Курсовая работа: Современная система налогообложения доходов физических лиц. Достоинства и недостатки
Описание
КУРСОВАЯ РАБОТА
по междисциплинарному курсу МДК.02.01 Организация расчетов
с бюджетами бюджетной системы Российской Федерации
на тему: «Современная система налогообложения доходов физических лиц. Достоинства и недостатки»
ЗАДАНИЕ
на КУРСОВУЮ РАБОТУ
по междисциплинарному курсу МДК.02.01 Организация расчетов с бюджетами бюджетной системы Российской Федерации
Тема: «Современная система налогообложения доходов физических лиц. Достоинства и недостатки»
Структура курсовой работы должна включать в себя следующие элементы: содержание, введение, основную часть (теоретический и практический разделы), заключение, список использованных источников и приложения (при их наличии). Во введении раскрывается актуальность выбранной темы, ее разработанность в научной и специальной литературе; указывается цель, устанавливаются задачи исследования и обозначается объект и предмет. В основной части работы содержится теоретическая часть, где необходимо подробно проанализировать теоретические основы системы налогообложения доходов физических лиц. Во втором разделе провести анализ и оценку порядка исчисления налога на доходы физических лиц (на примере МБОУ «средняя общеобразовательная школа №8»). В третьем разделе раскрыть проблемы совершенствования налогообложения доходов физических лиц в Российской Федерации.В заключении работы обобщить, сделать выводы и предложения, указать уровень достижения целей курсовой работы.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………..... | 4 |
РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СИСТЕМЫ НАЛОГООБЛОЖЕНИЯ ДОХОДОВ ФИЗИЧЕСКИХ ЛИЦ.……… | 6 |
1.1 Нормативно-правовое регулирование налога на доходы физических лиц в Российской Федерации……………………………………………... | 6 |
1.2 Механизм расчёта налога на доходы физических лиц……………..... | 12 |
РАЗДЕЛ 2. АНАЛИЗ И ОЦЕНКА ПОРЯДКА ИСЧИСЛЕНИЯ НАЛОГА НА ДОХОДЫ ФИЗИЧЕСКИХ ЛИЦ (НА ПРИМЕРЕ МБОУ«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №8») …………………………….. | 19 |
2.1 Краткая характеристика МБОУ «СОШ№8» ( г.Симферополь) ….…. | 19 |
2.2 Порядок исчисления НДФЛ в МБОУ «СОШ№8» за 2019 г………… | 21 |
РАЗДЕЛ 3. ПРОБЛЕМЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ НАЛОГООБЛОЖЕНИЯ ДОХОДОВ ФИЗИЧЕСКИХ ЛИЦ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ …………... | 24 |
3.1 Достоинства и недостатки системы налогообложения доходов физических лиц…………………………………………….......................... | 24 |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………........ | 27 |
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ | 29 |
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………. | 32 |
ВВЕДЕНИЕ
Одним из аспектов налогового регулирования является взимание налогов с населения. Таковым является индивидуальный подоходный налог, который принадлежит к числу наиболее сложных налогов и важных налогов. От его собираемости зависит не только федеральный, но и региональные и местные бюджеты. За последние годы схема подоходного налогообложения в России неоднократно менялась, но законодатели и государственные чиновники до сих пор не пришли к единому мнению о порядке взимания и размерах налога на доходы физических лиц.Актуальность курсовой работы обусловлена тем, что налог на доходы физических лиц (в НДФЛ) является самым распространенным в мировой практике налогом, который уплачивается с личных доходов населения. Данный налог стоит в центре любой налоговой системы, а также является одним из основных источников формирования доходной части бюджетной системы.
НДФЛ регулируется нормативными документами: глава 23 Налогового кодекса Российской Федерации, Приказом ФНС России от 03.10.2018 № ММВ-7-11/569 «Об утверждении формы налоговой декларации по налогу на доходы физических лиц (форма 3-НДФЛ), порядка ее заполнения, а также формата представления налоговой декларации по налогу на доходы физических лиц в электронной форме», Постановлением правительства РФ от 19 марта 2001 г.№ 201 «Перечень услуг и лекарств для социального налогового вычета».
Большой вклад в развитие теории налогов и налогообложения внесли труды отечественных учёных – С.Ю. Витте, А.А. Исаева, И.Х. Озерова, П.А. Столыпина, Н.И. Тургенева, И.И. Янжула. Существенный вклад в изучении проблем современного налогообложения, налоговой политики внесли отечественные ученые-экономисты и практические деятели: С.Х. Аминев, А.М. Бабич, С.В. Барулин, Л.И. Гончаренко, И.В.Горский, Е.А. Ермакова, И. В. Караваева, Л.С. Кирина, В.Г. Князев, Л.Н. Лыкова, Е.С. Мигашкина, Л.П. Павлова, Б.А. Райзберг, М.В. Романовский, С.Д. Шаталов, Т.Ф. Юткина.
Целью курсовой работы является теоретически обосновать и практически проанализировать порядок исчисления НДФЛ на примере муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №8».
Для достижения цели необходимо решить ряд задач исследования:
- проанализировать научную и учебно-методическую литературу по проблеме исследования;
- изучить нормативно-правовое регулирование налога на доходы физических лиц в Российской Федерации;
- охарактеризовать механизм расчёта налога на доходы физических лиц;
- дать краткую характеристику МБОУ «СОШ №8»;
- на основе анализа порядка исчисления НДФЛ раскрыть её достоинства и недостатки.
Объектом исследования – действующая система налогообложения доходов физических лиц в Российской Федерации.
Предметом исследования – порядок исчисления НДФЛ в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа №8» (г. Симферополь).
Структура курсовой работы состоит из: введения, трёх разделов, заключения, списка использованных источников и литературы и приложений.