ВКР: Моторная алалия. Система коррекционного воздействия при работе над слоговой структурой слова

Содержание

• Введение
• Глава 1. Определение экспрессивной алалии и ее краткая характеристика
• 1.1 Алалия. Причины возникновения алалии
• 1.2 Анатомо-физиологический аспект алалии.
• 1.3 Классификация алалии
• 1.4 Механизм моторной алалии
• 1.5 Определение моторной алалии
• 1.6 Речевая симптоматика моторной алалии
• 1.7 Неречевая симптоматика моторной алалии
• 1.8 Обследование речи детей, страдающих алалией
• 1.9 Организация обучения детей с алалией
• Вывод
• Глава 2. Особенности формирования слоговой структуры слова у ребенка 6 лет (; задержка речевого развития) и ребенка 7 лет (общее недоразвитие речи, моторная алалия)
• 2.1 Особенности формирования слоговой структуры слова у детей, дошкольного возраста (констатирующий эксперимент)
• 2.1.1 Изучение уровня речевой коммуникации
• 2.1.2 Выявить особенности развития слухового внимания
• 2.1.3 Выяснить умение выполнять движения под музыку
• 2.1.4 Речевая моторика
• 2.1.5 Состояние звукопроизношения
• 2.1.6 Уровень сформированности слоговой структуры
• 2.2 Коррекционно-педагогическая работа по формированию слоговой структуры слова у ребенка 7 лет (общее недоразвитие речи; моторная алалия) и ребенка 6 лет (задержка речевого развития)
• 2.3 Особенности усвоения слоговой структуры слова у ребенка 6 лет (задержка речевого развития) и
• Вывод
• Глава 3. Определения уровня сформированности слоговой структуры
• 3.1 Отраженное повторение слов разной слоговой сложности
• 3.2 Упражнение " Назови предмет"
• Заключение
• Литература