Для студентов МТУСИ в г. Ростов-на-Дону по предмету ИнформатикаФормирование профессиональных компетенций разработчиков баз данных в корпоративной среде обучения: теория, методика, практикаФормирование профессиональных компетенций разработчиков баз данных в корпоративной среде обучения: теория, методика, практика
2025-08-032025-08-03СтудИзба
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ 1.1. Эволюция педагогических концепций в корпоративном обучении 1.2. Профессиональные компетенции разработчиков баз данных: анализ и классификация 1.3. Методы формирован
Новинка
Описание
Цель исследования заключается в разработке учебного курса по формированию профессиональных компетенций разработчика баз данных в корпоративной среде обучения.
В данном исследовании объектом изучения является процесс разра-ботки учебного курса по формированию профессиональных компетенций разработчика баз данных. А предметом исследования является формиро-вание компетенций разработчиков и администраторов баз данных с ис-пользованием информационно-коммуникационных технологий в среде корпоративного обучения.
Для достижения указанной выше цели необходимо поставить и ре-шить следующие задачи:
1. Проанализировать историческое развитие педагогических концеп-ций, таких как "курс обучения", "компетенция/компетентность" и "эффективная технология», в контексте модели корпоративного обу-чения;
2. Провести анализ профессиональных компетенций, необходимых для подготовки разработчиков баз данных;
3. Выявить методы формирования профессиональных компетенций в корпоративной среде обучения;
4. Разработать учебный курс, направленный на формирование профес-сиональных компетенций в области разработки баз данных для сре-ды корпоративного обучения;
5. Протестировать разработанный курс, проанализировать результаты экспериментальной работы, направленной на развитие требуемых компетенций у специалистов в области разработки баз данных в сре-де корпоративного обучения.
Гипотеза исследования основана на предположении о том, что освоение учебного курса по формированию профессиональных компетен-ций разработчика баз данных обучающимися в среде корпоративного обучения будет способствовать повышения уровня профессиональных компетенций в области проектирования и разработки баз данных.
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ
1.1. Эволюция педагогических концепций в корпоративном обучении
1.2. Профессиональные компетенции разработчиков баз данных: анализ и классификация
1.3. Методы формирования компетенций в корпоративной среде
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА УЧЕБНОГО КУРСА ДЛЯ РАЗРАБОТ-ЧИКОВ БАЗ ДАННЫХ
2.1. Организация экспериментального исследования
2.2. Анализ и проектирование учебного курса на основе компетенций
2.3. Результаты апробации курса и их интерпретация
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
1. Основные выводы
2. Перспективы дальнейших исследований
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫПоказать/скрыть дополнительное описание
В данном исследовании объектом изучения является процесс разра-ботки учебного курса по формированию профессиональных компетенций разработчика баз данных. А предметом исследования является формиро-вание компетенций разработчиков и администраторов баз данных с ис-пользованием информационно-коммуникационных технологий в среде корпоративного обучения.
Для достижения указанной выше цели необходимо поставить и ре-шить следующие задачи:
1. Проанализировать историческое развитие педагогических концеп-ций, таких как "курс обучения", "компетенция/компетентность" и "эффективная технология», в контексте модели корпоративного обу-чения;
2. Провести анализ профессиональных компетенций, необходимых для подготовки разработчиков баз данных;
3. Выявить методы формирования профессиональных компетенций в корпоративной среде обучения;
4. Разработать учебный курс, направленный на формирование профес-сиональных компетенций в области разработки баз данных для сре-ды корпоративного обучения;
5. Протестировать разработанный курс, проанализировать результаты экспериментальной работы, направленной на развитие требуемых компетенций у специалистов в области разработки баз данных в сре-де корпоративного обучения.
Гипотеза исследования основана на предположении о том, что освоение учебного курса по формированию профессиональных компетен-ций разработчика баз данных обучающимися в среде корпоративного обучения будет способствовать повышения уровня профессиональных компетенций в области проектирования и разработки баз данных.
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ
1.1. Эволюция педагогических концепций в корпоративном обучении
1.2. Профессиональные компетенции разработчиков баз данных: анализ и классификация
1.3. Методы формирования компетенций в корпоративной среде
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА УЧЕБНОГО КУРСА ДЛЯ РАЗРАБОТ-ЧИКОВ БАЗ ДАННЫХ
2.1. Организация экспериментального исследования
2.2. Анализ и проектирование учебного курса на основе компетенций
2.3. Результаты апробации курса и их интерпретация
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
1. Основные выводы
2. Перспективы дальнейших исследований
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫПоказать/скрыть дополнительное описание
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ 1.1. Эволюция педагогических концепций в корпоративном обучении 1.2. Профессиональные компетенции разработчиков баз данных: анализ и классификация 1.3. Методы формирования компетенций в корпоративной среде ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА УЧЕБНОГО КУРСА ДЛЯ РАЗРАБОТ-ЧИКОВ БАЗ ДАННЫХ 2.1. Организация экспериментального исследования 2.2. Анализ и проектирование учебного курса на основе компетенций 2.3. Результаты апробации курса и их интерпретация ЗАКЛЮЧЕНИЕ 1.Основные выводы 2.Перспективы дальнейших исследований СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ .
Характеристики ВКР
Предмет
Учебное заведение
Класс
Просмотров
5
Качество
Идеальное компьютерное
Размер
889,95 Kb
Список файлов
бббб (207).docx

Реальные работы, прошедшие защиту!