Вопросы/задания к контрольной работе: Значение и содержание процедуры согласования решения

Вариант № 5 Ситуационная (практическая) задача № 1 Охарактеризуйте значение и содержание прцедуры согласования решения Ситуационная (практическая) задача № 2 15  Сформулировать ситуацию, требующую решения для конкретной организации.  Сформулировать проблему и цель решения (проблема и цель определяются ситуацией, требующей принятия решения, следует сформулировать, чего требуется достичь, решая проблему).  Определить критерии решения. (критерии – это факторы, которые необходимо учитывать, принимая решение. Это показатели, характеризующие цель решения, и показатели, характеризующие затраты дефицитных ресурсов, которые необходимо учитывать, принимая решение).  Разработать варианты решения (альтернативы).Следует обосновать использование и использовать один из методов разработки альтернатив: составление списков, дерево решений, морфологическую комбинационную таблицу, причинно-следственную диаграмму или математическое описание множества решений.  Сравнить варианты решения. Следует обосновать и использовать один из методов анализа альтернатив: функции приоритетов, графические методы, дерево решений, таблицы оценок и т.д.  Выбрать лучший вариант. Вариант, отобранный с помощью формальных методов, требуется обосновать, так как формальное решение часто связано с упрощением реальной ситуации, следует проверить степень достижения цели решения на основе выбранного варианта решения.  Сформулировать краткое заключение, отражающее результаты проделанной работы. Оценка контрольной работы будет зависеть от сложности рассматриваемой проблемы и уровня используемого при анализе проблемы аппарата. 2. Тестовые задания Необходимо из предложенных вариантов ответа на вопрос теста выбрать, по Вашему мнению, единственно верный ответ. 1.В чем недостаток метода принятия решения, основанного на суждениях 1. руководитель может упустить новую альтернативу; 2. трудоемкость метода; 3. непредсказуемость результатов; 4. подходит только для ситуаций, ранее не встречавшихся. 2.На каком этапе стандартного процесса принятия решений осуществляется выбор оптимального варианта путем направленного перебора альтернатив с применением специальных методов: 1. выработка альтернатив; 2. согласование решения; 3. выбор и реализация решения; 4. сравнение альтернатив. 3. Метод разработки альтернатив на основе аналогий с природными явлениями или другими аспектами жизни: 1. морфологическая комбинационная таблица; 2. поэтапное сравнение; 3. синектический метод генерирования идей; 4. метод фокальных объектов. 4. Использование консультативного стиля при групповом подходе к принятию решения 16 предполагает, что … 1. ЛПР сообщает о проблеме своим подчиненным, выясняет их мнение и позиции, затем принимает решение, которое может учитывать или не учитывать мнение подчиненных 2. ЛПР сообщает о проблеме своим подчиненным, как группе, они совместно выдвигают и обсуждают альтернативы, достигая согласия относительно решения 3. ЛПР получает необходимую информацию от подчиненных, затем решает проблему самостоятельно 4. ЛПР сообщает о проблеме одному из подчиненных, они вместе ее анализируют и приходят к взаимоприемлемому решению 5. Контроль, в содержание, которого входит приостановление реализации управленческого решения при резких отклонениях фактической деятельности от намеченных планов, носит название: 1. фильтрующий; 2. предварительный; 3. текущий; 4. заключительный. 6. Основным фактором эффективности приятого решения является: 1. невысокие финансовые и временные затраты на реализацию решения 2. достижение поставленной цели с наименьшими затратами; 3. привлечение экспертов к выработке решения; 4. анализ максимально возможного числа альтернатив 7. В какой из следующих ситуаций целесообразен выбор, альтернативы на основе функций приоритетов: 1. выбор товара в магазине; 2. составление плана производства на следующий месяц; 3. выбор транспортного средства при перевозке груза. 4. выбор билета на экзамене; 8. Наборы альтернатив решения, какой задачи удобнее разрабатывать методом Причинноследственной диаграммы: 1. темы выпускных работ; 2. варианты строительства дачи; 3. варианты технологического процесса по их применимости к видам конкретных заданий; 4. управление качеством; 5. разработка плана реализации сложного технического проекта; 9. Определите слабоструктуризованное решение: 1. составление расписания в ВУЗе; 2. определение оптимальной загрузки производственных мощностей; 3. создание новых производственных комплексов; 4. разработка плана продаж на месяц для торговой организации 10. Персональная ответственность, связанная с передачей заданий и использованием компетенции – это 1. ответственность в организационно-функциональном смысле 2. ответственность в смысле готовности отвечать за последствия 3. ответственность в смысле сознательности