Отчёт по практике: Учебно-ознакомительная практика для студентов 1 курса специальности Клиническая психология

Сборник заданий
«Учебно-ознакомительная практика» для студентов 1 курса специальности «Клиническая психология»
содержит 13 страниц машинописного текста (в пересчёте на форматированный документ), включает 0 рисунков, 2 таблицы (вопросы на соответствие), 0 приложений. Состоит из 3 разделов: этические принципы и нарушения Этического кодекса психолога (вопросы №1–27, 50–55, 72–74), профессиональная деятельность психолога в различных учреждениях и квалификационные характеристики (№28–36), основы психологического консультирования и активного слушания (№37–49, 56–71), темперамент, социализация, саморегуляция и различия житейской и научной психологии (№75–83). Для составления заданий использованы Этический кодекс психолога, профессиональные стандарты и учебные материалы по общей психологии (список литературы в файле не приведён).

Ключевые слова: клиническая психология, этический кодекс психолога, принцип уважения, принцип компетентности, принцип ответственности, принцип честности, конфиденциальность, информированное согласие, активное слушание, рефлексивное слушание, нерефлексивное слушание, выяснение, перефразирование, резюмирование, отражение чувств, обратная связь, супервизия, конгруэнтность, интроспекция, стереотипизация, социализация, конформизм, темперамент (холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик), саморегуляция, релаксация, аутогенная тренировка, самовнушение, медитация, житейская психология, научная психология.

Содержание:
​ В сборнике приведены ситуационные задачи и тестовые задания для контроля знаний по этике профессиональной деятельности психолога, методам консультирования, основам активного слушания и общей психологии. Рассматриваются: нарушения Этического кодекса психолога (принципы и подпункты); сферы деятельности психолога в учреждениях социальной защиты, здравоохранения, образования, ФСИН, МВД; приёмы активного слушания (выяснение, перефразирование, резюмирование, отражение чувств); понятия супервизии, конгруэнтности, интроспекции, стереотипизации, социализации, конформизма; типы темперамента; способы саморегуляции эмоционального состояния; различия житейской и научной психологии. Задания представлены в формате выбора одного или нескольких ответов, установления соответствия, дополнения определений. Материал предназначен для подготовки к дифференцированному зачёту по учебной практике студентов-психологов первого курса.