Услуга: Теория и методика физического воспитания

Задание №1:

1.Найти в журнале «Начальная школа» статьи по физическому воспитанию детей младшего школьного возраста, за 2019-2023гг и оформить с таблицу (количество не менее 5 шт.)

2. Написать анализ (сообщение) по одной из выбранных статей.

Задание №2:

1. Используя учебные программы по физической культуре, определить их структуру и содержание;

2. Заполнить таблицу:

3.Сформулировать вывод о содержании современных программ начального общего образования по курсу «Физическая культура».

Литература:

1. Лях В.И. Физическая культура. Рабочие программы. Предметная линия учебников В.И. Ляха. 1-4 классы: пособие для учителей общеобразовательных учреждений/ В.И.Лях. – М.: Просвещение, 2011

– 64с.

2. Матвеев А.П. Физическая культура. Рабочие программы. Предметная линия учебников А.П.Матвеева. 1-4 классы: пособие для учителей общеобразовательных учреждений/ А.П. Матвеев. – М.: Просвещение,

2011 – 63с.

Задание №3

1. Составить конспект урока для 1 класса по теме: Подвижные игры

Форма конспекта урока физической культуры

(Шаблон № 1)

Номер и дата проведения урока (№ смотреть в учебном плане)

Класс

Вид урока (из раздела программы, например, гимнастика,

лёгкая атлетика и т.д.)

Тип урока (в соответствии со стадией обучения двигательным

действиям, например, урок разучивания, смешанный

урок, урок совершенствования и т.д.)

Задачи урока: Образовательные (учебные задачи, например,

ознакомление, разучивание,

совершенствование техники

двигательных действий)

Оздоровительные (связаны с развитием физических

качеств и укреплением организма)

Воспитательные (воспитание качеств личности)

Инвентарь и оборудование (перечислить)