ВКР: Компьютерное игровое приложение в жанре puzzle с элементами adventure

РЕФЕРАТ

Компьютерное игровое приложение в жанре puzzle с элементами adventure: дипломный проект /– п.з. – 65 с.,
Целью дипломного проектирования являлось создание компьютерного игрового приложения в жанре головоломка с элементами приключения на движке Unity, которое дает пользователю возможность решить головоломки и наслаждаться повествованием сюжета.
Игровое приложения ориентировано на аудиторию вселенной «Звездные войны» возрастом от семи до 12 лет.
Пояснительная записка к дипломному проекту включает в себя шесть разделов: введение, сравнительный анализ игровых приложений в жанре Puzzle с элементами Adventure, системное проектирование, функциональное проектирование, UI/UX приложения, тестирование и анализ работы прототипа, технико-экономическое обоснование разработки игрового приложения в жанре Puzzle с элементами Adventure, заключение и список использованных источников.
Для разработки игрового приложения был выбран игровой движок Unity.
Был проведен сравнительный анализ игровых приложений, с целью выбора подходящего стека технологий и идей для разработки компьютерного игрового приложения в жанре Puzzle с элементами Adventure для выявления ключевых особенностей, выделяющих дипломный проект на фоне остальных приложений.
В начале разработки дипломного проекта было проведено технико-экономическое обоснование, в ходе которого доказана актуальность и значимость игрового продукта.
Результатом дипломного проектирования стала компьютерная игра в жанре Puzzle, в котором элементы Adventure реализованы через подачу истории с помощью системы диалогов.



СОДЕРЖАНИЕ

Введение
1. Сравнительный анализ игровых приложений в жанре Puzzle с элементами Adventure
1.1 Характеристика жанров
1.2 Анализ игровых приложений
1.3 Выводы
2. Системное проектирование
2.1 Нарратив
2.2 Геймплей
2.3 USP
2.4 Сеттинг
2.5 Механики
2.6 Левел-дизайн
3. Функциональное проектирование
3.1 Разработка графической части
3.2 Разработка программной части
4. UI/UX Приложения
4.1 Разработка интерфейса
5. Тестирование и анализ работы прототипа
5.1 Тестирование
5.2 Оптимизация работы прототипа
6. Технико-экономическое обоснование разработки компьютерного игрового приложения в жанре Puzzle с элементами Adventure
6.1 Характеристика компьютерного игрового приложения, разработанного по индивидуальному заказу
6.2 Расчет инвестиций в разработку компьютерного игрового приложения, созданного по индивидуальному заказу
6.3 Расчет результата от разработки компьютерного игрового приложения, созданного по индивидуальному заказу
6.4 Расчет показателей экономической эффективности разработки компьютерного игрового приложения
Заключение
Список использованных источников
Приложение А (обязательное) Листинг кода

ВВЕДЕНИЕ

Puzzle – жанр компьютерных игр, целью которых является решение логических задач, требующих от игрока задействования логики и интуиции. При проектировании игр наиболее важным аспектом является течение игрового процесса, а при проектировании головоломок первостепенное значение имеют решение и момент озарения. Когда игрок находит решение головоломки, для него важна уверенность в правильности решения, тогда как в играх интерес во многом зависит от неопределенности в уме игрока относительно результата или правильности принятых решений.
Adventure – это жанр компьютерных игр, в которых игрок управляет персонажем, который путешествует по интерактивному миру и решает различные головоломки, чтобы продвигаться дальше в игре. Один из ключевых элементов жанра Adventure – это сюжет, который зачастую предполагает создание повествовательного опыта для удержания пользователя в игре. Игры жанра Adventure часто характеризуются линейным геймплеем, где игрок движется от одного задания к другому, выполняя различные задачи для большего погружения в повествование игр.
Целью дипломного проектирования является создание компьютерного игрового приложения в жанре Puzzle с элементами Adventure, содержащая в себе популярный сеттинг, уникальные логические задачи. Также проект будет содержать увлекательный сюжет, который раскрывается путем прохождения логических цепочек, просмотра видеороликов между уровнями и изучением событий, происходящих на уровне.