общеобразовательной школы.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ОРГАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРЦЕССА В САНАТОРНО-ЛЕСНОЙ ОЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ.

1.1.Нормативно-правовая база деятельности санаторно-лесных общеобразовательных школ
1.2. Особенности организации педагогического процесса в санаторно-лесных общеобразовательных школах
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ
ГЛАВА II. ЗАДАЧИ И СОДЕРЖАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ САНАТОРНО-ЛЕСНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
2.1. Задачи, функции и содержание деятельности социального педагога в обычной общеобразовательной школе
2.2. Специфика деятельности социального педагога-психолога в санаторно-лесной общеобразовательной школе
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. В последние годы, по данным статистики, здоровье детей постоянно ухудшается. По данным Минздрава на 100 000 соотв. населения зарегистрировано больных (дети 15-17 лет)- 2016 год-137273,8; 2017 год-138346,1. В настоящее время в России (на начало 2017 года) насчитывается 11293 тыс. детей в возрасте 10-17 лет, что составляет 8,1 % от общей численности населения страны. В сложившейся ситуации смертность населения подросткового возраста является актуальной социально-демографической проблемой, а ее тенденции, причины и возрастно-половая специфика – объектами пристального изучения. В РФ это, прежде всего, связано со сложившейся кризисной демографической ситуации, уменьшением численности населения и его плотности . Потери жизни в подростковом возрасте сказываются на уровне средней продолжительности жизни, уменьшении числа лиц активного трудоспособного возраста и связанных с этим экономическими потерями государства. Главное экономическое последствие преждевременной смертности подростков – уменьшение численности трудового потенциала страны. В Российской Федерации за последних 10 лет показатель подростковой смертности сократился на 35,3 %. Однако более чем в 70 % случаев причинами смерти являются травмы и отравления . Среди основных внешних причин смертности подростков особую тревогу вызывает уровень суицидов, на которые приходится около одной четверти травматической смертности в этом возрасте. Это самый высокий уровень в Европе. В России высока смертность от повреждений с неопределенными намерениями или повреждений без уточнений, которые маскируют значительную часть таких социально обусловленных причин, как убийства и отравления наркотиками .