☀️Тема 3. Психология детей с нарушением слуха, основы сурдопедагогики ВГАПС 100% правильно☀️
Описание
- зрительные
- слуховые
- вкусовые
- тактильно-вибрационные
- шаркающая походка
- раньше начинают сидеть
- трудности сохранения статического и динамического равновесия
- затруднён бег
- контроль за движениями органов речи
- использование вибратора для контроля наличия звуков, слов
- лучшее восприятие темпа, ритма через отстукивание, прохлопывание
- контроль наличия голоса с помощью руки
- неполнота анализа и синтеза воспринимаемого материала
- трудности в опознании предметов, воспринимаемых в необычном ракурсе
- не различают основные цвета
- это отражение свойств предметов объективного мира, возникающее при их воздействии на рецепторы
- отражение предметов, ситуаций и событий, возникающее при непосредственном воздействии физических раздражителей на рецепторные поверхности органов чувств в совокупности их свойств, их целостности
- сложный процесс чувственного отражения человеком объективной действительности, в котором сочетаются кожные и двигательные ощущения
- до 100 Гц
- от 5 Гц до 10000 Гц
- от 500 Гц до 3500 Гц
Какие виды ощущений и восприятия имеют наибольшее значение для неслышащих людей? зрительные слуховые вкусовые тактильно-вибрационные Перечислите особенности двигательной сферы у детей с нарушенным слухом: шаркающая походка раньше начинают сидеть трудности сохранения статического и динамического равновесия затруднён бег Какое участие в формировании устной речи глухих детей принимает кожная чувствительность: контроль за движениями органов речи использование вибратора для контроля наличия звуков, слов лучшее восприятие темпа, ритма через отстукивание, прохлопывание контроль наличия голоса с помощью руки К особенностям зрительного восприятия неслышащих детей относятся: неполнота анализа и синтеза воспринимаемого материала трудности в опознании предметов, воспринимаемых в необычном ракурсе не различают основные цвета Что такое осязание: это отражение свойств предметов объективного мира, возникающее при их воздействии на рецепторы отражение предметов, ситуаций и событий, возникающее при непосредственном воздействии физических раздражителей на рецепторные поверхности органов чувств в совокупности их свойств, их целостности сложный процесс чувственного отражения человеком объективной действительности, в котором сочетаются кожные и двигательные ощущения Каков диапазон частот, воспринимаемых с помощью тактильно-вибрационных ощущений: до 100 Гц от 5 Гц до 10000 Гц от 500 Гц до 3500 Гц.
Список вопросов
Характеристики ответов (шпаргалок) к заданиям
Преподаватели
