Реферат: Реферат Подвижные игры как основная форма двигательной деятельности дошкольников

План

1. Характеристика подвижной игры как основной формы двигательной

деятельности дошкольника

1. Виды подвижных игр
2. Содержание и методика проведения игр в разных возрастных группах, руководство игрой, распределение ролей, контроль за ходом игры, подведение итогов
3. Вариантность игр
4. Картотека считалок, загадок к подвижным играм
5. Заключение
6. Список литературы

Характеристика подвижной игры как основной формы двигательной деятельности дошкольников

В развитии двигательной деятельности ребенка дошкольного возраста подвижной игре принадлежит ведущая роль. Е.А. Аркин определяет подвижную игру как мощное и незаменимое средство воспитания ребенка, основной рычаг дошкольного воспитания. Преимущество игры среди различных физических упражнений, он видит в эмоциональной насыщенности, придающей ей особую привлекательность, мобилизующей силы детей, доставляющей радость и удовлетворение; в характере двигательной деятельности, содействующей работе значительной массы крупных мускулов (бег, прыжки, бросание); в разнообразии движений, устраняющем опасность утомления; в возможности регулирования самими детьми темпа и энергии движений; в проявлении личной инициативы и развитии психических качеств - смелости, дисциплины, находчивости и т.д.