Для студентов МГУ им. Ломоносова по предмету ПравоУсыновление детей, оставшихся без попечения родителейУсыновление детей, оставшихся без попечения родителей
2024-08-252024-08-25СтудИзба
ВКР: Усыновление детей, оставшихся без попечения родителей
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
Введение……………………………………………………………………….3
Глава 1. Понятие усыновления (удочерения) детей………………………..7
§ 1.Понятие усыновления (удочерения) детей……………………………...7
§ 2.Отличие усыновления (удочерения) от иных форм устройства детей……………………………………………………………….………………..14
§ 3. Правовые последствия усыновления (удочерения) детей…………...22
Глава 2. Субъекты усыновления (удочерения) детей……………………..29
§ 1. Усыновители и требования, предъявляемые к ним…………………..29
§ 2. Дети, подлежащие усыновлению (удочерению)……………………...32
Глава 3. Условия и порядок усыновления (удочерения) детей…………..39
§ 1. Условия усыновления (удочерения) детей……………………………39
§ 2. Досудебная процедура усыновления (удочерения) детей……………49
§ 3. Судебный порядок усыновления (удочерения) детей………………..62
§ 4. Государственная регистрация акта усыновления (удочерения) детей……………………………………………………………………….…………70
Заключение……………………………………………………………………76
Список нормативных актов…………………………………………………80
Список литературы……………………………………………………….….82
Список материалов судебной практики……………………………...…….86
Приложения…………………………………………………………………...87
ВВЕДЕНИЕ
Признание в Российской Федерации прав человека и гражданина (ч. 1 ст. 17 Конституции РФ)[1]относится к основополагающим принципам деятельности нашего государства. В число обладателей конституционных прав входят и несовершеннолетние, чье право на жизнь и воспитание в семье закреплено п. 1 ст. 54 Семейного кодекса РФ[2] (далее - СК РФ). Наличие в действующем СК РФ норм, закрепляющих права ребенка, в том числе право на жизнь и воспитание в семье, свидетельствует о выполнении нашим государством взятых на себя международных обязательств при присоединении к Конвенции ООН «О правах ребенка» и отражает два важнейших конституционных положения: во-первых, конкретизирует принцип государственной охраны, защиты и поддержки семьи, материнства, отцовства и детства, закрепленный в ст.ст. 7 и 38 Конституции РФ; во- вторых, отражает принцип приоритета в правовой системе РФ общепризнанных норм и принципов международного права и международных договоров (ч. 4 ст. 15 Конституции РФ). Поэтому, несмотря на отсутствие в Конституции РФ прямого закрепления правового статуса ребенка, в том числе его права на жизнь и воспитание в семье, можно утверждать, что оно имеет вполне надежную конституционную основу. Ребенок в
Введение……………………………………………………………………….3
Глава 1. Понятие усыновления (удочерения) детей………………………..7
§ 1.Понятие усыновления (удочерения) детей……………………………...7
§ 2.Отличие усыновления (удочерения) от иных форм устройства детей……………………………………………………………….………………..14
§ 3. Правовые последствия усыновления (удочерения) детей…………...22
Глава 2. Субъекты усыновления (удочерения) детей……………………..29
§ 1. Усыновители и требования, предъявляемые к ним…………………..29
§ 2. Дети, подлежащие усыновлению (удочерению)……………………...32
Глава 3. Условия и порядок усыновления (удочерения) детей…………..39
§ 1. Условия усыновления (удочерения) детей……………………………39
§ 2. Досудебная процедура усыновления (удочерения) детей……………49
§ 3. Судебный порядок усыновления (удочерения) детей………………..62
§ 4. Государственная регистрация акта усыновления (удочерения) детей……………………………………………………………………….…………70
Заключение……………………………………………………………………76
Список нормативных актов…………………………………………………80
Список литературы……………………………………………………….….82
Список материалов судебной практики……………………………...…….86
Приложения…………………………………………………………………...87
ВВЕДЕНИЕ
Признание в Российской Федерации прав человека и гражданина (ч. 1 ст. 17 Конституции РФ)[1]относится к основополагающим принципам деятельности нашего государства. В число обладателей конституционных прав входят и несовершеннолетние, чье право на жизнь и воспитание в семье закреплено п. 1 ст. 54 Семейного кодекса РФ[2] (далее - СК РФ). Наличие в действующем СК РФ норм, закрепляющих права ребенка, в том числе право на жизнь и воспитание в семье, свидетельствует о выполнении нашим государством взятых на себя международных обязательств при присоединении к Конвенции ООН «О правах ребенка» и отражает два важнейших конституционных положения: во-первых, конкретизирует принцип государственной охраны, защиты и поддержки семьи, материнства, отцовства и детства, закрепленный в ст.ст. 7 и 38 Конституции РФ; во- вторых, отражает принцип приоритета в правовой системе РФ общепризнанных норм и принципов международного права и международных договоров (ч. 4 ст. 15 Конституции РФ). Поэтому, несмотря на отсутствие в Конституции РФ прямого закрепления правового статуса ребенка, в том числе его права на жизнь и воспитание в семье, можно утверждать, что оно имеет вполне надежную конституционную основу. Ребенок в
[1] Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ) // СПС «Гарант»
[2] «Семейный кодекс Российской Федерации» от 29.12.1995 N 223-ФЗ (ред. от 04.11.2014)// СПС «Гарант»
Характеристики ВКР
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
4
Размер
491 Kb
Список файлов
УСЫНОВЛЕНИЕ ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ.doc