Для студентов ИГУ по предмету История российской журналистикиответы на вопросы по тексту к семинарскому занятию (семинары №2-5)ответы на вопросы по тексту к семинарскому занятию (семинары №2-5)
2022-06-132022-06-13СтудИзба
Вопросы/задания: ответы на вопросы по тексту к семинарскому занятию (семинары №2-5)
Описание
План семинарского занятия № 2.
1. Общая характеристика периода. Участие Екатерины II в русской
журналистике. Сатирические журналы — участники полемики
с императрицей, издатели и авторы. Позиция журналов по двум
основным направлениям полемики.
2. Сатирическая журналистика Н.И. Новикова. Диапазон русской жизни
на страницах новиковских журналов. Разнообразие приемов сатиры
Новикова, жанровая палитра сатирических материалов
в новиковских изданиях.
3. Анализ материалов сатирических журналов по вопросам о принципах
и границах сатиры и материалов, посвященных положению
крепостных крестьян.
План семинарского занятия № 3.
1. Отечественная война 1912 года и зарождение декабризма.
Характеристика центральных фигур декабристского движения.
Основные направления деятельности и круг идей декабристов.
2. Отражение в журналистике идей и лозунгов декабризма, новое
общественное значение литературы. Участие декабристов
в периодической печати. Альманахи декабристов.
3. Анализ материалов А. П. Куницына, К. Ф. Рылеева, А. А. Бестужева,
Н. М. Муравьева.
План семинарского занятия № 4.
1. Жизненный путь А.С. Пушкина.
2. Выступления поэта в периодической печати, отношение
его к журналистике.
3. Особенности стиля Пушкина–журналиста (на основе анализа текстов).
4. Организация журнала «Современник». Особенности структуры
журнала. Пушкин — редактор и сотрудник «Современника». Статья
Н.В. Гоголя «О движении журнальной литературы в 1834
и 1835 году», отношение к ней Пушкина.
План семинарского занятия № 5.
1. Общая характеристика «сороковые годы» в истории России.
Возникновение нового литературного направления — «натуральной
школы». Роль художественной литературы в общественной жизни
России, значение литературной критики. Журналы «торгового
направления» 1840–х годов и полемика с русскими журналистами
прогрессивного направления. «Западники» и «славянофилы»:
суть концепций.
2. Литературно–критическая и публицистическая деятельность
В.Г. Белинского. Характер и жанры статей Белинского. Методы
и приемы полемики А.И. Герцена.
3. Анализ текстов В.Г. Белинского и А.И. Герцена.
1. Общая характеристика периода. Участие Екатерины II в русской
журналистике. Сатирические журналы — участники полемики
с императрицей, издатели и авторы. Позиция журналов по двум
основным направлениям полемики.
2. Сатирическая журналистика Н.И. Новикова. Диапазон русской жизни
на страницах новиковских журналов. Разнообразие приемов сатиры
Новикова, жанровая палитра сатирических материалов
в новиковских изданиях.
3. Анализ материалов сатирических журналов по вопросам о принципах
и границах сатиры и материалов, посвященных положению
крепостных крестьян.
План семинарского занятия № 3.
1. Отечественная война 1912 года и зарождение декабризма.
Характеристика центральных фигур декабристского движения.
Основные направления деятельности и круг идей декабристов.
2. Отражение в журналистике идей и лозунгов декабризма, новое
общественное значение литературы. Участие декабристов
в периодической печати. Альманахи декабристов.
3. Анализ материалов А. П. Куницына, К. Ф. Рылеева, А. А. Бестужева,
Н. М. Муравьева.
План семинарского занятия № 4.
1. Жизненный путь А.С. Пушкина.
2. Выступления поэта в периодической печати, отношение
его к журналистике.
3. Особенности стиля Пушкина–журналиста (на основе анализа текстов).
4. Организация журнала «Современник». Особенности структуры
журнала. Пушкин — редактор и сотрудник «Современника». Статья
Н.В. Гоголя «О движении журнальной литературы в 1834
и 1835 году», отношение к ней Пушкина.
План семинарского занятия № 5.
1. Общая характеристика «сороковые годы» в истории России.
Возникновение нового литературного направления — «натуральной
школы». Роль художественной литературы в общественной жизни
России, значение литературной критики. Журналы «торгового
направления» 1840–х годов и полемика с русскими журналистами
прогрессивного направления. «Западники» и «славянофилы»:
суть концепций.
2. Литературно–критическая и публицистическая деятельность
В.Г. Белинского. Характер и жанры статей Белинского. Методы
и приемы полемики А.И. Герцена.
3. Анализ текстов В.Г. Белинского и А.И. Герцена.
Файлы условия, демо
Характеристики вопросов/заданий
Учебное заведение
Теги
Просмотров
1
Покупок
0
Качество
Идеальное компьютерное
Размер
788,3 Kb
Список файлов
- вопросы по текстам к семинарским занятиям.pdf 79,95 Kb
- ответы на вопросы по текстам.docx 79,99 Kb
- семинарские занятия+тексты.pdf 757,38 Kb
если я называю цену, значит знаю, как ответить