Курсовая работа: Лирический диалог м. И. Цветаевой с поэтами-современниками

ВВЕДЕНИЕ. 4

1 СВОЕОБРАЗИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО МИРА М. ЦВЕТАЕВОЙ.. 9

1.1 Место М. Цветаевой в русской поэзии XX века. 9

1.2 Своеобразие стиля М. Цветаевой 10

1.3 Основные темы и мотивы поэзии М. Цветаевой. 13

2 М. ЦВЕТАЕВА И ЕЕ СОВРЕМЕННИКИ.. 23

2.1 Взаимодействие с другими поэтами. 23

2.2 Диалог с В. Брюсовым. 24

2.3 Духовное родство с А. Блоком. 26

2.4 Поэтическое восприятие личности А. Ахматовой. 29

2.5 Диалог двух поэтов: М. Цветаева и Б. Пастернак ……………..….. 32

2.6 Взаимное эмоциональное воздействие М. Цветаевой и Р. Рильке . 35

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 38

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.. 39

ВВЕДЕНИЕ

Серебряный век русской поэзии представляет собой уникальный период в истории отечественной литературы, характеризующийся интенсивным развитием различных поэтических направлений и школ. В этот период творили такие выдающиеся поэты, как А. Блок, А. Ахматова, В. Маяковский, С. Есенин и, безусловно, М. Цветаева.

В современное время имя М.И. Цветаевой хорошо известно каждому культурному человеку, её право стоять на одной ступени с классиками русской литературы сейчас ни у кого не вызывает сомнений. А тогда, на рубеже XIX и XX веков, в тревожное и смутное время, она ворвалась в литературную жизнь России смелым новатором, дерзко заговорив о своей самостоятельности. Стихи, написанные ею буквально за год, впоследствии будут собраны в три книги, они поражают интуитивным чувством стихотворной формы и врождённым вкусом. В одном из писем она смело заявит: «Я всё знала отродясь. Я никогда не была в русле культуры. Ищите меня дальше и раньше» [24, с. 321].

Творчество Цветаевой отличается жанровым и тематическим многообразием. Здесь и любовь, и одиночество, и обращение в детство, затем и исторические моменты из жизни страны, и это далеко не всё. Уникальность художественного метода известной поэтессы заключается в её способности создать собственный неповторимый поэтический мир, не вписывающийся в рамки существующих литературных течений. Её поэзия – это синтез различных художественных направлений, где органично переплетаются символистская образность, акмеистская ясность и футуристическое новаторство в области формы. Оригинальный подход М. Цветаевой к поэтическому языку проявился в создании особой системы образных параллелей, разработке уникальной ритмической организации стиха, экспериментах с формой и структурой поэтического текста. Поэтесса создала собственный стихотворный язык, сочетающий различные стилистические пласты от разговорной речи до высокой книжной лексики, и это оказало значительное влияние на формирование художественной речи последующих поколений поэтов.

М. Цветаева оставила богатое творческое наследие: восемь стихотворных драм, семнадцать поэм, несколько книг лирических стихов, кроме этого, заслуживают внимания её письма и дневники. Новые формы стиха, дерзкие ритмы, оригинальные поэтические способы выражения авторской мысли, удивительная глубина проникновения в человеческие чувства, исповедальность и экспрессивность – это всё то, что делает поэзию Марины Цветаевой неповторимой, незабываемой.

Практически все поэты Серебряного века были связаны между собой видимыми и невидимыми нитями творчества, вдохновения и взаимного влияния: их лирика часто перекликалась в отражении сложных проблем времени. Организовываясь в литературные объединения, поэты обменивались накопленным опытом и новыми идеями. Невидимая связь проявлялась в глубоком внутреннем диалоге между поэтами Серебряного века и их взаимодействии путем творчества. Они черпали вдохновение друг у друга, осмысливали и развивали идеи своих современников. В их лирике довольно частыми были отсылки к произведениям коллег по перу, что создавало своеобразный поэтический диалог.

М. Цветаева была в числе тех поэтов, которые были уверены в том, что разнообразные творческие связи, взаимоотношения с признанными мастерами слова и с начинающими авторами только благоприятствуют развитию их творчества. Поэтесса всегда открыто восхищалась творчеством А. Блока и ставила его вровень с А. Пушкиным, высоко оценивала творчество А. Ахматовой, считая ее выдающимся поэтом своего времени. В творческий диалог Цветаева вступала с Б. Пастернаком и В. Брюсовым, с Р. Рильке и М. Волошиным. Она всегда поддерживала связи с литературной средой, участвовала в литературных обсуждениях и поэтических вечерах. Все это в совокупности с талантом поэтессы формировало ее уникальный поэтический голос.

Актуальность исследования.

Интерес к личности и творчеству М. Цветаевой со стороны литературоведов и литературных критиков как к значимому и самобытному явлению литературы постоянно растет. В современных условиях, когда происходит переосмысление культурного наследия Серебряного века, творчество поэтессы приобретает особое значение как образец новаторского подхода к поэтическому языку и художественному мышлению.

В последние два-три десятилетия появилось довольно много работ, в которых осуществляются различные исследовательские подходы к творчеству М. Цветаевой. Некоторые из этих подходов освещены авторами статьи «Аспекты изучения творческого наследия М.И. Цветаевой» О. Шевцовой и Н. Мадаминовой [25]. Авторы этой работы особое внимание уделяют определенным периодам, в которые исследователи обсуждали те или иные проблемы, связанные с жизнью и творчеством М. Цветаевой.

Среди работ, в которых исследуется биография поэтессы, наиболее значимой принято считать монографию А. Саакянц «Марина Цветаева. Жизнь и творчество» [17]. Поэтике творчества М. Цветаевой, жанровому разнообразию ее лирики, а также стилевому своеобразию посвящают свои работы М. Белкина, М. Разумовская, И. Шевеленко, И. Кудрова и др. Не обошли вниманием исследователи творчества поэтессы и вопросы, связанные с ее творческими связями. Об этом пишут В. Иванов, В. Корнилов, В. Лосская, Н. Растопчина и другие. Анализом эпистолярного наследия М. Цветаевой успешно занимались Л. Гинзбург, И. Кудрова, А. Саакянц, а А. Тамарченко, В. Топоров, Д. Таубман и др. осуществили сопоставительный анализ творчества поэтессы с творчеством поэтов других эпох, в том числе и ее современников.

Как видно из приведенного обзора, работ, посвященных наследию М. Цветаевой, достаточно много. Есть также материалы, которые касаются творческих диалогов поэтессы с другими поэтами. Однако среди этих работ нами не было обнаружено исследований, в которых был бы очерчен практически весь круг литературных связей Цветаевой, в которых одновременно рассматривались бы и человеческие, и поэтические отношения поэтессы с поэтами-современниками, оказавшими значительное влияние на ее творчество. Это и стало основанием для выбора темы данного исследования: «Лирический диалог М.И. Цветаевой с поэтами-современниками».

Объектом исследования являются лирика М. Цветаевой и ее современников.

Предмет исследования: взаимодействие и лирический диалог М. Цветаевой с другими поэтами ее времени.

Цель исследования: в процессе анализа лирических текстов М. Цветаевой и поэтов-современников выявить особенности их творческого диалога, раскрыть взаимное влияние поэтов Серебряного века через призму их лирических полемик и перекличек, определить степень влияния их творчества на поэтическую манеру поэтессы.

Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:

- опираясь на работы литературоведов и литературных критиков, рассмотреть вопросы о своеобразии стиля М. Цветаевой, провести краткий обзор основных тем и мотивов ее творчества, определить место поэтессы в русской поэзии XX века;

- рассмотреть особенности лирического диалога М. Цветаевой с поэтами-современниками: с В. Брюсовым, А. Блоком, А. Ахматовой, Б. Пастернаком, Р. Рильке, выявить общие темы и мотивы в их лирических произведениях, сравнить стили и художественные приемы и тем самым исследовать их влияние на творчество поэтессы.

Для решения поставленных задач были использованы следующие методы:

- культурно-исторический метод;

- сравнительно-сопоставительный метод;

- биографический метод;

- описательный метод.

Теоретическая значимость работы связана с уточнением представления о существовании лирических диалогов поэтов Серебряного века и их взаимовлиянии на творческую манеру каждого.

Практическая значимость исследования обусловлена возможностью использования полученных результатов в учебной практике в вузе в рамках дисциплин «История русской литературы» и др.

Структура работы: курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы.

Во введении обосновывается актуальность темы, формулируются цель, задачи, объект и предмет исследования, описываются применяемые методы и структура работы. Первая глава посвящена своеобразию художественного мира Цветаевой, ее места в русской поэзии ХХ века, стилевой идентичности и уникальности в стихосложении, а также основным темам и мотивам ее творчества. Во второй главе анализируется творческая коммуникация Марины Цветаевой с литературным окружением её времени, исследуются уникальные формы поэтического обмена с различными деятелями эпохи. Заключение содержит обобщающую оценку проведённого анализа, где акцентируется внимание на вкладе поэтессы в русскую словесность и его определяющей роли в эволюции национального поэтического искусства.