☀️Психология детей с нарушением зрения, основы тифлопедагогики|Тест 3 | ВГАПС 100% правильно☀️

Физический или психический недостаток, влекущий за собой отклонения от нормального развития, дефект аномалия развития хромосомная патология следствие внутриутробного развития родовые травмы Врожденные и приобретенные дефекты зрения являются: первичными соматическими дефектами вторичными функциональными состояниями Впервые сущность дефекта и обусловленное им аномальное развитие были проанализированы: Л.С. Выготским И.М. Сеченовым И.П. Павловым В.М. Бехтеревым А.А. Крогиусом Материальным субстратом компенсаторных перестроек является центральная нервная система периферическая нервная система симпатический отдел нервной системы парасимпатический отдел нервной системы Современная теория компенсации опирается на рефлекторные теории: Л.С.

Выготского И.М. Сеченова И.П. Павлова В.М. Бехтерева А.А. Крогиуса Компенсация слепоты и слабовидения - явление социальное биологическое биосоциальное генетическое функциональное Попытка доказать, что психологические особенности слепых имеют сугубо социальный характер была предпринята С.Л. Рубинштейном А.А. Крогиусом Л.С. Выготским П.К. Анохиным В.М. Бехтеревым.