☀️Безопасность жизнедеятельности Практическое задание 2 (для девушек) | НСПК 100% правильно☀️

 Задание 1 Учебная задача: Вы стали очевидцем чрезвычайной ситуации и готовы оказать первую помощь пострадавшему, который находится в состоянии клинической смерти. Представьте поэтапное описание процесса оказания первой помощи пострадавшему при осуществлении сердечно-лёгочной реанимации (СЛР). Для этого заполните таблицу 1. Таблица 1 — Алгоритм осуществления сердечно-лёгочной реанимации № п/пЭтапы СЛРОсновные действия 1. 2. 3. 4. 5. … Задание 2 Чрезвычайная ситуация: Вы оказались на месте дорожно-транспортного происшествия. У одного из пострадавших артериальное кровотечение в области плеча. Опишите этапы процесса осуществления Вами первой помощи при остановке артериального кровотечения и заполните таблицу 2.

Далее сформулируйте правила наложения жгута, заполните таблицу 3. Таблица 2 — Алгоритм оказания первой помощи пострадавшему при остановке артериального кровотечения № п/пЭтапы оказания первой помощиОписание основных действий 1. 2. 3. … Помните, что жгут накладывается пострадавшему лишь в крайних случаях (фонтанирующее кровотечение), ведь его наложение может вызвать необратимые повреждения в организме человека. Но именно своевременно и грамотно наложенный жгут может спасти жизнь. Таблица 3 — Правила наложения жгута пострадавшему при остановке артериального кровотечения № п/пОсновные направления деятельностиОписание действийРаспространённые ошибки 1.Место наложения жгута при различных типах повреждений 2.Описание методики закрепления, растягивания и накладывания жгута 3.Дата и время наложения жгута, продолжительность его использования 4.Проверка правильности наложения жгута 5.Действия после наложения жгута Задание 3 Учебная ситуация: Осенью во время прогулки по лесу вы услышали крики о помощи.

Поспешив на зов, вы увидели, что на мужчину упало дерево, тяжёлый ствол прижал ногу. Человек не может самостоятельно выбраться и освободиться, он лежит в таком положении уже пять часов. Составьте алгоритм первой помощи при синдроме длительного сдавления (СДС) и заполните таблицу 4. Таблица 4 — Алгоритм оказания первой помощи пострадавшему при синдроме длительного сдавления № п/пЭтапы оказания первой помощиОписание основных действий 1. 2. 3. … Задание 4 Чрезвычайная ситуация: Вы стали свидетелем того, что ваш сосед по даче, разжигая мангал, не учёл порыва ветра, и на нём загорелась одежда. Сосед получил сильные ожоги. Вам необходимо срочно оказать ему первую помощь.

Опишите алгоритм ваших действий и заполните таблицу 5. Таблица 5 — Алгоритм оказания первой помощи при ожогах № п/пЭтапы оказания первой помощиОписание основных действий 1. 2. 3. … Задание 5 Учебная ситуация: Вы работаете в образовательной организации и назначены судьёй на школьной олимпиаде по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» (этап «Первая помощь пострадавшим»). Участник № 4 оказывает помощь пострадавшему Сергею, который по сценарию соревнований поражён электрическим током (он лежит на полу без сознания, держа в руке имитационный электропровод, находящийся под напряжением). Участник № 4 обеими руками сильным рывком оттаскивает пострадавшего Сергея от токоведущей части, затем проверяет пульс на сонной артерии.

Согласно сценарию, пульс у пострадавшего не прощупывается. Участник № 4 быстро приступает к сердечно-легочной реанимации. Оцените правильность выполнения задания участником № 4 и представьте подробное письменное обоснование собственной оценки. Задание 6 Учебная ситуация: В дошкольном образовательном учреждении с интервалом 18-20 дней заболело несколько детей. У всех заболевших общее значительное недомогание сопровождалось приступообразным кашлем. На основании клинических и эпидемиологических данных сотрудниками ДОУ был поставлен предварительный диагноз: «Коклюш». Представьте в письменной форме развёрнутые ответы на следующие вопросы: Назовите род возбудителя коклюша.

В чём заключается специфическая профилактика коклюша? Укажите, входит ли данная вакцина в прививочный календарь? Как приобретается иммунитет к коклюшу? Задание 7 На основании изученного лекционного материала, рекомендованных и открытых источников проведите самостоятельный информационный поиск и подготовьте мультимедийную презентацию по одной из перечисленных тем. Перечень тем для подготовки мультимедийной презентации: Первая помощь при растяжениях, вывихах и переломах костей. Первая помощь при удалении инородного тела из дыхательных путей (метод Г. Геймлиха). Первая помощь при отморожениях. Первая помощь при ранениях. Первая помощь при отравлениях. Методические рекомендации по составлению и оформлению мультимедийной презентации Презентация создается в программе Power Point.

Количество слайдов — не менее десяти. Первый из них — титульный слайд, на котором указывается тема презентации, а также основные данные об авторе работы (Ф. И. О. автора, специальность, группа) и учебном заведении. Необходимо продумать чёткую структуру презентации, оформив содержание, цель, задачи, основную информационную часть и выводы. На слайде рекомендуется системно и чётко располагать только наиболее важную информацию, выбирая её из подготовленных заранее материалов. Желательно представлять больше цифр и терминов. Целесообразно использовать единый стиль оформления презентации, выстроенный в приглушённых цветовых решениях и нейтральным фоном, а также с гармоничной парой применяемых шрифтов.

Текст рекомендуется располагать на слайде горизонтально, выделяя заголовки, а также разделяя текст на колонки и списки. Допускаемый размер шрифта составляет не менее 24 пунктов. Для создания презентации следует сочетать различные виды слайдов: с текстовыми материалами, наглядными иллюстрациями, таблицами и диаграммами. Рекомендуется использовать стильную инфографику и различные иконки. Иллюстрации следует представлять исключительно в соответствии с темой презентации и с содержанием конкретного слайда. Использование анимации должно быть минимальным и уместным. На предпоследнем слайде располагаются выводы по результатам выполненной работы. На последнем слайде представляется контактная информация, актуальная в рамках выполненной презентации.

Итоговый вариант презентации необходимо сохранить в архиве и затем загрузить в СДО АНПОО «НСПК» для проверки и оценки выполненной работы преподавателем..