Для студентов МФПУ «Синергия» по предмету Общепсихологический практикумОбщепсихологический практикум (Темы 1-5)Общепсихологический практикум (Темы 1-5)
5,0051
2025-07-122025-07-12СтудИзба
💯 Общепсихологический практикум МТИ Синергия Ответы на тесты 1-5, итоговый тест, компетентностный
-22%
Описание
Представлены ответы на большинство вопросов по предмету "Общепсихологический практикум" (Темы 1-5).
Итоговый набранный балл 100 из 100 (Скриншот прилагаю).
ВНИМАНИЕ! Покупайте работу, только убедившись, что ваши вопросы совпадают с представленными ниже. Для этого рекомендую сначала запустить тест и сверить хотя бы несколько вопросов.
![]()
Итоговый набранный балл 100 из 100 (Скриншот прилагаю).
ВНИМАНИЕ! Покупайте работу, только убедившись, что ваши вопросы совпадают с представленными ниже. Для этого рекомендую сначала запустить тест и сверить хотя бы несколько вопросов.

Файлы условия, демо
Список вопросов
… – это метод психологического анализа личности, базирующийся на биографической информации, который был разработан в рамках фрейдизма
Зафиксировать качественные индивидуальные различия проявления мотивации достижения можно при помощи …
Неверно, что … относится к тестам, свободным от влияния культуры
К вам с запросом обратился классный руководитель, который взял 8 класс после увольнения предыдущего учителя. Классный руководитель обеспокоен, что в классе есть ребенок-изгой. Также он хочет узнать, насколько сплоченным является его класс и кому из ребят можно поручить наставничество над слабоуспевающими учениками.
Какой методикой вы воспользуетесь, чтобы помочь классному руководителю 8 класса?
Какой методикой вы воспользуетесь, чтобы помочь классному руководителю 8 класса?
Материал тестовых заданий представлен в виде реальных предметов: кубиков, карточек, деталей геометрических фигур, конструкций и узлов технических устройств в этом типе тестов:
Неверно, что выделяют группу неуспевающих школьников «… дети»
Вы получили результаты обработки (в баллах) проведения методики «Тип мышления» Г.В. Резапкина. Они выглядят следующим образом:
П-Д 1 балл, А-С 6 баллов, С-Л 3 балла, Н-О 5 баллов, К 4 балла.
Опишите преобладающий уровень развития типа мышления испытуемого.
П-Д 1 балл, А-С 6 баллов, С-Л 3 балла, Н-О 5 баллов, К 4 балла.
Опишите преобладающий уровень развития типа мышления испытуемого.
Вы решили провести исследование при помощи диагностической методики и понимаете, что вам необходимо проконтролировать выполнение условия ее стандартизации. Стандартизация процедуры эксперимента подразумевает несколько критериев.
Какой из критериев вы возьмете в расчет?
Какой из критериев вы возьмете в расчет?
К вам, как к школьному психологу, обратилась родительница обучающегося 3 класса. Она сообщила, что ее сын в последнее время подавлен, расстроен. Его родители не понимают из-за чего это происходит, так как ребенок не сообщает им. В связи с этим вы решаете провести диагностику показателей эмоциональных характеристик у младшего школьника.
Какими проективными методиками целесообразно воспользоваться? (Укажите 3 варианта ответа).
Какими проективными методиками целесообразно воспользоваться? (Укажите 3 варианта ответа).
Диагностика психического развития – это процесс оценки когнитивных, эмоциональных и … навыков и способностей ребенка или взрослого, который позволяет определить наличие психических отклонений или задержек в развитии
Этические принципы проведения исследования на человеке включают в себя определенные требования – в частности, … (укажите 2 варианта ответа)
Восприятие – это познавательный психический …
Дифференциально-диагностический опросник (ДДО) используется для оценки … направленности на основе предпочтений человеком различных по характеру видов деятельности; в основу методики положена схема классификации профессий, в соответствии с которой все профессии делятся на группы по предмету труда
Жан Пиаже начал свои исследования с совместной работы с Симоном и Бине в парижской лаборатории; французское правительство поручило им создать стандартизированный тест для …
Методика выявления доминирующих эмоциональных состояний предназначена для определения характеристик психологического и … уровней доминирующего психического состояния личности
Методика Дембо–Рубинштейн – это метод психодиагностики, направленный на изучение … испытуемого, разработанный Т.В. Дембо в 1962 г. и дополненный С.Я. Рубинштейн в 1970 г.
Методология учит, как необходимо действовать ученому или практику, чтобы получить …
Неверно, что согласно принятой в психологии классификации в числе трех больших групп ощущений выделяют ощущения, …
Одной из наиболее распространенных методик определения ценностных ориентаций является методика, которая позволяет исследовать направленность личности и определить ее отношение к окружающему миру, к другим людям, к себе самой, восприятие мира, ключевые мотивы поступков, основу «философии жизни»; автор данной методики – …
Проективная методика для обработки результатов, в которой за основу типологии рисунков взята классификация личности К.Г. Юнга, – это … рисунок
Среди основных факторов, снижающих надежность и валидность интервью, т.е. искажающих информацию, получаемую в его процессе, можно отметить следующие: стресс в ситуации интервью; эффект контраста; предпочтения интервьюера; эффект влияния информации; эффект ожиданий; эффект … влияния
Статистическая норма строится на сопоставлении индивидуальных данных, полученных в процессе обследования, с групповым распределением показателей, зафиксированных в выборке …
Субъективные связи, возникающие в результате их фактического взаимодействия участвующих в них индивидов и сопровождаемые различными эмоциональными и другими переживаниями (симпатиями и антипатиями), – это …
Установите соответствие между методикой и ее назначением:
A. Методика «Вербальный лабиринт»
B. Тест «Социальный интеллект» Дж. Гилфорда
C. Методика А.С. Лачинса
D. методика, позволяющая исследовать гибкость, пластичность мышления и способность к быстрому переключению при решении мыслительных задач
E. исследование способностей понимать и прогнозировать поведение людей в различных жизненных ситуациях, распознавать чувства, намерения и эмоции как по вербальному, так и по невербальному выражению
F. методика, позволяющая выявить индивидуальные особенности проявления ригидности и подвижности мышления
A. Методика «Вербальный лабиринт»
B. Тест «Социальный интеллект» Дж. Гилфорда
C. Методика А.С. Лачинса
D. методика, позволяющая исследовать гибкость, пластичность мышления и способность к быстрому переключению при решении мыслительных задач
E. исследование способностей понимать и прогнозировать поведение людей в различных жизненных ситуациях, распознавать чувства, намерения и эмоции как по вербальному, так и по невербальному выражению
F. методика, позволяющая выявить индивидуальные особенности проявления ригидности и подвижности мышления
… – это метод сбора фактов на основе письменного самоотчета испытуемых по специально составленным программам
В современной методологии выделяют три уровня: метод, принцип и …
Вам необходимо изучить поведение обучающихся 3 класса во время перемен и сделать выводы о характере их взаимодействия друг с другом.
Каким методом вы воспользуетесь и каким образом?
Каким методом вы воспользуетесь и каким образом?
Метод … исследования представляет собой исследование межличностных отношений в группе с целью определения структуры взаимоотношений и психологической совместимости
Оценивание развития умственных способностей при помощи тестов на IQ считается одним из методов измерения уровня интеллекта, а основателем системы проверки умственных способностей при помощи IQ-теста был …
Среди методов психологии выделяют метод, в основе которого лежит многократное обследование лиц на протяжении длительного времени, – это … метод
Сущность … эксперимента состоит в том, что изучение ребенка ведется непосредственно в процессе его обучения и воспитания, в процессе активного формирования тех психических особенностей, которые являются предметом изучения
Требования к психодиагностической литературе и методическим материалам включают в себя то, что разработчик и пользователь методик взаимодействуют между собой прежде всего посредством … литературы
Установите соответствие основных требований, предъявляемых к методам психологической науки, и их характеристик:
A. Валидность
B. Надежность
C. Репрезентативность
D. показывает, в какой степени данный метод измеряет то, для измерения чего он предназначен
E. позволяет получить одни и те же результаты при повторном или многократном его использовании
F. характеризует способность выборки испытуемых быть представительной, т.е. достаточно точно отражать характеристики того контингента испытуемых, который обследуется
A. Валидность
B. Надежность
C. Репрезентативность
D. показывает, в какой степени данный метод измеряет то, для измерения чего он предназначен
E. позволяет получить одни и те же результаты при повторном или многократном его использовании
F. характеризует способность выборки испытуемых быть представительной, т.е. достаточно точно отражать характеристики того контингента испытуемых, который обследуется
В … направлении психологии личности, разработанном Карлом Роджерсом, центральное место занимает положение о том, что поведение человека можно понять только в терминах его субъективных переживаний
В каком году вышло постановление Центрального комитета Всесоюзной Коммунистической партии (большевиков) – ЦК ВКП(б) «О педологических извращениях в системе Наркомпросов», после которого педологию объявили причиной неудач ранней советской школы, а научная и практическая работа по диагностике знаний, умений и навыков учащихся с помощью тестов была приостановлена
В теории личности Эрика Эриксона наибольшее значение имеет эго и его адаптивные способности; к другим особенностям его теории, названной эго-психологией, относится …
Вам необходимо изучить психоэмоциональное состояние клиента, которое проявляется как его неспособность реализовать мечту в реальность и сопровождается чувством разочарования и раздражения.
Какую психодиагностическую методику вы выберете для этого?
Какую психодиагностическую методику вы выберете для этого?
Возникновение экспериментальной психологии относят к …, когда в Лейпциге В. Вундт основал первую лабораторию экспериментальной психологии
Г.И. Россолимо разработал методику психологического профиля, охватывающую три группы психических процессов – внимание и волю, точность и прочность восприятия, а также …
Главный источник развития личности, согласно Дж. Келли, – это …
Междисциплинарная наука о комплексном (психологическом, физиологическом и социальном) развитии детей – это …
Расположите компоненты психологии личности в порядке увеличения значимости
Родоначальником психодиагностики считается …
С 1880 по 1885 г. Г. Эббингауз проводил исследования, посвященные процессам забывания, которые позволили составить представление о том, как работает память; полученные данные ученый оформил в виде законов, которые получили название «кривая …» или «кривая Эббингауза»
Соотнесите понятие и его определение:
A. Мотивация
B. Самоактуализация
C. Самоэффективность
D. система факторов, детерминирующих поведение; характеристика процесса, который стимулирует и поддерживает поведенческую активность на определенном уровне
E. процесс, позволяющий нам реализовать свой полный потенциал и стать лучшими версиями себя
F. убеждения человека относительно его способности управлять событиями, воздействующими на его жизнь
A. Мотивация
B. Самоактуализация
C. Самоэффективность
D. система факторов, детерминирующих поведение; характеристика процесса, который стимулирует и поддерживает поведенческую активность на определенном уровне
E. процесс, позволяющий нам реализовать свой полный потенциал и стать лучшими версиями себя
F. убеждения человека относительно его способности управлять событиями, воздействующими на его жизнь
… – это комплексная характеристика, включающая, с одной стороны, сведения о том, пригодна ли методика для измерения того, для чего она была создана, а с другой стороны, – о том, какова ее действенность, эффективность, практическая полезность
Вам необходимо провести диагностику среди однокурсников при помощи методики, которая ранее проводилась исключительно среди студентов-медиков. Вы понимаете, что попали в ситуацию «внутрикультурного переноса» теста на новую популяцию. Какие два действия вы обязательно должны выполнить, прежде чем приступить к проведению диагностики?
К высокоформализованным методикам относятся тесты, опросники, проективная техника и психофизиологические методики, для которых характерны жесткая регламентация процедуры обследования, стандартизация, надежность и …
Невербальные тесты – это …
Неверно, что в классификацию психодиагностических методов В. Столина входит такой психодиагностический инструмент, как …
Неверно, что в разработанную Б.Г. Ананьевым классификацию методов, соответствующую этапам научного исследования, входит такая группа методов, как …
Неверно, что результаты психодиагностического обследования в зависимости от глубины анализа могут иметь … характер
Тесты …, или тесты объективного контроля успешности (школьной, профессиональной, спортивной), предназначены для оценки степени продвинутости знаний, навыков, умений после прохождения человеком соответствующего обучения, общей и профессиональной подготовки
Тип методик, требующий применения специальных технических средств или специального оборудования для проведения исследования или регистрации полученных данных, – это … тесты
Установите правильный порядок шагов обобщенного алгоритма деятельности по разработке теста:
Установите соответствие понятий для вычисления элементарных математических статистик, и их содержания:
A. Мода
B. Медиана
C. Дисперсия
D. количественное значение исследуемого признака, наиболее часто встречающееся в выборке
E. значение изучаемого признака, которое делит выборку, упорядоченную по величине данного признака, пополам
F. среднее арифметическое квадратов отклонений значений переменной от ее среднего значения
A. Мода
B. Медиана
C. Дисперсия
D. количественное значение исследуемого признака, наиболее часто встречающееся в выборке
E. значение изучаемого признака, которое делит выборку, упорядоченную по величине данного признака, пополам
F. среднее арифметическое квадратов отклонений значений переменной от ее среднего значения
В зависимости от уровней психической регуляции, определяемых параметрами воздействующих стимулов, наличием или отсутствием целей и волевых усилий, внимание может приобретать вид произвольного, непроизвольного или … внимания
Вам необходимо провести исследование внимания среди ваших одногруппников, студентов психологического факультета.
Опишите последовательность действий, которые вы предпримете для проведения такого исследования, включая выбор методики и объяснение своего выбора.
Опишите последовательность действий, которые вы предпримете для проведения такого исследования, включая выбор методики и объяснение своего выбора.
Выделяют такие свойства ощущений, как пороги ощущений и их чувствительность, адаптация, синестезия и …
Для определения порогов немецкий философ Г.Т. Фехнер в 1860 г. предложил три метода, в числе которых – метод … (укажите 3 варианта ответа)
Личностная … – это индивидуальное свойство восприятия значительного числа событий в качестве угрожающих
Метод исследования внимания «Корректурная проба» создал Б. Бурдон в …
Основные функции внимания – регулирующая и …
С помощью корректурной пробы можно оценить такие параметры внимания, как … (укажите 4 варианта ответа)
Тенденция опираться на внешнее видимое поле получила название полезависимости, а тенденция контролировать зрительные впечатления за счет проприорецепции – …
Установите соответствие между методиками и их назначением:
A. Методика «Перепутанные линии»
B. Методика «Шифровки»
C. Методика «Кольца Ландольта»
D. Методика «Таблицы Шульте»
E. измерение степени концентрации и устойчивости зрительного внимания
F. оценка переключения, устойчивости, распределения и объема внимания
G. исследование произвольного внимания и оценка темпа психомоторной деятельности, работоспособности и устойчивости к монотонной деятельности, требующей постоянного сосредоточения внимания
H. определение устойчивости внимания и динамики работоспособности
A. Методика «Перепутанные линии»
B. Методика «Шифровки»
C. Методика «Кольца Ландольта»
D. Методика «Таблицы Шульте»
E. измерение степени концентрации и устойчивости зрительного внимания
F. оценка переключения, устойчивости, распределения и объема внимания
G. исследование произвольного внимания и оценка темпа психомоторной деятельности, работоспособности и устойчивости к монотонной деятельности, требующей постоянного сосредоточения внимания
H. определение устойчивости внимания и динамики работоспособности
Установите соответствие между методикой и ее назначением:
A. Тест Торндайка
B. Тест Мюнстерберга
C. Опросник Русалова
D. Методика Ильина–Ковалева
E. для исследования избирательности перцептивного внимания
F. для диагностики избирательности внимания
G. для диагностики темпераментных особенностей человека
H. для выявления склонности субъекта к конфликтности и агрессивности как личностных характеристик
A. Тест Торндайка
B. Тест Мюнстерберга
C. Опросник Русалова
D. Методика Ильина–Ковалева
E. для исследования избирательности перцептивного внимания
F. для диагностики избирательности внимания
G. для диагностики темпераментных особенностей человека
H. для выявления склонности субъекта к конфликтности и агрессивности как личностных характеристик
В… году А. Бине и Т. Симон представили шкалу для оценки интеллекта детей, которая в 1916 году была модифицирована Л. Терменом и получила название шкалы Стэнфорда–Бине.
В исследованиях практического интеллекта в настоящее время выделяются исследования Р. Стернберга и его книга …
Вы работаете в дошкольном учреждении, и вам необходимо провести диагностику умственного развития воспитанников подготовительной группы. Отдельное внимание нужно уделить действиям идентификации, приравниванию к эталону и перцептивного моделирования.
Какой методикой целесообразно воспользоваться?
Какой методикой целесообразно воспользоваться?
Говоря о зависимости запоминания от различных факторов, можно утверждать, что … (укажите 2 варианта ответа)
Методика «Сложные аналогии» предназначена для выявления того, насколько испытуемому доступно понимание сложных логических отношений и выделение … связей
Методика «Сравнение понятий» для исследования особенностей анализа и синтеза создана …
Неверно, что к достоинствам тестов относятся такие характеристики, как … (укажите 2 варианта ответа)
Определение объема кратковременной памяти по методу Джекобса позволяет диагностировать способность повторять только что услышанное: по результату данного теста можно судить о способности человека к …
Расположите в порядке уменьшения значимости основные признаки способностей, которые Б.М. Теплов выделяет в качестве индивидуально-психологических особенностей человека:
Существует, по крайней мере, две основные причины стабильности IQ – первой причиной является стабильность, относительная неизменность окружающей среды, а вторая причина заключается в том, что умения и навыки, полученные на ранних этапах развития, сохраняются и служат … для последующего обучения
Установите соответствие между методикой и ее назначением:
A. Тест Векслера
B. Тест Амтхауэра
C. Тест Равена
D. Многофакторный личностный опросник 16PF
E. Тест Слоссона
F. диагностирует общий интеллект и его составляющие – вербальный и невербальный интеллекты
G. разработан для диагностирования уровня общих способностей в связи с проблемами профессиональной психодиагностики
H. измеряет полный диапазон умственной способности
I. является одним из наиболее распространенных анкетных методов оценки индивидуально-психологических особенностей личности
J. разработан для индивидуального измерения вербального интеллекта как у взрослых, так и у детей
A. Тест Векслера
B. Тест Амтхауэра
C. Тест Равена
D. Многофакторный личностный опросник 16PF
E. Тест Слоссона
F. диагностирует общий интеллект и его составляющие – вербальный и невербальный интеллекты
G. разработан для диагностирования уровня общих способностей в связи с проблемами профессиональной психодиагностики
H. измеряет полный диапазон умственной способности
I. является одним из наиболее распространенных анкетных методов оценки индивидуально-психологических особенностей личности
J. разработан для индивидуального измерения вербального интеллекта как у взрослых, так и у детей
… – это кратковременное, одинаковое для всех испытуемых задание, по результатам которого определяется наличие и уровень развития различных качеств человека.
… – это свойство теста давать при повторном измерении близкие результаты; это внутренняя согласованность – направленность всех элементов тестовой шкалы на измерение одного качества
… – это сложная сеть структур, пронизывающая весь организм и обеспечивающая саморегуляцию его жизнедеятельности благодаря способность реагировать на внешние и внутренние воздействия (стимулы)
… – это тест, основанный на экспериментально установленной зависимости между предпочтением человеком определенных цветов и его текущим психологическим состоянием
В … тестах основным содержанием работы испытуемых являются операции с понятиями, мыслительные действия, осуществляемые в словесно-логической форме
В качестве главных психологических методов психолог … выделил наблюдение и эксперимент (наблюдение подразделялось им на внешнее и внутреннее, эксперимент – на лабораторный, естественный, психолого-педагогический и вспомогательный экспериментальный метод – физиологический эксперимент в его основной модификации)
И.П. Павлов предполагал существование трех основных свойств нервной системы – силы, подвижности и уравновешенности; в дальнейшем в работах Б.М. Теплова и В.Д. Небылицина были отмечены еще несколько новых свойств, таких как динамичность, лабильность и …
Интервьюер занимает активную и воздействующую позицию, интервьюируемый, напротив, пассивную и … позицию
Исследование, проводимое для подтверждения или опровержения гипотезы о статистической связи между несколькими (двумя и более) переменными, – это …
Исследовательский тест, предназначенный для оценки уровня развития мышления детей и взрослых, умения создавать обобщения и систематизацию признаков разнообразных объектов, – это тест понятийного мышления Выготского–Сахарова, или метод …
Маргарет Мид различала в человеческой истории три типа культур с точки зрения характера трансляции опыта между поколениями: постфигуративные, кофигуративные и …
Метод репертуарных решеток – это исследовательская методика, основанная на теории личностных … Дж. Келли и предназначенная для анализа личности
Наиболее известная модификация теста интеллекта разработана Л. Терменом в Стэнфордском университете (США) и была названа Шкалой интеллекта Стэнфорд–…
Неверно, что диагностика эмоциональных переживаний регистрируется таким методом, как …
Неверно, что к видам наблюдения, которые принято выделять в психологии, относится … наблюдение
Неверно, что к факторам, которыми определяется Когнитивное развитие человека, следует отнести …
Несмотря на все разнообразие межличностных отношений их структура довольно проста и включает три основных компонента: когнитивный, эмоциональный и …
Общие умственные способности, включающие рассуждение, решение задач, планирование, абстрактное мышление, понимание сложных идей, обучение на основе опыта, – это … способности
Определите последовательность этапов адаптации переводного теста, выделенных А.А. Бодалевым и В.В. Столиным:
Опросник А. Басса и А. Дарки предназначен для …
Оценивание развития умственных способностей при помощи IQ-тестов считается одним из методов измерения уровня …
Прямое или косвенное, устное или письменное получение от изучаемого сведений о его деятельности, в которых видны свойственные ему психологические явления, – это …
Характеристики ответов (шпаргалок) к экзамену
Тип
Коллекция: Ответы (шпаргалки) к экзамену
Учебное заведение
Семестр
Вариант
Программы
Просмотров
5
Качество
Идеальное компьютерное
Количество вопросов


Каждая купленная работа – это шаг к вашей успешной сдаче и мой стимул делать ещё лучше. Вместе мы создаём круговорот добра в учебе 🥰