💯Ответы к экзамену (Курс Психология и педагогика)🔥

Курс Психология и педагогика - ответы к тестам:

1. Полный курс_Итоговая работа_ПИП-М-3-1-За
2. Аттестационный курс_Итоговая работа

🔴 Другие тесты | Отдельные ответы по предмету | Помощь со сдачей ⬅️


Список вопросов:
1 Внимание определяет точность и детализацию восприятия?
2 Как называется свойство, при котором объект воспринимается как обособленное в пространстве и времени физическое тело? (в поле ввода укажите верное слово без лишних пробелов)
3 Достигает ли внимательный человек большего в жизни, чем невнимательный?
4 Что необходимо для долгого удержания информации в кратковременной памяти? (в поле ввода укажите верное слово в ед. числе без лишних пробелов)
5 Какое свойство связано с отнесением каждого образа к какому-то классу объектов? (в поле ввода укажите верное слово без лишних пробелов)
6 Контроль за процессом деятельности не относится к функциям внимания?
7 Какой характер чаще всего носят житейские психологические знания человека?
8 Какой вид опроса позволяет глубже проникнуть в психологию человека? (в поле ввода укажите верное слово без лишних пробелов)
9 Что является источником знаний научной психологии?
10 В каком веке впервые в научном употреблении появился термин «психология»?
11 Исходные положения, определяющие понимание сути и истоков психики людей, особенности ее формирования, развития, механизмы функционирования и формы проявлений, способы подхода к ее изучению и изменению – это __________ психологии. (в поле ввода укажите пропущенное слово во мн. числе без лишних пробелов)
12 На какие группы могут быть разделены методы психологии, как науки:
13 Какой тип модели задает социальный контекст профессиональной деятельности? (в поле ввода укажите верное слово в им. падеже без лишних пробелов)
14 Включает ли игровое производственное проектирование разделение участников на группы?
15 Требует ли метод разыгрывания ролей наличие задачи и проблемы?
16 Запрещены ли взаимные критические замечания во время сессии мозгового штурма?
17 Может ли преподаватель вводить корректирующие условия во время занятия?
18 Что подразумевает управляемость в контексте педагогической технологии? (в поле ввода укажите верное слово без лишних пробелов)
19 Какое качество позволяет применять педагогические технологии в разных образовательных учреждениях? (в поле ввода укажите верное слово без лишних пробелов)
20 Что является результатом обучения? (в поле ввода укажите верное слово без лишних пробелов)
21 Заключаются ли суггестивные способности в эмоционально-волевом влиянии на обучаемых?
22 Нужно ли преподавателю умение занять обучающихся, разделить обязанности и спланировать работу?
23 Интегрированное качество личности человека, показывающее уровень овладения компетенцией, опытом применения знаний и умений на практике – это ________ . (в поле ввода укажите пропущенное слово без лишних пробелов)
24 Нуждается ли преподаватель в умении выстраивать отношения с руководителями учебного заведения?
25 Важно ли излагать тему лекции доступно, ясно, выразительно, убедительно и последовательно?
26 Какой критерий образованности подразумевает способность пополнять знания? (в поле ввода укажите верное слово без лишних пробелов)
27 Структура личности в теории З. Фрейда состоит из трех систем: Я, Сверх-Я, ______. (в поле ввода укажите пропущенное местоимение без лишних пробелов)
28 Психология личности изучает:
29 Своеобразная попытка уйти из эмоционально угрожающей ситуации путем не как бы отстраненного обсуждения в абстрактных, интеллектуализированных терминах – это _________. (в поле ввода укажите пропущенное слово без лишних пробелов)
30 А.Адлер полагал, что стиль жизни создается благодаря творческой силе индивидуума:
31 Если подкрепление усиливает то поведение, которое уменьшает вероятность появления неприятных ощущений, то оно называется:
32 Кто назвал свой подход в психологии – психологией третьей силы, противопоставляя ее бихевиоризму и психоанализу? (в поле ввода укажите верную фамилию без лишних пробелов)
33 Биологизаторы считают, что ведущая роль принадлежит биологическим процессам созревания организма, что основные психические свойства как бы заложены в самой природе человека, определяющей его жизненную судьбу:
34 Какой тип телосложения связан с сильно развитой нервной системой? (в поле ввода укажите верное слово без лишних пробелов)
35 По И.П. Павлову, сильный, неуравновешенный тип нервной системы характерен для:
36 Какой тип телосложения характеризуется крепким скелетом и выраженной мускулатурой? (в поле ввода укажите верное слово без лишних пробелов)
37 Какой тип телосложения обычно имеет широкий плечевой пояс? (в поле ввода укажите верное слово без лишних пробелов)
38 Какой тип нервной системы обозначает слабость и малоподвижность? (в поле ввода укажите верное слово без лишних пробелов)
39 Какой тип нервной системы имеет темперамент меланхолика? (в поле ввода укажите верное слово без лишних пробелов)
40 Какой тип телосложения имеет выпуклую грудную клетку? (в поле ввода укажите верное слово без лишних пробелов)

➡️Любой предмет | Любой тест | Любая практика | ВКР (Диплом)⬅️
🗝️ ▶Помощь с сессией/долгами под ключ ◀ 🗝️