Для студентов МГТУ им. Н.Э.Баумана по предмету Объектно-ориентированное программирование (ООП)Лабораторные работы 1-10Лабораторные работы 1-10
2020-05-21СтудИзба

ДЗ 17: Лабораторные работы 1-10

Описание

Отчет по каждой лабораторной с условием, кодом, блок-схемами (и, если требуется, другими схемами) и выводом

Условия лабораторных работ:


Лабораторная работа 1. Консольные приложения C++ в среде Microsoft Visual Studio

Лабораторная работа выполняется по методическим указаниям.


Лабораторная работа 2. Программирование ввода/вывода и выражений

Вычислить: a=(2*cos(x-π/6))/(1/2+sin2(y)). 


Лабораторная работа 3. Основные операторы передачи управления

Дано натуральное число n (вводится с клавиатуры). Вычислить значение выражения:

1*2+2*3*4+3*4*5*6+…+n*(n+1)*(n+2)*….*2n


Лабораторная работа 4. Массивы

Задание выдается на занятии преподавателем и выполняется с использованием конспектов лекций. 

Я просто прикрепила тот вариант, который был у меня.


Лабораторная работа 5. Использование указателей при работе со строками С++

Из исходной строки удалить слова, содержащие более трех гласных букв. Вывести на экран исходную и полученную строки. Пользуясь указателями, напечатать адреса удаленных слов в исходной строке.


Лабораторная работа 6. Динамические структуры данных. Списки

С клавиатуры вводится строка символов, содержащая последовательность вещественных чисел x1x2x3... xn(n>2) в символьном представлении. Сформировать из элементов последовательности двусвязный список, предварительно преобразовав их в вещественную форму. Используя этот список, сформировать новый, элементами которого станут суммы вида (x1+x2+xn); (x2+x3+xn-1); (x3+x4+xn-2) ... (xn-1+xn+x2). Вывести на печать оба списка.


Лабораторная работа 7. Простые объекты

Описать класс, включающий заданные поля и методы, двумя способами: без конструктора и с конструктором. Протестировать все методы класса. Поля класса должны быть скрытыми (private) или защищенными (protected). Методы не должны содержать операций ввода/вывода, за исключением процедуры, единственной задачей которой является вывод информации об объекте на экран.

Объект – кредит. Поля: сумма кредита, годовой процент, срок в месяцах. Методы: процедура инициализации полей, процедура вывода на экран значений полей, функция вычисления ежемесячного платежа по кредиту, функция вычисления переплаты. Использовать аннуитетную схему.

В отчете привести диаграмму разработанных классов и объектную декомпозицию.


Лабораторная работа 8. Наследование

Разработать и реализовать иерархию классов для описанных объектов предметной области, используя механизмы наследования. Протестировать все методы каждого классаВсе поля классов должны быть скрытыми (private) или защищенными (protected). Методы не должны содержать операций ввода/вывода, за исключением процедуры, единственной задачей которой является вывод информации об объекте на экран.

Объект – прямоугольный параллелепипед. Поля: длина, ширина, высота. Методы: процедура инициализации, процедура вывода содержимого объекта на экран, функция вычисления объема.

Объект – грузовой вагон. Поля: длина, ширина, высота, станция приписки и грузоподъемность в тоннах. Методы: процедура инициализации, процедура вывода содержимого объекта на экран и функция, вычисляющая процент объема вагона, который останется свободным после предельной загрузки сыпучим грузом с некоторой заданной насыпной плотностью.

В отчете привести диаграмму разработанных классов и объектную декомпозицию.


Лабораторная работа 9. Программирование с использованием Qt

Лабораторная работа выполняется по методическим указаниям.


Лабораторная работа 10. Qt. Создание контейнеров

Моделировать дек, в качестве элементов которого могут использоваться целые и вещественные числа. Операции: добавление элемента, удаление элемента, печать элементов. При добавлении и удалении элементов выбирать сторону дека: начало или конец. Создать класс-потомок, который содержит функцию поиска в деке минимального по модулю вещественного числа. Тестировать полученную модель.

Разработать собственную иерархию классов, готовые контейнеры Qt не использовать. Пользовательский интерфейс для работы с моделью реализовать на Qt. В отчете представить диаграмму классов и обосновать выбранную структуру представления данных.

Характеристики

Учебное заведение
Семестр
Номер задания
Просмотров
354
Покупок
7
Качество
Идеальное компьютерное
Размер
3,32 Mb
Жалобы
Жалоб никогда не было

Список файлов

  • LR1.docx 201,71 Kb
  • LR10.docx 103,24 Kb
  • LR2.docx 133,68 Kb
  • LR3.docx 134,2 Kb
  • LR4.docx 194,17 Kb
  • LR5.docx 182,06 Kb
  • LR6.docx 240,92 Kb
  • LR7.docx 157,76 Kb
  • LR8.docx 139,35 Kb
  • LR9 сами программы, которые в методичке сказано было дописать
  • LR9.3
  • dialogex2
  • _build
  • .qmake.stash 943 b
  • Makefile 25,38 Kb
  • Makefile.Debug 34,24 Kb
  • Makefile.Release 34,32 Kb
  • debug
  • dialogex2.exe 1,36 Mb
  • main.o 489,85 Kb
  • mainwindow.o 556,13 Kb
  • moc_mainwindow.cpp 3,39 Kb
  • moc_mainwindow.o 411,13 Kb
  • moc_predefs.h 9,66 Kb
  • release
  • ui_mainwindow.h 4,98 Kb
  • dialogex2.pro 1021 b
  • dialogex2.pro.user 22,31 Kb
  • main.cpp 462 b
  • mainwindow.cpp 615 b
  • mainwindow.h 388 b
  • mainwindow.ui 3,8 Kb
  • LR9.5
  • LR9_5.pro 1009 b
  • LR9_5.pro.user 22,21 Kb
  • _build
  • .qmake.stash 943 b
  • Makefile 25,34 Kb
  • Makefile.Debug 36,87 Kb
  • Makefile.Release 36,95 Kb
  • debug
  • LR9_5.exe 1,25 Mb
  • dialog.o 487,79 Kb
  • main.o 508,88 Kb
  • moc_dialog.cpp 3,42 Kb
  • moc_dialog.o 323,96 Kb
  • moc_predefs.h 9,66 Kb
  • release
  • ui_dialog.h 1,21 Kb
  • dialog.cpp 972 b

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Цена: 500 руб.
Расширенная гарантия 30 суток гарантии за 10%
Рейтинг-
0
0
0
0
0
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Нет! Мы не выполняем работы на заказ, однако Вы можете попросить что-то выложить в наших социальных сетях.
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
3653
Авторов
на СтудИзбе
898
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее