Услуга: Помощь с выполнением - КМ-3 Понятия, суждения, умозаключения, основы аргументации. Письменная работа

Письменная работа по разделам 1-3

1.Определите (с обоснованием), какой основной закон логики нарушен в выражении:

Конечно, Иванов, не отличник, но, с другой стороны, у него нет других оценок, кроме пятерок.

2.Дать логическую характеристику понятия (определить, к каким видам оно относится):

«группа преступников».

3.С помощью схем Эйлера изобразить отношения между понятиями (если нет технической возможности нарисовать схемы, можно указать типы отношений, в которых находятся понятия друг с другом):

«студент» (1), «университет» (2), «староста студенческой группы» (3), «студенческая

группа» (4), «брюнет» (5).

4.Укажите, какое правило деления нарушено и как называется ошибка:

«Лучи делятся на инфракрасные, видимые и ультрафиолетовые».

5.Укажите, какое из правил явного определения нарушено и как называется ошибка:

«Ромб — параллелограмм, имеющий форму ромба».

6.С помощью «логического квадрата» сделать выводы (если возможно) об истинности или ложности оставшихся суждений:

Если суждение SiP истинно.

7.Формализовать следующее выражение (перевести его в формулу языка логики высказываний):

Если я устал или голоден, я не могу заниматься.

8.Определить значение сложного суждения (построить таблицу истинности для его формулы):

B  (¬A V B)

9.Превратить и обратить (если возможно) следующее суждение:

Некоторые юристы — судьи.

10.Формализовать простой категорический силлогизм, определить его фигуру, модус, правильность (по списку правильных модусов):

Некоторые ёжики — сумчатые. Все сумчатые живут в Австралии. Следовательно, некоторые из живущих в Австралии — ёжики.

11.Определить нарушение какого-либо из общих правил простого категорического силлогизма:

Некоторые растения ядовиты. Огурцы — растения. Следовательно, огурцы ядовиты.

12.Проверить правильность умозаключения, определив наличие логического следования с помощью таблицы истинности:

Если дерево полить керосином, оно засохнет. Это дерево засохло. Следовательно, его поливали керосином.

13.Найти ошибки в индуктивном рассуждении, выбрать один или два номера из следующих вариантов: (1) поспешное обобщение, (2) обобщение без достаточного основания, (3) подмена причинной связи временной, (4) подмена условного

безусловным:

Вода дома, на улице и на работе закипает при 100 градусах по Цельсию. Следовательно, вода всегда закипает при 100 градусах по Цельсию.

14.Определите, какой метод Бэкона-Милля использован:

Определяя причину более медленного падения листа бумаги по сравнению с камнем, создаем ситуацию, похожую на остальные всем, кроме наличия атмосферного воздуха; если в этом случае замедления не наблюдается, называем наличие атмосферного воздуха причиной замедления.

15.Какое из правил доказательства нарушено (приведите обоснование):

Обвиняемый: «Клянусь, господин судья, я не виновен». Судья: «А раньше вас судили за что-нибудь?» Обвиняемый: «Никогда. Это моя первая кража».

16.Какое из правил доказательства нарушено (приведите обоснование): Разумеется, душа бессмертна, потому что миллионы людей верили в это, а миллионы не могут ошибаться.

17.Какое из правил доказательства нарушено (приведите обоснование):

Дарвин, разумеется, был неправ. Хотите докажу? Поднимите руки те, у кого в роду были обезьяны.

18.Охарактеризуйте используемый некорректный полемический прием и предложите возможный способ корректной и эффективной аргументативной реакции:

-А ты не боишься, что твоими рассуждениями могут заинтересоваться «компетентные органы»?!

19.Охарактеризуйте используемый некорректный полемический прием и предложите возможный способ корректной и эффективной аргументативной реакции:

-Тебе не следовало выносить спор из избы. О друзьях плохо не говорят.

20.Охарактеризуйте используемый некорректный полемический прием и предложите возможный способ корректной и эффективной аргументативной реакции:

-Я абсолютно уверен в том, что я прав. Никто в здравом уме не станет с этим спорить.