Ответы к тесту/контрольной: Педагогическая психология
Новинка
-20%
Описание
Педагогическая психология - подборка ответов на тестовые вопросы. Перед покупкой проверяйте точно ли здесь представлены те вопросы, ответы на которые вам нужны.
Список вопросов
Способность сплочения ученического коллектива и воодушевления на решение важной задачи по в.а. крутецкому – это…:
Деятельность человека направлена на изменение своей личности в соответствии с сознательно поставленными целями, сложившимися идеалами и убеждениями – это…:
Первый по порядку следования этап и компонент педагогической деятельности:
Интересы и склонности учителя выступают показателями… плана общения.
Последний по порядку следования этап профессионального самоопределения:
…как понимание и интерпретация другого человека путем отождествления себя с ним является одним из основных механизмов межличностного восприятия в учебном процессе:
Умение понимать эмоциональное состояние учащихся относиться к умениям:
Добровольное задание самому себе осознанных целей и заданий самосовершенствования – это…:
Педагогическое взаимодействие обучающегося и обучаемого при обсуждении и разъяснении содержания знаний и практической значимости по предмету составляет суть…функций взаимодействия субъектов педагогического процесса:
В воспитательном плане наиболее эффективен …тип обучения.
Одним из первых принцип «природосообразности» выдвинул:
Вид мотивов учения, характеризующийся ориентацией учащегося на овладение новыми знаниями – фактами, явлениями, закономерностями, называется:
Степень автоматизированности и быстрота выполнения действия характеризует:
Свойство действия, заключающееся в умении обосновать, аргументировать правильность выполнения действия, определяется как:
Учебная деятельность по отношению к усвоению выступает как:
Второй по порядку следования этапы психолого-педагогического исследования:
Дальнейшая детализация, создание проекта, приближающегося для использования в конкретных условиях участниками воспитательного процесса – это..:
Первый по порядку структурный этап педагогического процесса:
Уровень актуального развития характеризует:
Один из концептуальных принципов современного обучения – «обучение не плетется в хвосте развития, а ведет его за собой» — сформулировал:
Учение в отечественной науке п.я гальперин трактовал как:
Учение как приобретение знаний и умений по решению различных задач среди зарубежных ученных изучал:
Обнаружение у предметов новых свойств, имеющих значение для его деятельности или жизнедеятельности, и их усвоение – это:
Учение как фактор социализации, как условие связи индивидуального и общественного сознания, рассматривается в:
Объединение в единое целое тех компонентов, факторов, которые способствуют развитию учащихся, педагогов в их непосредственном взаимодействии – это… :
Эксперимент в психолого-педагогических исследованиях позволяет проверить гипотезы:
Лонгитюдный метод исследования (по б.г. ананьеву) относиться к:
Течение в психологии и педагогике, возникшее на рубеже хiх-хх вв., обусловленное проникновением эволюционных идей в педагогику, психологию и развитием прикладных отраслей психологии, экспериментальной педагогики, называется:
Первый этап становления педагогической психологии:
Основоположником русской педагогической психологии является:
Педагогическая деятельность начинается с:
Профессиональная активность учителя с целью решения задач обучения и воспитания называется:
Знание педагогом своего предмета относится к классу:
Педагогическая направленность — это:
Воспитанность характеризуется:
Основной функцией педагогической оценки является:
Учебное сотрудничество (с точки зрения г. цукерман) — это:
Какие психические новообразования появляются у младшего школьника в процессе учебной деятельности (выберите несколько вариантов ответ
Понятие «обучаемость» определяется:
Основным показателем готовности ребенка к обучению в школе является:
Согласно теории поэтапного формирования умственных действий и понятий п. я. гальперина, организация процесса обучения в первую очередь должна опираться на:
Специальная работа педагога по активизации познавательной деятельности учащихся с целью самостоятельного приобретения ими знаний лежит в основе:
Недостатком программированного обучения является:
В качестве основного принципа организации процесса обучения в системе д. б. эльконина и в. в. давыдова выступает:
Ведущим мотивом учебной деятельности, обеспечивающим эффективность процесса обучения, является:
Учебная деятельность состоит из:
Целью развивающего обучения является:
Основной психологической проблемой традиционного подхода к обучению является:
Л. с. выготский рассматривает проблему соотношения обучения и развития:
В отличие от обучающего эксперимента формирующий эксперимент:
В качестве методов исследования педагогическая психология использует:
Самым глубинным и полным уровнем обученности является:
Ведущим принципом отечественной педагогической психологии является:
Специфической формой деятельности ученика, направленной на усвоение знаний, овладение умениями и навыками, а также на его развитие является:
Под обучением понимают:
Основной задачей образования является:
Педагогическая психология — это наука:
Характеристики ответов (шпаргалок) к КР
Тип
Коллекция: Ответы к тесту/контрольной
Предмет
Семестр
Просмотров
0
Качество
Идеальное компьютерное
Количество вопросов
![Картинка-подпись](https://s.studizba.com/z.php?f=/uploads/fotos/podpt_100332_12444.png&w=1632&h=400&t=1")
🎓 Поможем сдать всё — тесты, практику, экзамены, курсовые, дипломы, отчёты! Закроем долги под ключ 🔑 Ведём от первой сессии до диплома 🏆 Работаем с Синергией, МЭИ и другими вузами 🤝 Гарантия результата или возврат денег 💰 Пиши! 🚀
meimei1337
Вчера в 10:05
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
