Курсовая работа: Развитие творческой деятельности в младших школьников

Развитие творческой деятельности в младших школьников

Содержание

• 2.1 Понятие творческой деятельности младших школьников
• 1 группа – «Познание». Цель — накопление творческого опыта познания действительности. Приобретаемые умения:
• 2 группа – «Создание». Цель — накопление учащимися творческого опыта создания объектов ситуаций, явлений. Приобретается умение создавать оригинальные творческие продукты, что предполагает:
• 3 группа – «Преобразование». Цель — приобретение творческого опыта в преобразовании объектов, ситуаций, явлений. Приобретаемые умения:
• 4-я группа – «Использование в новом качестве». Цель — накопление учащимися опыта творческого подхода к использованию уже существующих объектов, ситуаций, явлений. Приобретаемые умения:
• 2.4 Рефлексия творческой деятельности
• Таблица 1 — Система критериев развития креативных способностей младших школьников
• 2.5 Организация личностно-деятельностного взаимодействия учащихся и педагога в процессе выполнения творческих заданий
• Приложение 1
• Приложение 2
• Тематические серии групп творческих заданий
• Приложение 3
• Функции методов творчества на различных уровнях системы творческих заданий
• Приложение 4
• Сочетание форм организации при выполнении творческого задания