Ответы: Контрольные работы (2007)
Описание
Характеристики ответов (шпаргалок)
Список файлов
- Контрольные работы (2007)
- Контрольная 1 (2007) 3 поток
- batuzov_01.jpg 237,57 Kb
- batuzov_02.jpg 214,21 Kb
- batuzov_03.jpg 201,85 Kb
- batuzov_04.jpg 146,5 Kb
- elric_01.jpg 227,27 Kb
- elric_02.jpg 186,3 Kb
- elric_03.jpg 177,96 Kb
- zhuykov_01.jpg 219,32 Kb
- zhuykov_02.jpg 238,35 Kb
- zhuykov_03.jpg 203,45 Kb
- zhuykov_04.jpg 247,92 Kb
- Контрольная 2 (2007) 3 поток
- batuzov_01.jpg 226,3 Kb
- batuzov_02.jpg 220,68 Kb
- batuzov_03.jpg 160,78 Kb
- elric_01.jpg 199,87 Kb
- elric_02.jpg 179,7 Kb
- plotnikov_01.jpg 229,4 Kb
- plotnikov_02.jpg 220,16 Kb
- plotnikov_03.jpg 208,95 Kb
- x01_01.jpg 136,25 Kb
- Контрольная 3 (2007) 3 поток
- DSC01388.JPG 323,97 Kb
- DSC01389.JPG 332,58 Kb
- DSC01390.JPG 331,95 Kb
- DSC01391.JPG 300,85 Kb
- Прочти меня!!!.txt 136 b
Распознанный текст из изображения:
4' гз 7 Студент Х :' т г Группа г г Вариант г '~ 1. Построить сокращенную ДНФ функции г (Х ), заданной вектором значений:
и, = (1010111100110101) 2. Построить ядро, ДНФ Квайна н все тупиковые дНФ функции 1'(Х'), заданной сокращЕнной ДНФ:
Й~ (г ) Х~хг ' х!хг~' хгхг 'гхгХг ьгХ!хг 'гх!Хз 4Х.хю 3. С помощью КНФ лля ФАЛ покрытия н ФАЛ теста построить все тупиковые
а о ~ ~ о(+~~ покрыл.ия н все тупиковые проверяющие тесты для таблицы: о ~ с с с ~ о о с о а ~ с 4. Построить все тупиковые диагностические тесты для схемы, реализующей ФАЛ
гг'(Хз)=(00101101), на входах которой может происходить одна из следующих ф неисправностей: 1) инвертирование хг; 2) перестановка х, и х,; 3) подстановка константы 1 вместо х, и х,. (,Аа Р дг
0 р о ! ~ '1 ах ,'и и Ч3 о гя ~чз)1," т ~гг.-1 "';я ~ 3 ~ г. ~ 'г;)Й -,~е'~г 7хЛ~ .а.
О ~'2 ~ъ«-~"*а ~ Е 2 я1 1гг ы,: о'е г ай)г',зы ~,)
уеЗ о,'о = ~уз ь' г ьг ~г'-~ь гг ~.~у
Гуг б д 1, Г, У„, н,-1, . ~т с14 ~ У г1ге = ~г ь'~~ У~ с ~;ф„н~~~Рчс
1 / ~'т1'('уз~.
(бган ~ ггз ~е б~3,~е ~~ ~''с'тг "Д ь'к) ь ~'У, 1-Р ь'гг,'Щ ~е ь гы Ут гУУ~~Я Ч~ )тзге' туг, ~~, нгс~г Ь'ггго~ у и и ~~йфхм~ ~, "усу су„~' г~~'уг "' 'у 'у, ' рггу. ' у '~. "'у 'у ы
Распознанный текст из изображения:
ф ~)'ю ф~/к~ ~бк~ (~ бо ~~ в~о,~
.4~~„„~ ф
Ф," ъ.~- кк, ~о~ О.
(о - - 0~
о ~ ~~/; ~, «ю.",.
*,'д ОР, ~;'
1:
р>1--)
~ 0 .' ' ':'':д ~ ~- 1 -3
(хо -Ц
'6-
.-.~. — Ь ФЪ=~,~Ъх х, у, "х.к; ху
к,к,, к,х,х„
Я3г~ см,о ~~~ - х, х~ ~ х, хг
~к х, х~ и к, х, ь. х~ х~
С
а
ь „„
раоо ~! ~ ~~~ аао о
ддф»-. аО
° с~~ ~~аеас
., дд'О~ а ~ боб 4'
д~д,агой
р ~ ~ д ~ ~ д
~ц ~ Оаоо аваО
,„„',....~1 ~~~1 ~
,оо
о
,р,~~ ~~Го
х',~/~ ~', ~4~5
3к~/~д
/с'
~с„
!(
~~п~
со ~
,~ 'й~,
ДО
О
К, - х, х
х хг
з. х» х~,
!~,=х,х,
~кх Кх,
~(-ху
~с~ - К,У,,
~о к — -) ~~ о — -)
,ф )
Распознанный текст из изображения:
(" т .~ ~~~(./сю,ч ~~аХ)
/
~Я - ~~ ~~~,г~~~д ~ ~~~~ "'~ фМр~~ Й~~ ~ ~гУ~~~- ) '
~~ ~~ ~Г Щ~ ~~ф~ Д~~~~,,У/Х~~ ~~' ~~~9,~6 ~Ф,.~)-'
~РР' ~"Р ~
~~ ~~3,~~,~,.5),~(,Ф,,5) (~ ~ у~ ~
" ' ~~ ~' ~, 4~ Л~ т
ф
1 ( О О ~ ~ О
з ',, о ~ а 0
':,с ад
а~ц~г
~-~ (' ")(~~~ ь) ~' ~„~3: ~з ~~)~~ ~)~~~ ь-)- /
«') ( '2 ь 24 ~г ~2ь-, 5-~, ~-) ~~, (~ (,,~,рс,~
<23~: 3~~ ~24р !~ ~н23С
й~ ..' Р~ ~~ 9~сч ~~.~е ь*г м"~;:
<
~Ь ~ ~с~ е ~)9 у цАа 4 ~ Аге
ф ~" ф
(7м3~4 ~~)~~ ~~( ~~ ~и*),"2~3 ~~=~Х~ 3~ ~Я(2и 3 ~)- 1,;7 (~ 4
ф~ Дф~ ~2~~
!Зу1~~'!Ьи~с
"~':~~~"~~~""~ У» 1,',-~~, ( 1 5), ~~ ~ р2 4~» ~~ Ф Кф~/2,7, Ц~
"Г' 7' /' ' ' ~~' '~~'4,~ М,~~."),Яф
~р
Распознанный текст из изображения:
Группа 242 7 Вариант 44отР
Студент сггс44
1. Построить сокращенную ДНФ функции 1 (л'
а,=(1111 00И 0101 1011)
) заданной вектором значений:
®
ДНФ функции / (л ), заданной
2. Построить ядро, ДНФ Квайна и все тупиковые сокращйнной ДНФ: 44 (у )= Хтхз м Х4Х4 4Лз Х4 44Х~Х4 м
Х~ Хз Х4 Х~ Хз Х4 ~" Х1 Хз Хз . ф
3. С помощью КНФ для ФАЛ покрытия н ФАЛ теста построить все тупиковые
покрытия и все тупиковые проверяющие тесты для таблицы;
о ~ а
о ~ о
о 4 а о
о о ~ ~ о
о о
4. Построить все тупиковые диагностические тесты для схемы, реализующей ФАЛ
г 1х з ) = (00011001), на входах которой мажет происходить одна из следующих
неисправностей: 1) инвертирование х, и х,; 2) перестановка х, н хз;
3) подстановка константы 1 вместо хз.
оо со
и
ооо, ',!
о ~ о ~ о ! с 1 О
4'~~|~ес~о~о1~о
М Х4ХЧ и Х ь Х„М Х, Х, Л4 1С,Х, ~,.„„1М '-$~~~У~% °
- 1Π1 — -44
(р 1 . ос444
р
Распознанный текст из изображения:
ф~ ~ о ~ о~
о
о 1 оо~
О О ! ! б
о о
б
0 $
О
~ О
Распознанный текст из изображения:
Р 42 ~ Ю 'ф
4' а о о
Х, х
Х, 4', ~
О 0
с7
$ о
о
О ! ! 0
~х,хх~ ~ ~ ""ь
Ъ,р,к
,(г~. ~м"". ~м.а - ч~ . чь ~~ъ. ~Ъ~
1~„ъ ~.Й~ =
= ~йч. чъ. ч~. ~тъ „~ъ~ .
~ дч рк7, Р~б ~~ ь ~'ь~
~ь'~ - ~ - З~г~ ~~Ъ 'ь-з~ ° ЬЪ-6 ИЬ~
~З'% ~ ~М . дЮ., ~ Я-~6~
~Н".С ~ М~ " '~'~' 3~~~
7ЬЖИА Ямов'~~ 'ТМ (.ТФ!
Распознанный текст из изображения:
'? з
С а!"."а у
1рукзта !.'2 Вариант Й"
! . Построить сокращйнную ДНФ функции т 1х ), заданной вектором значений:
ау=~1000 И01 1010 1011) Ю
2. Построить ядро, ДНФ Квайна и все тупиковые ДНФ функции ! !У ), заданной
сокращенной ДНФ:
Р (у )= хзхз м хзхь и х х м х~хзх4 '4 х!хах4 ' ' хзх хя ч х хзхз. ®
3. С помощью КНФ для ФАЛ покрытия и ФАЛ теста построить все тупиковые
е ! с
покрьпия и все тупиковые пронеряющие тесты для таблицы: о ! о с ! ®
а ! с
с с ! ! о
о о
4. Построить все тупиковые диагностическне тесты дяя схемы, реализующей ФАЛЯ )
!' !7') = (01 10 01 11), на входах которой может происходить одна из следующих
неисправностей: !) инвертирование хз и х,; 2) перестановка х, и х,; 3) полстановка
константы 0 вместо х .
Распознанный текст из изображения:
1 руппа У2У Вариант ~О К С помощью расширенной системы основных тождеств т "" построить ЗП для формул Г'и Г', л' 4ркчучхчх)(гхчявхч у), р'=(гчтх ~ухч-~~~я))~у ах) 2. Построить мнниматьную по тлубипе формулу. подобную формуле
х х2 ч х~' ч х~х5хьх~х~х~ ч х~х~ 3. Построить формулу с поднятььми о|рипи1иями, которая моделирует д — схему 4. С помощью системы основных тождеств т„построить ЭП для КС н н ы; хП х кя к
«ь
х 3
х
Распознанный текст из изображения:
ф;
~х~~х ~~Е ~э) и Кх~~х~~ х ~~3 ~ у(ух ~ х и И
УХ Х ~ ~"' ~' "~,~,, р4е ~;~у р-с~
~т хм ~~ х ~к
,фГ *" Ф~у . А~ с~
т~х м ~к~й ~ «з ~ КР~х ~ ъву» ~ур~ ~~ ~» ~~~~ д~
Распознанный текст из изображения:
р~д ~~~~~ ~~~~~ ~~~ ~~ хХ~~ ~у~ ~ ~
РД, ф
-"~~ ~'~~'-$~ ~У '~к~ ~кд ~ у~.». — кур ихуь. =Ку~ ~уз иу Р~кч = кж~кч ~~+~~~ =/.
У" Ч' К
Ф
~п тФ
"'~с ~с~ м~. с ~.вА~
.l
У~а~
2 'сФ ~ Ф
'хм ~„
/
7 ~~ И~,Ф~,ДД
"-~'~.са /
сГ ы~ ~~ ИФ
~Ф ф~6' ~ у/- г~ /-
Распознанный текст из изображения:
Студент 4'еЬ- 4, с. са ма.
Группа 527 Вариан.г
С помощью расширенной системы основных тождеств г "" построить ЭП для
2. Построить мнннмадьиую по глубине формулу, подобную формуле
х,х,'~х, '~х,х,х~ "х,"х„х,х,х, мх.
3. Построить л — схему, которая моделирует формулу
1х~ ' хг)(х~ х2)(х!хг мхЗх,Р х1 (х1»1хз ~х~х5)(х5 мхзх,))
4. С помощью системы основных тожлеогв г построить ЭП для КС х'н х
Х, да Е
2: Ъ
К,ктх,Ха
х м, х,
6.
х
а ю -, - -чl
1 ! !
Ь~о, ло
о евмеи~ а-.
формул Г'и Р':
-Р
м=(г ь" )о *в(* ь ), "- ь"" Ь"Нлнсн)
Распознанный текст из изображения:
Фюеааай ~",
~ю~
ф~
Ы 4' " 'ь».азу сл сь ~ по
й = ~Р ~~~н~~~~ ~-~~ ~-
П
~~~/х~
Д" ~ ~м
м Ф.",; 4;,' ~ ~ ~ф: ~ ~к
'7
(~м~),—,. ~
<~ х
~' ~" ~С а
ТГ4 - "."~)
а,, 4,
2ХЪ~ 2У~сю
ц с. ~-"г$ и~ ,~ ~.~~~- таю оРч
~ У об Ъ.0 ~~~ ае ~й,
о ч Ъоуии
р~~ . 'Я~
м ~ ~/~Х ~~7)~Й~М
~у ф~ ~". ~.,4.,4$,Ф
~ ~. ~,~)(~.х.Ю~ ~
Д 4 а,о, '~о,ф~
1
~.М ~-"'""'
фк
л
Распознанный текст из изображения:
~с~ ю Амее1мгдяемн~, Группа ь."очи Вариант 1Я Ф
Студент
К С помощью расширенной системы основных тождеств т "'" построить ЭП длл
формул л'ил":
Р'= (т~ луч г1~ачу]„р"'= 1гчЯчД~хг1хчуч г)чу)
2. Построить минимальную по глубине формулу, подобную формуле т' ь:я
х ч хгхзх4х~хдг7 ч х~ ~ хнах~ ч Хя
3. Построить формулу с поднятыми отрннаниями, которая моделирует л -схему ®
4. С помощью системы основных тождеств т„построить ЭП для КС пи г:
Р -1 х ч' а ч ч Л) ~' в ч )
1'Е йефХ~~'к в«,1 )
~ ~ " "б ) ~ к е .Л) >-—
~ х ю" г~~~х~ ~)
УЬ
гг ~" ( '1Я чИЯ1'ха у)~ — Р ~'хачг~~~чя,у~
гт не
1хе: Хя Ч хил ЧХг ге ч„ке1Ь вЂ” С
~. У ~е)тт
- Х В~.-т'~~
Ус0й1-~ Х~~ Ь Х ) — > /уà — „
1'А. Р Х~7 ~,У,„~„„~-„„~
Распознанный текст из изображения:
~„р А,~у
с. Р,
((~ Й ~а 'у)Гг аК ~ а) )~
-6д,и
~~ ~~~ 1 ~ ~~ ~ ~ ~))~х~ и хц ых ~ ~хТ ~~~~ дуи~)
!
~бР ~Й~~М~ ~ ~ г)~~х ~ ~Га и~а ~~а ~~~~э оД
~Е> ~ ~ )~ ХД. У )сх 2- ~'ХХ;~ ~ х~ ~ ~, х~ у ~" ~ ~ ~~~~- "~~у~ ~ 7~
~ р ~'х~~а~
~х ь' >
бк ~ос 1 ~ "3~ "'«Д~' ~я~
АГА а и~~.~ ~С ф ~
~3 ) ъ ~х~~~
Распознанный текст из изображения:
Я ~у уФ~ю~а~,8 ФМ~с-~/~с~ю 52 ~а~
(х, м ~ ~ ~' х х,) и х; ~ й, х,)) . ~~ф„„,) и — „,) ~
Х 3 У Х ~Х ~ К ® ~
~х х 'х х, х' мх их х
""""~ " '~'~-'Г'~~'~'~.~1 ° ~ ~ ~Г) ~~,;- г.(г) ~ ~, ) К~'г) = ~(, ~г=~ ~ - ~д
~'г~ =~ ~~ ч ~ Ф х „х ~ х х ~ Су, $:-" ~~ — -'
~
Распознанный текст из изображения:
!. Спомощью расширенной снстемыосновныхтождеств г" построить ЭПдля
2. Построить минимальную по глубине формулу, подобную формуле
~.4 '
Х /Х1ХЗХ4Х5Х~Х7 М Хв и Хехе / Х9
3. Построить формулу с поднятыми отрицаниями, которая моделирует л -схему
4. С помощью системы основных тождеств т„построить ЭП для КС т'и т':
Х, 2
г 0
формул Р'и Р':
г =(к~яр ~х$тЗмут, Г=~коГяуоуг~аАхмуо я~чу~
~фЯ
Распознанный текст из изображения:
!~:~р,~,~~~' М УЛ
1.Хо~строя-,ьммимм-иьнукз (1,~ ' - К(..т~я ФЛЛ ~ ~~,л,, ~,.;,, -~к, .: ~~,:; ~.: ~х
'„".~ ддмщдьуо МеТДДВ КЗСКЗЛОВ. ПОСЛ|.' Н ВЯТ~1Ы !О ~1ЛЛЫ!ВЯ,"С~1И Г~ ~МЫ~' 'ЬЛ~ ! й~~ ~., х,,:~,, Х, цд~1 р~>д~ ~,
Д.:.)-Хй'" Б Л:;Я СХЫТаЪХЪХ ФЛЛ Е=. (!',, ~' ~ И ~:Ф'~ ~ .'~.",Я ФЛ '~,~, . т;гс,к, -.-( ~(М)~) $~КЗ~ ~ Ьу', 1)~ *, ~ ~
~„х', (.Ъ'. ~' Х,
3,Я>д~раиу~;дд~ ~ ~,2у-~й:: ~: ~ь ыд;.яи " ~квивд.~с~~ ~ ~~у~о ей ст~вк ~рр~ кд~рц~~уу~:д~~~ц К~;.'', ~сд ~р;:~:;
КСЯ~ЙУТ$ф~-,Г 3 ЗЖМЫКЗЯЙФ И ИМС~:1 И1ОМ.ИОСГ!* !~С О~:!С~ ".~.
~,ййЙ~~ ~~й~~~~й~~~ ~~~~йй~1й ~~~~й~~~й~»~ ~.:~~~с СФЭ ~й~~й ~~~®~~)й ФЛ3~ ~ (~„~ „~.„, ~, ', ~.»~й.
чю Ях,,...,д;,у = ~х, Ь ..!Ьх„уфх,„...,х„» для 'ккиторя~ ФЛЛ ц.
Распознанный текст из изображения:
Ваги;и.; М. -~
Х.Ластроитьмавимьаьну1о ~1,1) 1сс, лда Фл~! К к' - ~йооог '~ 1 л ~'в,'1;;~~пег,'
.С лод$ОБ(ьЮ меода Каскйдоа. иослслоизР'льио «'.Йс1а[ам ~~салос*'сь1ь!с ФА.'~ 1и! к...'с, я...,, иос111оиск уФ' ~1 2я Ы", Х д хя сястамы ФАЛ Г=!,, /", ~ и С'Ф ),'~ ., ~а ФлЛ л .:. дс '. -.; о11~1 ! ~ (л;! Н)1, и;, ~1~
,,а „'~ Зййс~~ойтй:~~я(12)ХС Х иа аалаии акаиаалсиси~ио сй сак1око1фса!ио~иоисси~сй ~кХ !'', косарик ф ффедяяф~ф~ ~ ~~руя я як~оса сло;киоск ис ос асс,и~ " а,'Ияли:ааоМа~ртаж~ сдажиасти реалиаации в класс' СФЭ сак1ой сложиой ФАЛ Пх,.а.. „...~ ..ак ии
- чтО:,,6(Ц;,х+„-Ф„;,:...х„~=. ~1,х,,;У,.„х,„...,х„,)
Распознанный текст из изображения:
1ЛЬ~7~~ОИТЬ ЬИЛ1ЙМВЛ1 1ОМ~ ( '. '! . ~ ~ .'~~Я <~''~.'! ~ ' ~.; ...л,, ~,
7 (,, Д~ДЯ(ЪДд~~~),,~ф7О!~8 1Ж~ЕЫДОЬ. 11~)~1~'-1~)~~Ы1~-'.'1~ ~!." ~Я'."1~! ~~Я ~~О!1К ~ЪСММ~ '13Л!~ 1~~) ~... ~,; ~', ~)!~~~~К)Ц~~,
~'1,2~-К(,. Х для ыетечы ФЛЛ 1'-- ~, 1,. /,! 1~ СФ') 'з;ы~ ~1:ЛЛ, . ~ д.; ~, .—, ДИИ',1 ~д 1~ ~ ~; ~ 1 ~) 1 Фй~,
/,' = ('Х, " Х, ЕЪ',. Х, Ъ' Х, Х; Х,
, 3ЛостроитЬдчя (1.2~КС Х из здаш 2 >кыякыся г~~;ю си самоко~р к~ иом ццч~ык 1Х Ъ', к лор~л
карргжтлруат ~ заыыкаюы и имее~ сложное гь ж боже ~~
4ЯЙЙТЦ ФЙЙЙХОТИКУ СЖЖЙОСТИ ~(ЯЛЙЗс1[ЦИ1 В К1ДССС ("'Ф'..) СИМОЙ С1ОЖКОЙ ФА'~ ~ ~А,, Х „(„,...Х„~:ОКОЙ,
Ч70 ЯХ,.'.,Х;,Х: ... Х,,2 — "ЯСТ;,Х, ' Х,.Х;,,...„.~, 1;.ПЯ НСКО~О~Юй ФЛ~ К
Распознанный текст из изображения:
ЖостРойть мнщ~МоУР нтн> ~1, 1 ) 1Я лен ФЛ Н 1 'н,*,'н~иоо~ ', ~ '...' ~они, °,,' < ~но~ ~
-'' С ночощн1о метоен1 нескладен, о н 'н'.'н н!1с н но Рй сне йя Ре ~',н,у: е~н Фл н н; ~, х ~, „н н ~ран~с
(12) КС ~ Харон снете~д ~ Фл)1 Р-'~ у',.,"',! н ГФ) н ннн Фл) ~ ., не,'...'н~ 1н,',)н~ ~ о~н нснн~)
./г = х~х",(х„6) х,, ) ~'л;х„л',.
3 По РоитьДДЯ М2) КСК ' 'д'' 12 ' ' н.' ' У . еН '".« "' РРентнр) Мнн; К(; ).'', ', *: Р:..
ноРРентНрует 1 обрыв и 'имеет слон1нас сь не бо ~ее 28.
-Бнйтнйсййнтотйжтснотнностн Ренннзнннн н нннссе с.Ф') с;енон с апожной ©А)1 ~не .х.,х.. х,, ~нное.
что Ях,,'х„х.„х„,...,х„) =. у ~х,,х,,х„х,„...,х„)
Файл скачан с сайта StudIzba.com
При копировании или цитировании материалов на других сайтах обязательно используйте ссылку на источник
Начать зарабатывать