📝ИДО Методологические основы психологии

 ИДО Методологические основы психологии ТЕСТИРОВОЧНЫЙ ТЕСТ Модель изображения процесса научного познания, в которой исходный пункт - научная проблема, которая представляет собой существенный эмпирический или теоретический вопрос: эмпиризм теоретизм проблематизм Методологический принцип, выражающийся во всестороннем учете порождающих то или иное явление факторов, условий, позволяющий получить истинное знание об объекте, называется принципом: генетическим альтернативности объективности сущностного анализа Основными системообразующими факторами, способствующими превращению науки в важнейший и определяющий способ познавательной деятельности, являются: нацеленность исследования на открытие новых явлений опора на объективные законы ориентация на объективный характер закономерностей изучаемых предметов разработка терминологии Научное познание начинается с фиксации эмпирических (практических) данных о предмете научного исследования, выдвижение на их основе гипотез это: теоретизм эмпиризм проблематизм Модель изображения процесса научного познания, в которой исходный пункт научной деятельности - некая общая идея, рожденная в научном мышлении: теоретизм проблематизм эмпиризм Учение, система идей или принципов, является совокупностью обобщенных положений, образующих науку или ее раздел, это: Гипотеза Наука Теория Знание Система принципов, способов организации и построения теоретической и практической деятельности называется… методом теорией методологией Методологический принцип, связанный с соотнесением в изучаемых явлениях общего, особенного и единичного, проникновением в их внутреннюю структуру называется принципом: научности перехода количественных изменений в качественные сущностного анализа объективности Основное исходное положение какой-либо теории, учения, науки, называется методом теорией принципом законом Природные явления повсюду протекают одинаково и что истина не зависит от возраста, пола, расы, авторитета и других моментов, связанных с исследовательской деятельностью: общность научного знания незаинтересованность исследователя универсализм организованный скептицизм ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ ТЕСТ Порядок взаимного расположения наук в системе научных знаний, обусловленный определенными принципами, называется a.

ранжированием b. классификацией c. диспозицией d. структуризацией Науки, в которых присутствует непосредственная ориентация на применение результатов научного познания для решения производственных и социально-практических проблем, называются a. естественными b. фундаментальными c. прикладными d. социальными К общенаучным методам относятся: 1) наблюдение; 2) тестирование; 3) эксперимент; 4) анкетирование; 5) моделирование a. 2, 3, 5 b. 1, 2, 3 c. 2, 3, 4 d. 1, 3, 4 e. 1, 3, 5 Процесс активного изменения предметов природы, материальной и духовной жизни общества в целях удовлетворения потребностей человека и создания различных ценностей называется a. общением b.

игрой c. учебной деятельностью d. трудовой деятельностью Не получила признания на современном этапе развития методологии психологии парадигма a. неклассическая b. классическая c. постнеклассическая d. постклассическая Какое из следующих утверждений о группе является верным? a.Группы могут влиять на принятие решений и поведение членов группы b.Групповая динамика не влияет на индивидуальное поведение c.Все группы имеют одинаковую структуру d.Групповая работа всегда приводит к лучшим результатам Что такое факторный анализ в контексте психологических исследований? a. Метод описания индивидуальных случаев b. Метод оценки надежности теста c. Метод сравнения групп d.

Метод выявления скрытых переменных, объясняющих взаимосвязи между наблюдаемыми переменными Классическая рациональность сформировалась к a. XVIII веку b. XVII веку c. XVI веку d. XIX веку Какой из следующих подходов изучает влияние окружающей среды на поведение человека? a.Когнитивный подход b.Гуманистический подход c.Бихевиористский подход d.Биопсихологический подход Прочитайте текст и напишите развернутый обоснованный ответ В _____ исследованиях акцент делается на качественных данных и их интерпретации. Какой метод позволяет изучать редкие явления или случаи? a. Кейс-метод b. Опросный метод c. Корреляционный метод d. Экспериментальный метод Критерием научности знания является a.

теория b. интуиция c. мнение ученого совета d. практика Что изучает социальная психология? a.Биологические основы поведения b.Взаимодействие между людьми c.Психические расстройства d.Индивидуальное поведение В перечень уровней методологии ошибочно внесен уровень a. общенаучной методологии b. гносеологической методологии c. философской методологии d. методики и техники исследований Какое направление изучает влияние генетики на поведение человека? a.Биопсихология b.Когнитивная психология c.Социальная психология d.Гуманистическая психология Атрибутами теории являются: 1) доступность; 2) ценность; 3) объект; 4) предмет; 5) познавательные средства a. 1, 3, 5 b. 1, 2, 3 c.

2, 3, 5 d. 1, 3, 4 e. 2, 3, 4 "Внешнее проявляет себя через внутреннее", - утверждал при исследовании деятельности a. С. Л. Рубинштейн b. А. Р. Лурия c. А. Н. Леонтьев d. Л. С. Выготский Психическое отражение человека отличается от отражения животных тем, что оно характеризуется a. раздражимостью b. сознанием c. чувствительностью d. сенсорными и умственными образами реальности Наиболее общими положениями системного подхода являются: 1) системность деятельности; 2) рефлексивность; 3) единство сознания и деятельности; 4) социальная природа психической деятельности; 5) наличие признаков деятельности; 6) дескриптивность a. 1, 2, 5, 6 b. 2, 3, 4, 6 c. 3, 4, 5, 6 d.

1, 2, 3, 6 e. 1, 3, 4, 5 Постнеклассическая парадигма может быть охарактеризована с позиций a. методологической растерянности b. строгого детерминизма c. научной рациональности d. механицизма Что такое контрольная группа в эксперименте? a.Группа, не получающая вмешательство b.Группа, состоящая из экспертов c.Группа, участвующая в опросе d.Группа, получающая вмешательство Методология научного знания призвана сделать процесс познания: 1) оптимальным; 2) достоверным; 3) функциональным; 4) гуманным; 5) естественным; 6) гармоничным a. 1, 3, 4 b. 1, 2 c. 2, 4, 5 d. 3, 4, 6 e. 4, 5, 6 Термину «парадигма» в советской философии соответствовало понятие a. логический термин b.

мнимая единица анализа психики c. ошибочное мнение исследователя d. тип (стиль) научного мышления Научное познание начинается с фиксации эмпирических (практических) данных о предмете научного исследования, выдвижение на их основе гипотез это: a. эмпиризм b. проблематизм c. теоретизм Уровень ___ ориентирован на совокупность методов, принципов и процедур исследования, применяемых в той или иной специальной дисциплине, и применим к ограниченному классу объектов и познавательных ситуаций, специфических для данной области знания a. общенаучных принципов и форм исследования b. философской методологии c. конкретно-научной методологии d. методики и техники исследования В каком случае предпочтителен качественный метод исследования? a.Когда важно установить причинно-следственные связи b.Когда нужно получить статистически значимые данные c.Когда требуется быстро собрать большое количество данных d.Когда необходимо глубже понять переживания участников Изучение организационной специфики научной деятельности и ее институтов, комплексное исследование научного труда, изучение деятельности по производству научных знаний – это a.

культурология b. науковедение c. религиоведение d. искусствоведение Учение, система идей или принципов, является совокупностью обобщенных положений, образующих науку или ее раздел, это: a. Теория b. Гипотеза c. Знание d. Наука По П.Я. Гальперину, действие имеет следующие параметры: 1) уровень выполнения; 2) эффективность; 3) сокращенность; 4) степень освоенности; 5) обобщенность a. 1, 2, 3, 5 b. 2, 3, 4, 5 c. 1, 3, 4, 5 d. 1, 2, 3, 4 .