ВКР: Использование моделирования в процессе разучивания стихотворений с детьми 7-го года жизни
Новинка
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
| ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………… 3 | |
| 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗУЧИВАНИЯ СТИХОТВОРЕНИЙ С ДЕТЬМИ 7-ГО ГОДА ЖИЗНИ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДА МОДЕЛИРОВАНИЯ……………………………………………… 8 | |
| 1.1 Стихотворение как литературный жанр, особенности разучивания стихотворений с детьми 7- го года жизни…………………………………… 8 | |
| 1.2 Сущность понятия «моделирование», специфика его использования с детьми подготовительной к школе группы…………………………............ 11 | |
| 1.3 Методика разучивания стихотворений с детьми 7-го года жизни на основе применения метода моделирования………………………………... 17 | |
| 2. ОПЫТНО- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗУЧИВАНИЮ СТИХОТВОРЕНИЙ С ДЕТЬМИ 7-ГО ГОДА ЖИЗНИ НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДА МОДЕЛИРОВАНИЯ ……………………. 24 | |
| 2.1 Выявление уровня развития умений детей 7-го жизни рассказывать наизусть стихи……………………………………………………………....... 24 | |
| 2.2 Организация и проведение педагогической работы по разучиванию стихотворений с детьми 7-го года жизни на основе использования метода моделирования……………………………………………………………….. 28 | |
| 2.3 Проверка эффективности педагогической работы по разучиванию стихотворений с детьми 7-го года жизни на основе использования метода моделирования……………………………………………………………….. 30 | |
| ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………. 35 | |
| СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ………………………... 38 | |
| ПРИЛОЖЕНИЕ ……………………………………………………………… 42 |
Характеристики ВКР
Предмет
Семестр
Просмотров
0
Размер
8,18 Mb
Список файлов
Наянова Диплом.docx
milena.nayanova
Сегодня в 10:39
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
