Лабораторная работа: Фазовые диаграммы, Fe–C и термомеханика

ПрактическоеЗадание3_1

ЗАДАНИЕ 1 Опишите следующие понятия, связанные с магнитными материалами, согласно варианту: 1.7. Магнитные свойства ферромагнетиков. Магнитная анизотропия.

ЗАДАНИЕ 2. Опишите следующие магнитные материалы, согласно варианту: 2.8. Магнитомягкие сплавы.

ЗАДАНИЕ 3. Опишите основные характеристики диэлектриков и другие характеристики (механические, тепловые и физико-химические), согласно варианту 3.7., по следующему алгоритму: (приведена блок-схема алгоритма описания).

ЗАДАНИЕ 4. Ответьте на следующие вопросы, согласно варианту: 4.8. Теория теплового и электрического пробоя.

ЗАДАНИЕ 5 Опишите следующие диэлектрические материалы с указанием характеристик и марок материала, согласно варианту 5.7. Лаки, эмали, компаунды, клеи. Их применение в электротехнике.

ПрактическоеЗадание_2_1

ЗАДАНИЕ 1. Вычертите диаграмму состояния системы (приложение, рис. 1 -- 10), согласно варианту, и ответьте на следующие вопросы:

к диаграмме какого типа относится данная диаграмма состояния системы;

опишите взаимодействие компонентов в жидком и твердом состояниях и укажите структурные составляющие во всех областях диаграммы состояния;

опишите строение и основные характеристики кристаллической решетки указанного элемента, согласно варианту (тип кристаллической решетки, период, базис, коэффициент компактности, координационное число), указав конкретные числовые значения (приложение, табл. 1);

опишите характер изменения свойств заданного сплава с помощью правила Курнакова [7] (приложение, рис.11).

ЗАДАНИЕ 2. Вычертите диаграмму состояния железо-углерод и опишите структурные превращения с заданным содержанием углерода, согласно варианту, при охлаждении его от жидкого состояния до 20°С.

Полученный сплав является сталью или чугуном, ответ обоснуйте.

Опишите компоненты и фазы системы железо -- углерод.

Приведите схему структуры полученного сплава при температуре 20°С, при заданном содержании углерода (4.1%), и назовите его структурные составляющие.

Назовите легирующие элементы стали, их обозначения при маркировке и опишите, как они влияют на свойства стали [1 - 7].

Приведите классификацию и маркировку углеродистых сталей и чугунов [1 - 7].

ЗАДАНИЕ 3. Опишите физическую сущность следующих процессов, согласно варианту [1 - 6]: 3.7. Сверхпластическая деформация.

ЗАДАНИЕ 4. Опишите процесс, заданный согласно варианту, по следующей схеме [1 - 7]: 1) к какому типу обработки относится данный процесс; 2) назначение и классификация процесса, режимы и схемы заданного процесса. 4.8. Термомеханическая обработка.

ЗАДАНИЕ 5. Опишите заданный тип стали и область еѐ применения, с обязательным приведением примеров таких сталей (2 -- 3 примера), указывая химический состав сплавов и физико -- механические характеристики (желательно использовать марочники сталей и сплавов), согласно варианту [1 - 7]: 5.7. Быстрорежущие стали.

ЗАДАНИЕ 6. Расшифруйте следующие обозначения сталей и сплавов, с указанием типа стали или сплава, химического состава, механических свойств и рекомендуемые типы термических обработок, согласно варианту: 6.8. 40Х15Н7Г7Ф2МС

ПрактическоеЗадание_2_2

ЗАДАНИЕ 1: описать следующие неметаллические материалы, согласно варианту: 1.7. Слоистые композиционные материалы (СКМ).

ЗАДАНИЕ 2: Дайте описание следующих методов обработки поверхностей, согласно варианту 2.8. Электроэрозионные методы обработки

ЗАДАНИЕ 3: описать физическую природу электропроводности металлов (для всех вариантов) и ответить на вопрос, согласно варианту 3.7. Материалы для электрических коммутирующих контактов.

ЗАДАНИЕ 4: описать следующие проводниковые изделия с указанием сортамента (3 -- 4 марки), характеристик и области применения, согласно варианту 4.8. Шинопроводы и шины: описание, сортамент, характеристики и применение

ЗАДАНИЕ 5: Ответьте на вопрос по полупроводниковым материалам, согласно варианту 5.7. Получение и свойства p--n переходаПоказать/скрыть дополнительное описание