Курсовая работа: Социальное проектирование как инструмент развития молодежной политики в Камчатском крае

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ. 3

1 ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ В МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКЕ КАМЧАТСКОГО КРАЯ.. 6

1.1 Роль социального проектирования в молодежной политики Камчатского края 6

1.2 Меры поддержки социальных инициатив среди молодежи в Камчатском крае 12

2 РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ В МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ В КАМЧАТСКОМ КРАЕ. 18

2.1 Деятельность учреждений молодежной политики Камчатского края с использованием технологии социального проектирования. 18

2.2 Рекомендации по повышению эффективности социального проектирования в учреждениях молодежной политики в Камчатском крае. 31

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 41

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.. 44

ПРИЛОЖЕНИЯ.. 49

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы работы определяется значимостью молодежной политики в современной внутренней политике Российской Федерации. Социальное проектирование является одним из новых инструментов поведения молодежной политики. Молодежь в России проявляет все больший интерес к участию в общественной жизни, а технология социального проектирования подразумевает активное вовлечение молодых людей в социальные мероприятия.

Благодаря технологии социального проектирования возможно формирование молодежи как людей с активной гражданской позицией и развитыми социальными компетенциями. Рассматриваемая в работе технология направлена на развитие у молодого поколения таких качеств как целеустремленность и уверенность в себе. Помимо этого, поддержка молодого поколения является одним из основных условий устойчивого развития российского общества и всей страны.

Вместе с тем, реализация технологии социального проектирования на практике сопряжена с рядом проблем – недостаточное финансирование, отсутствие управленцев с необходимой квалификацией, низкая социальная активность молодежи и другие. Повышение эффективности использования социального проектирования как инструмента молодежной политики является одной из актуальных задач органов власти и государственных учреждений Камчатского края.

Актуальность исследования также связана с тем, что молодежная политика на примере Камчатского края практически не затрагивается в российской науке за исключением работ А. А. Черноморцева [33], В. С. Кармановой [14] и некоторых других авторов. В имеющихся трудах предпринимается лишь краткий обзор мер и методов молодежной политики, но не уделяется должного внимания технологии социального проектирования как одному из основных инструментов реализации.

Цель работы – оценка эффективности технологии социального проектирования как одного из инструментов развития молодежной политики в Камчатском крае.

Задачи работы:

1. Установить роль социального проектирования в молодежной политики Камчатского края.
2. Охарактеризовать меры поддержки социальных инициатив среди молодежи в Камчатском крае.
3. Проанализировать деятельность учреждений молодежной политики Камчатского края с использованием технологии социального проектирования.
4. Разработать рекомендации по повышению эффективности социального проектирования в учреждениях молодежной политики в Камчатском крае

Объект исследования – технология социального проектирования как инструмент молодежной политики.

Предмет исследования – особенности и проблемы реализации технологии социального проектирования в молодежной политике Камчатского края.

Степень теоретической и методологической разработанности темы работы. Теоретические и методологические основы социального проектирования как одного из инструментов проведения внутренней политики освещаются в работах М.Б. Табачниковой [31], Т. М. Катаевой [15], Н. С. Гаджигасановой [28] и других авторов.

Инструменты, методы и направления реализации молодежной политики в России проанализированы в работах Е. В. Андрюшиной [6], А. Г. Атанасова [18] и других.

Молодежная политика Камчатского края и методы ее усовершенствования разбираются и предлагаются в работах А. А. Черноморцева [33], В. С. Кармановой [14], Т. В. Дорт-Гольц [11], Е. А. Пановой [25] и других.

Методы исследования. В ходе работы были использованы такие методы как:

• анализ и синтез;
• анализ нормативных актов;
• проектный анализ;
• экономические методы.

Практическая направленность работы определяется тем, что ее результаты и разработанные рекомендации могут быть использованы для усовершенствования молодежной политики в Камчатском крае и в других регионах России. Помимо этого, выводы работы могут применяться при внедрении технологии социального проектирования в другие направления внутренней политики России.

Структура работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.