Логика МТИ (Темы 1-8) Ответы на тест

Представлены ответы на многие вопросы по предмету "Логика.ои(dor_БАК)" для студентов МТИ.
Результат сдачи зависит от попавшихся вопросов.
Мой итоговый набранный балл 100 из 100 (Скриншот прилагаю).
ВНИМАНИЕ! Покупайте работу, только убедившись, что ваши вопросы совпадают с представленными ниже. Для этого рекомендую сначала запустить тест и сверить хотя бы несколько вопросов.

---

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

1. Введение
2. Тема 1. Предмет и значение логики
3. Тема 2. Логика и язык
4. Тема 3. Понятие и его роль в мышлении
5. Тема 4. Определение
6. Тема 5. Суждение как форма мысли
7. Тема 6. Умозаключение. Дедуктивные умозаключения
8. Тема 7. Индуктивные умозаключения
9. Тема 8. Логические и методологические аспекты аргументации и критики в гуманитарных науках
10. Заключение

---

СПИСОК ВОПРОСОВ:

… суждение – это то, что обозначается в «логическом квадрате» буквой А

• Общее и единичное подтверждающее
• Частное отрицающее
• Частное подтверждающее
• Общее и единичное отрицающее

… суждение – это то, что обозначается в «логическом квадрате» буквой О

• Общее и единичное подтверждающее
• Частное отрицающее
• Частное подтверждающее
• Общее и единичное отрицающее

… суждение – это то, что обозначается в «логическом квадрате» буквой I

• Общее и единичное подтверждающее
• Частное отрицающее
• Частное подтверждающее
• Общее и единичное отрицающее

… – это высказывание, главной функцией которого является сообщение о реальном положении вещей и которое является истинным или ложным

… – это знаковая информационная система, выполняющая функцию формирования, хранения и передачи информации в процессе познания действительности и общения между людьми

… – это материальный объект, используемый в процессе познания или общения в качестве представителя какого-либо объекта

… – это множество предметов, обобщаемых и выделяемых в понятии, т.е. предметов, которые характеризуются системой признаков, составляющей содержание понятия

• Объем понятия
• Определение
• Группа понятий
• Система понятия

… – это мысль, в которой обобщены в класс и выделены из некоторого множества предметы по системе признаков, общей для этих выделенных предметов и отличающей их от других предметов исходного множества

… – это наличие или отсутствие свойства у предмета, а также наличие или отсутствие отношения между предметами

… – это система признаков, на основе которой осуществлено обобщение и выделение предметов в понятии

• Объем понятия
• Синтез
• Содержание понятия
• Знак

… – это спор, направленный на победу

• Дискуссия
• Полемика
• Паралогизм
• Софизм

… – это способ обоснования утверждений (суждений, гипотез, концепций):

• Тезис
• Аналогия
• Аргументация
• Опровержение

… – это то, что указывает объем субъекта

… – это установление ложности какого-либо положения с использованием логических средств

… – это форма мышления, в которой что-то утверждается или отрицается

В … умозаключении формулируется общий вывод из частных посылок

Вид определения понятия, который раскрывает его содержание с помощью контекста, – это … определение

• узкое
• неявное
• явное
• широкое

Вид определения понятия, который раскрывает содержание понятия прямо, – это … определение

• узкое
• контекстуальное
• явное
• неявное

Дедуктивные умозаключения носят … характер

Деятельность, противоположная аргументации, – …

• опровержение
• критика
• демонстрация
• тезис

Индукция, которая опирается на причинность для формирования умозаключения, – это … индукция

Исходные суждения, из которых выводится умозаключение (вывод, следствие), – это …

• понятия
• посылки
• умозаключения
• представления

Исходным утверждением доказательства является …

Как особая наука логика берет свое начало в работах …

• Гегеля
• Аристотеля
• Платона
• Лейбница

Каноны индукции ввели …

• К. Маркс и Ф. Энгельс
• Ф. Бэкон и Дж.С. Милль
• Г.В. Лейбниц и И. Кант
• А. Эйнштейн и К. Поппер

Квантор, объединяющий все предметы одного класса, – это … квантор

• частный
• общий
• единичный
• нулевой

Квантор, объединяющий один или все предметы одного класса, – это … квантор

• частный
• общий
• демонстративный
• нулевой

Когда отрицается то, чего нет в действительности, имеет место … суждение

• истинное
• контекстуальное
• ложное
• явное

Когда утверждается то, что не соответствует действительности, – имеет место … суждение

Логика в высшем образовании РФ более всего необходима в изучении и в профессиональном владении специалистам такой области знания, как …

На основании … доказательство является истинным

• тезисов
• аргументации
• аналогии
• демонстрации

Неполное индуктивное умозаключение дает … вывод

• вероятностный
• ложный
• истинный
• предположительный

Общее и единичное отрицающее суждение – это …

• модус I
• модус O
• модус А
• модус Е

Отношение между субъектом и предикатом, при котором субъект и предикат являются пересекающимися понятиями, – это …

• пересечение
• равнозначность
• подчинение
• несовместимость

Ошибка в определении понятия «геометрия – наука о прямоугольниках» заключается в том, что это … определение

Ошибка в определении понятия «Москва – населенный пункт» заключается в том, что это … определение

Переход от видового понятия к родовому с прибавлением признаков (больше объем, меньше содержания) – это …

Переход от родового понятия к видовому с прибавлением признаков (меньше объем, больше содержания) – это …

Полное индуктивное умозаключение …

• имеет достоверный
• имеет вероятностный
• может иметь как достоверный, так и вероятностный

Понятия, которые не содержат отрицания, – это … понятия

Понятия, которые содержат отрицание, – это … понятия

• простые
• отрицательные
• сравнительные
• диффузные

Расположение среднего термина (М) в обеих посылках определяет …
A. посылку
B. умозаключение
C. фигуру
D. представление

Расположите в хронологической последовательности вехи развития языков:
1 возникновение естественных языков
2 возникновение знаков
3 возникновение письма
4 возникновение искусственных языков

Расположите в хронологической последовательности имена ученых и философов, которые внесли вклад в развитие графического метода изображения объема понятия:
1 Аристотель
2 Фома Аквинский
3 Рене Декарт
4 Леонард Эйлер

Расположите в хронологической последовательности имена ученых и философов, которые внесли свой вклад в науку логику:
1 Аристотель
2 Бэкон
3 Лейбниц

Расположите в хронологической последовательности имена ученых, которые внесли вклад в развитие индуктивного умозаключения (индуктивной логики)
1 Ф. Бэкон
2 А. Эйнштейн
3 К. Поппер

Расположите в хронологической последовательности имена ученых, которые внесли свой вклад в развитие логики высказываний:
1 Бэкон
2 Лейбниц
3 Милль

Расположите в хронологической последовательности понятия, возникновение которых явилось вехами в развитии науки логики:
1 речь
2 мифология
3 письмо

Расположите в хронологшической последовательности имена мыслителей, которые внесли свой вклад в развитие правил простого категорического силлогизма:
1 Аристотель
2 Фома Аквинский
3 Рене Декарт

Расположите тех, кто повлиял на то, чтобы логика стала более изучаемой, в порядке уменьшения их влияния:
1 философы
2 ораторы
3 схоласты
4 юристы

Расположите этапы развития логики в хронологической последовательности:
1 античная логика
2 логика Средних веков
3 логика Нового времени
4 логика Новейшего времени

Решение научной проблемы является целью научной …

• публикации
• дискуссии
• концепции

Согласно логическому закону … мысль должна иметь достаточные основания истинности/ложности

• достаточного основания
• тождества
• противоречия
• исключенного третьего

Специфика языка … заключается в употреблении юридических терминов, которые должны пониматься единообразно разными людьми в различных случаях и ситуациях

• науки
• права
• философии
• обществознание

Средний термин (М), расположенный в обеих посылках в качестве субъекта, дает название фигуре простого категорического силлогизма – «… фигура»

• четвертая
• вторая
• третья
• первая

Три логического закона сформулировал …

• Ф. Бэкон
• Г.В. Лейбниц
• Аристотель
• Р. Декарт

Умозаключение по аналогии дает … вывод

• достоверный
• вероятностный
• ложный
• противоречивый

Умозаключение, в котором формулируется вывод из аналогичного случая, – это …

• дедуктивное умозаключение
• аналогия
• индуктивное умозаключение
• силлогизм

Умозаключения по аналогии носят … характер

Установите соответствие между видами логических ошибок и их обозначением:
A. Логический парадокс
B. Софизм
C. Апория
D. Паралогизм
E. мысленный тупик
F. Умышленная ошибка
G. противоречие между органами чувств и мыслительным анализом
H. неумышленная ошибка

Установите соответствие между видами умозаключения и их содержанием:
A. Индуктивное умозаключение
B. Умозаключение по аналогии
C. Дедуктивное умозаключение
D. Непосредственное умозаключение
E. от частного знания к общему
F. от частного знания к частному
G. от общего знания к частному
H. вывод из одной посылки

Установите соответствие между логическими законами и их определениями:
A. Закон достаточного основания
B. Закон тождества
C. Закон противоречия
D. Закон исключенного третьего
E. Мысль должна иметь достаточные основания для утверждения своей истинности или ложности
F. в рассуждении мысль должна быть тождественна самой себе
G. в рассуждении высказывание и его отрицание не могут быть одновременно истинными
H. в рассуждении истинно высказывание или его отрицание (третьего не дано)

Установите соответствие между логическими принципами и их содержанием:
A. Принцип тождества
B. Принцип равнозначности
C. Принцип предметности
D. Принцип взаимозаменимости
E. в рассуждении мысль должна быть тождественна самой себе
F. выражение, используемое в качестве имени, должно быть именем только одного предмета, если это единичное имя, а если это общее имя, то данное выражение должно быть именем, общим для предметов одного класса
G. если в сложном имени заменить часть другим именем с тем же значением, то значение полученного в результате такой замены сложного имени должно быть таким же, что и значение исходного сложного имени
H. в высказываниях должно утверждаться или отрицаться нечто о значениях имен, входящих в предложения, а не о самих именах

Установите соответствие между науками и их определениями:
A. Футурология
B. Логика
C. Философия
D. Право
E. наука о будущем мира
F. наука о правильном мышлении
G. наука о развитии природы, общества, человека и мышления
H. совокупность установленных государством общеобязательных норм, соблюдение которых гарантируется государственных воздействием

Установите соответствие между общими правилами простого категорического силлогизма и их содержанием:
A. Третье общее правило
B. Шестое общее правило
C. Четвертое общее правило
D. Первое общее правило
E. при одной частной посылке заключение должно быть частным
F. средний термин должен быть распределен хотя бы в одной посылке
G. при одной отрицательной посылке заключение должно быть отрицательным
H. по крайней мере одна из посылок должна быть общим суждением

Установите соответствие между правилами деления понятий и примерами ошибок при делении, касающимися данных правил:
A. Деление должно производиться по одному основанию
B. Деление должно быть полным
C. Результаты деления не должны пересекаться
D. Деление должно быть последовательным
E. Люди бывают мужчинами, женщинами и учителями
F. Учебные заведения бывают начальными и средними
G. Спортивные состязания бывают мировыми, международными, олимпийскими
H. Учебные заведения делятся на начальные, средние, высшие и университеты

Установите соответствие между сложным суждением и его примером:
A. Эквивалентное суждение
B. Нестрогая дизъюнкция
C. Строгая дизъюнкция
D. Отрицательное суждение
E. Если число является четным, то оно без остатка делится на 2
F. Он изучает английский язык, или немецкий язык
G. Он учится в 9 классе или в 11 классе
H. Неверно, что все мухи являются птицами

Установите соответствие отношений между понятиями и кругов Эйлера:
A. Равнозначность
B. Пересечение
C. Подчинение
D. Исключение
E. два круга Эйлера полностью совпадают
F. круги Эйлера пересекаются
G. один круг Эйлера полностью входит в другой
H. два круга Эйлера занимают обособленное положение

Установите соответствие разновидностей имен и их характеристик:
A. Мнимые имена
B. Универсальные имена
C. Единичные имена
D. Действительные имена
E. имена, которые могут обозначать предметы, не существующие в универсуме рассуждения
F. общие имена, объемом которых является весь универсум рассуждения
G. имена, значениями которых являются предметы, входящие в универсум в единственном числе
H. имена, значениями которых являются предметы, входящие в универсум рассуждения

Форма мышления, в которой из одного или нескольких суждений выводится новое суждение, – это …

Форма мышления, которая обозначает объект, признак объекта, – это …

• понятие
• суждение
• гипотеза
• умозаключение

Форма мышления, состоящая из понятий, связанных между собой, где что-то утверждается или отрицается, – это …

Формой доказательства является …

• тезис
• аргументация
• аналогия
• демонстрация

Цель деления понятия – …

• сокращение объема
• классификация
• уточнение содержания
• познавательная

Цель определения понятия – …

• сокращение объема
• классификация
• уточнение содержания
• познавательная

Частное подтверждающее суждение – это модус …

• I
• O
• А
• Е