ДЗ: Сформулируйте локальную задачу педагогической науки

1.Сформулируйте локальную задачу педагогической науки на современном этапе развития общества и докажите её актуальность.
​2. Определите состав и назначение наук из системы педагогических наук для разностороннего исследования следующих проблем:
а) преодоление негативного отношения школьников к изучению математики, литературы, музыки:
б) влияние денег на поведение подростков.
Вариант 2.
2. Определите состав и назначение наук из системы пед.наук для разностороннего исследования следующих проблем:
а) преодоление негативного отношения школьников к изучению математики, литературы, музыки;
б) влияние денег на поведение подростков.

​Установите иерархию следующих понятий: обучение, развитие, образование как социокультурный феномен, педагогический процесс, педагогическое взаимодействие. Покажите стрелками их взаимосвязь
​2. Воспитание в широком социальном смысле нередко отождествляют с социализацией. Приведите аргументы (не менее двух) в защиту этого утверждения или против него.
​3. Поразмышляйте: «Внешние, прежде всего стихийные влияния на современного ребёнка преимущественно отрицательны: факторами социализации стали бездуховность и преступность, равнодушие, часто переходящее в жестокосердие, даже гуманность порой выглядит всего лишь модным словом. Можно ли в этих условиях вырастить духовно богатые, нравственные поколения? Что же сильнее - социализация или воспитание? За чем будущее?»
Оформите свой ответ в виде эссе.
​Практическое задание 3

1.Любая профессия связана с выработкой определенного этического кодекса - кодекса профессиональной этики. Такой кодекс, преломляя общечеловеческую этику через специфические условия выполнения, содержание, задачи профессиональной деятельности, образует нравственные ориентиры, которыми должны руководствоваться представители той или иной профессии и с позиций которых эта деятельность оценивается обществом (Гинецинский В.И.).
Сформулируйте кодекс профессиональной педагогической этики, представляющий собой нравственные ориентиры современного педагога с опорой на общечеловеческие ценности.
​
2. Назовите основные формы взаимосвязи педагогики с другими науками и проиллюстрируйте их примерами.