Для студентов ИДДО НИУ «МЭИ» по предмету ПсихологияПолный курс_Итоговая работаПолный курс_Итоговая работа
2025-06-23СтудИзба

Ответы к экзамену 1-25: Полный курс_Итоговая работа вариант 1-3

Новинка

Описание

Ответы собраны с 3х вариантов на оценку 5 и 4




Заполните пробелы. Впишите пропущенное словосочетание с маленькой буквы в соответствующем падеже.

Способ общения в личных и деловых отношениях, когда слушающий активно демонстрирует, что он слышит и понимает слова и чувства говорящего – это .
Установки

являются результатом тех влияний, которым мы подвергаемся с детства

все ответы верны

с большим трудом изменяются после 20-го года жизни

определяются только нашими мнениями и убеждениями

Социальное взаимодействие между людьми посредством знаковых систем в целях трансляции общественного опыта, культурного наследия и организации совместной деятельности – это:

кооперация

труд

сотрудничество

общение

Заполните пробел. Впишите пропущенное слово с маленькой буквы, без лишних пробелов и в соответствующем падеже.

Скрытое психологическое воздействие на партнера по общению с целью добиться от него выгодного поведения – это .

Установите правильное соответствие

взаимодействие межличностное облегчение совершения определенных действий в присутствии других людей личный контакт людей, следствием которого является изменение в их деятельности, поведении, взглядах и установках общее оценочное впечатление о человеке в зависимости от его социального статуса и в условиях дефицита информации о нем способность к постижению эмоционального состояния другого человека, эмоциональная рефлексивность индивида облегчение совершения определенных действий в присутствии других людей

эффект ореола облегчение совершения определенных действий в присутствии других людей личный контакт людей, следствием которого является изменение в их деятельности, поведении, взглядах и установках общее оценочное впечатление о человеке в зависимости от его социального статуса и в условиях дефицита информации о нем способность к постижению эмоционального состояния другого человека, эмоциональная рефлексивность индивида облегчение совершения определенных действий в присутствии других людей

эмпатия облегчение совершения определенных действий в присутствии других людей личный контакт людей, следствием которого является изменение в их деятельности, поведении, взглядах и установках общее оценочное впечатление о человеке в зависимости от его социального статуса и в условиях дефицита информации о нем способность к постижению эмоционального состояния другого человека, эмоциональная рефлексивность индивида облегчение совершения определенных действий в присутствии других людей

фасилитация облегчение совершения определенных действий в присутствии других людей личный контакт людей, следствием которого является изменение в их деятельности, поведении, взглядах и установках общее оценочное впечатление о человеке в зависимости от его социального статуса и в условиях дефицита информации о нем способность к постижению эмоционального состояния другого человека, эмоциональная рефлексивность индивида облегчение совершения определенных действий в присутствии других людей

Верно или не верно? Как установлено еще Ч.Дарвином, мимика человека уходит корнями в мир животных. Но у человека имеются специфические чувства и их мимические выражения, которые не свойственны животным.

не верно

верно
Заранее сформированная человеком мыслительная оценка чего-либо, схема, которая оказывает влияние на наши оценки или действия – это:

эмпатия

перцепция

стереотип

рефлексия

Закончите предложение. Речь говорящего называется экспрессивной. Речевая деятельность воспринимающего называется …. .
Впишите пропущенное слово с маленькой буквы, без лишних пробелов и в соответствующем падеже.

Объяснение субъектом межличностного восприятия причин и методов поведения других людей это:

рефлексия

аттракция

каузальная атрибуция

эмпатия

Установите правильное соответствие понятий и определений:

идентификация мысленный процесс уподобления себя партнеру по общению с целью познать и понять его мысли и представления. осмысление индивидом того, как он воспринимается и понимается партнером по общению. мысленный процесс уподобления себя другому человеку, с целью понять переживания и чувства другого человека.
мысленный процесс уподобления себя партнеру по общению с целью познать и понять его мысли и представления.

эмпатия мысленный процесс уподобления себя партнеру по общению с целью познать и понять его мысли и представления. осмысление индивидом того, как он воспринимается и понимается партнером по общению. мысленный процесс уподобления себя другому человеку, с целью понять переживания и чувства другого человека.
мысленный процесс уподобления себя партнеру по общению с целью познать и понять его мысли и представления.

рефлексия мысленный процесс уподобления себя партнеру по общению с целью познать и понять его мысли и представления. осмысление индивидом того, как он воспринимается и понимается партнером по общению. мысленный процесс уподобления себя другому человеку, с целью понять переживания и чувства другого человека.
мысленный процесс уподобления себя партнеру по общению с целью познать и понять его мысли и представления.

Верно или неверно? Объяснение причин поведения человека может быть через внутренние причины (внутренние диспозиции человека, устойчивые черты, мотивы, склонности человека) либо через внешние причины (влияние внешних ситуаций)

верно

не верно

Установите правильное соответствие понятий и определений:

«Эффект первичности» проявляется в том, что первая услышанная или увиденная информация о человеке или событии является очень существенной, способной влиять на все последующее отношение к этому человеку. проявляется в том, что другому человеку приписываются по аналогии с собой свои собственные качества и эмоциональные состояния. проявляется в том, что первоначальное отношение к какой-то одной частной стороне личности распространяется на весь образ человека, а затем общее впечатление о человеке переносится на оценку его отдельных качеств.
проявляется в том, что первая услышанная или увиденная информация о человеке или событии является очень существенной, способной влиять на все последующее отношение к этому человеку.

Эффект «ореола» проявляется в том, что первая услышанная или увиденная информация о человеке или событии является очень существенной, способной влиять на все последующее отношение к этому человеку. проявляется в том, что другому человеку приписываются по аналогии с собой свои собственные качества и эмоциональные состояния. проявляется в том, что первоначальное отношение к какой-то одной частной стороне личности распространяется на весь образ человека, а затем общее впечатление о человеке переносится на оценку его отдельных качеств.
проявляется в том, что первая услышанная или увиденная информация о человеке или событии является очень существенной, способной влиять на все последующее отношение к этому человеку.

Эффект «проецирования» проявляется в том, что первая услышанная или увиденная информация о человеке или событии является очень существенной, способной влиять на все последующее отношение к этому человеку. проявляется в том, что другому человеку приписываются по аналогии с собой свои собственные качества и эмоциональные состояния. проявляется в том, что первоначальное отношение к какой-то одной частной стороне личности распространяется на весь образ человека, а затем общее впечатление о человеке переносится на оценку его отдельных качеств.
проявляется в том, что первая услышанная или увиденная информация о человеке или событии является очень существенной, способной влиять на все последующее отношение к этому человеку.

Закончите определение. Впишите пропущенное слово с маленькой буквы, без лишних пробелов и в соответствующем падеже.

З. Фрейд выступил против отождествления личности только с ее сознанием, он открыл человечеству огромный мир .

Гиппократ считал, что темперамент человека зависит от соотношения биологических жидкостей в организме. Установите правильное соответствие:

преобладание желтой желчи сангвинический темперамент холерический темперамент меланхолический темперамент флегматический темперамент сангвинический темперамент

преобладание крови сангвинический темперамент холерический темперамент меланхолический темперамент флегматический темперамент сангвинический темперамент

преобладание слизи сангвинический темперамент холерический темперамент меланхолический темперамент флегматический темперамент сангвинический темперамент

преобладание черной желчи сангвинический темперамент холерический темперамент меланхолический темперамент флегматический темперамент сангвинический темперамент

Заполните пробел. Впишите пропущенное слово с маленькой буквы, без лишних пробелов и в соответствующем падеже.

Выделяют четыре основных уровня развития психики живых организмов: раздражимость, чувствительность, поведение высших животных и человека.
Отражательно-регуляционная деятельность, обеспечивающая активное взаимодействие человека с окружающим миром на основе присвоения общечеловеческого опыта − это:

труд

психика

раздражимость

импринтинг

Установите правильное соответствие.

эмпатия способность к постижению эмоционального состояния другого человека, эмоциональная рефлексивность индивида личный контакт людей, следствием которого является изменение в их деятельности, поведении, взглядах и установках общее оценочное впечатление о человеке в зависимости от его социального статуса и в условиях дефицита информации о нем облегчение совершения определенных действий в присутствии других людей способность к постижению эмоционального состояния другого человека, эмоциональная рефлексивность индивида

эффект ореола способность к постижению эмоционального состояния другого человека, эмоциональная рефлексивность индивида личный контакт людей, следствием которого является изменение в их деятельности, поведении, взглядах и установках общее оценочное впечатление о человеке в зависимости от его социального статуса и в условиях дефицита информации о нем облегчение совершения определенных действий в присутствии других людей способность к постижению эмоционального состояния другого человека, эмоциональная рефлексивность индивида

фасилитация способность к постижению эмоционального состояния другого человека, эмоциональная рефлексивность индивида личный контакт людей, следствием которого является изменение в их деятельности, поведении, взглядах и установках общее оценочное впечатление о человеке в зависимости от его социального статуса и в условиях дефицита информации о нем облегчение совершения определенных действий в присутствии других людей способность к постижению эмоционального состояния другого человека, эмоциональная рефлексивность индивида

взаимодействие межличностное способность к постижению эмоционального состояния другого человека, эмоциональная рефлексивность индивида личный контакт людей, следствием которого является изменение в их деятельности, поведении, взглядах и установках общее оценочное впечатление о человеке в зависимости от его социального статуса и в условиях дефицита информации о нем облегчение совершения определенных действий в присутствии других людей способность к постижению эмоционального состояния другого человека, эмоциональная рефлексивность индивида

Эмоции − это механизм непосредственной оценки уровня благополучности взаимодействия организма со средой. Верно или неверно?

да

нет

Всецело поглощен своими интересами и с целью их реализации, идет на постоянное усугубление конфликта:

конформный тип

конструктивный тип

зависимый тип

деструктивный тип

Закончите предложение. Кратко установку формулируют так: «Не ты против меня, а мы вместе против проблемы» при таком стиле поведения в конфликте как ..... .
Впишите пропущенное слово с маленькой буквы, без лишних пробелов и в соответствующем падеже.

Конфликты, способствующие принятию обоснованных решений и развитию взаимодействий, называются:

лаконичными

деструктивными

реалистическими

конструктивными

Часто проявляются дисфункциональные последствия, например, неудовлетворенность «половинчатыми решениями» при таком стиле поведения в конфликте как ..... .
Впишите пропущенное слово с маленькой буквы, без лишних пробелов и в соответствующем падеже.

Верно или не верно? Конфликт, при определенных условиях, может выступать как возможность отрицания старых, «отживших» отношений, что приводит к формированию новых отношений, их коррекции.

верно

не верно

Когда вы и другой человек хотите одного и того же, но знаете, что одновременно это для вас невыполнимо, лучше всего использовать такой стиль, как:

соперничество

уход

конфронтация

компромисс

Если вашей основной целью является признание и хорошие отношения со всеми, то такой стиль поведения, как «подавление», применять:

следует

не следует

Характеристики ответов (шпаргалок) к экзамену

Предмет
Учебное заведение
Номер задания
Вариант
Программы
Просмотров
0
Качество
Идеальное компьютерное
Размер
1,86 Mb

Список файлов

Психология Итог 96%.pdf
психология итог 92 и 88.docx
Картинка-подпись
Сотрудничество с нами обеспечивает вам высочайшее качество работ по невероятно низкой цене. Обладая эксклюзивными знаниями, полученными в престижных университетах, и обширным практическим опытом, мы гарантируем уникальность и качество в каждой задаче.

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Цена: 350 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг ждёт первых оценок
0 из 5
Оставьте первую оценку и отзыв!
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
Вы можете использовать полученные ответы для подготовки к экзамену в учебном заведении и других целях, не нарушающих законодательство РФ и устав Вашего учебного заведения.
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее