Главная » Учебные материалы » Электропривод » Курсовые работы » Несколько классов/семестров » Разработать структурно-конструктивную схему производственной установки
Для студентов по предмету ЭлектроприводРазработать структурно-конструктивную схему производственной установкиРазработать структурно-конструктивную схему производственной установки
2025-06-23СтудИзба

Курсовая работа: Разработать структурно-конструктивную схему производственной установки

Новинка

Описание

Задание к курсовому проектированию по курсу ЭМС. Вариант 7.
Разработать:
- структурно-конструктивную схему производственной установки;
- электрические принципиальные схемы управления ЭП;
- логическую программу управления ЭП круглопильного (восьмипильного) станка с учётом выполнения функциональных возможностей и состава силовой части электрооборудования.
Произвести расчёт и выбор электроприводов и электрооборудования в соответствии с требованиями, по нижеприведённым исходным данным.
Состав силовой части электрооборудования агрегата:
М1 – двигатель механизма резания, 3х-фазный, асинхронный, с к.з.р., нереверсивный;
М2 – двигатель привода цепного конвейера подачи бруса, 3х-фазный, асинхронный с к.з.р., реверсивный;
М3 – двигатель ленточного конвейера удаления отходов пиления, нереверсивный, 3х-фазный, асинхронный с к.з.р.;
М4 – двигатель привода ленточного конвейера удаления досок, нереверсивный, 3х-фазный, асинхронный с к.з.р.;
М5 – электрогидротолкатель (ЭГТ) тормоза механизма резания, 3х-фазный, асинхронный с к.з.р., нереверсивный.
Функциональные возможности электрической принципиальной схемы управления и логической программы управления LOGO!:
1. дистанционное управление всеми электроприводами;
2. наличие ключа управления выбора режима работы электроприводов;
3. режимы работы: I – наладка; II – работа;
4. при выборе режима работы I – возможность раздельной работы приводов;
5. при выборе режима работы II – возможность зависимой (сблокированной) работы приводов;
6. при работе в режиме II – невозможность включения М2 при неработающем М1, невозможность включения М1 при неработающих М3 и М4;
7. наличие одной ступени автоматического ограничения пускового тока за счёт включения пусковых сопротивлений в цепи статора во время пуска привода М1;
8. шунтирование пусковых сопротивлений в статорной цепи М1 в функции тока;
9. наличие комбинированного двухступенчатого способа торможения привода М1: первая ступень – динамическое торможение в функции времени, вторая ступень – механическое торможение;
10. включение М1 только при разблокированном механическом тормозе (включенном М5) при любом режиме работы;
11. работа всех приводов в режиме S1;
12. возможность включения обратного хода привода подачи бруса (М2) в «толчковом» режиме в любом режиме работы;
13. наличие кнопки общего останова всех электроприводов;
14. невозможность включения и автоматический останов в процессе работы, привода М1 при нарушении целостности двухстороннего охранного ограждения;
15. невозможность включения и автоматический останов в процессе работы, привода М2 при нарушении целостности одностороннего охранного ограждения;
16. максимально-токовая защита электропривода М1 при помощи токовых реле;
17. защита от перегрузки электропривода М1 при помощи тепловых реле;
18. наличие контрольной световой сигнализации включенного состояния электроприводов и наличие напряжения в схеме управления;
19. наличие электрических видов защит электроприводов М2, М3, М4, М5 с учётом режима работы электропривода и рекомендаций по обеспечению безопасных условий работы персонала.
Исходные данные для расчёта мощности электродвигателей производственной установки:
Привод цепного конвейера подачи бруса: подача конвейера = 1 – 25 м3/ч: 2 – 15 м3/ч: 3 – 20 м3/ч; длина конвейера = 1 – 20 м: 2 – 15 м: 3 – 25 м; конвейер со скользящими цепями.
Привод ленточного конвейера удаления досок: мощность электродвигателей данных механизмов определяется по нагрузочным диаграммам электроприводов, выданных преподавателем, осуществляющим руководство курсовым проектированием.
Привод механизма резания: диаметр пилы = 1 – 630 мм: 2 – 500 мм: 3 – 710 мм; скорость подачи бруса = 1 – 0,1 м/с: 2 – 0,2 м/с: 3 – 0,15 м/с; параметры бруса = 1 – 6000х200х200 мм: 2 – 6000х150х150 мм: 3 – 4000х200х150 мм.
Привод ленточного конвейера удаления отходов пиления: мощность электродвигателя данного механизма определяется по нагрузочной диаграмме электропривода, выданной преподавателем, осуществляющим руководство курсовым проектированием.
Привод электрогидравлического толкателя тормоза механизма резания: требуемое усилие на расжатие колодок тормоза = 1 – 600 Н: 2 – 2000 Н: 3 – 1600 Н.
№ участка12345678910
Р, кВт3,64,84,64,64,44,54,44,34,3418000
t, c1800186018601860168018001980162016201920

№ участка12345678
Р, кВт58,866,866,467,269,87064,458,018000
t, c16201620192028802400180037801980
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………...……………………………………………………….……..…8
1 РАСЧЁТ МОЩНОСТИ ЭЛЕКТРОДВИГАТЕЛЯ ПО НАГРУЗОЧНОЙ ДИАГРАММЕ МЕТОДОМ ЭКВИВАЛЕНТНОГО ТОКА (МОЩНОСТИ, МОМЕНТА)……………………….………………………………………………...….9
1.1Определение режима работы электропривода по нагрузочной диаграмме……………………………………………………………………….…..…..9
1.2 Расчёт эквивалентного тока (мощности, момента)………………..…………..9
  1. Предварительный выбор электродвигателя….……………………………..…11
  2. 1.4 Проверка электродвигателя на перегрузочную способность……………..…11
  3. 1.5 Окончательный выбор электродвигателя.……………………………………14
  4. РАСЧЁТ И ВЫБОР ТИПА ЭЛЕКТРОДВИГАТЕЛЕЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ УСТАНОВКИ………………………………………….……………….……………..15
3 РАЗРАБОТКА ПРИНЦИПИАЛЬНОЙ СХЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ЭЛЕКТРОПРИВОДАМИ …………………………………………………….………19
4 РАСЧЁТ И ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРА АППАРАТУРЫ ……..………….……..22
4.1 Расчёт и обоснование выбора аппаратуры управления электрическими цепями ………………………………………………………………………….……...22
4.2 Расчет и обоснование выбора аппаратуры сигнализации……………...……25
4.3 Расчёт и обоснование выбора аппаратуры защиты……………………….….25
4.4 Расчёт и обоснование выбора аппаратуры контроля параметров…………..29
4.5 Расчёт и обоснование выбора проводов и кабелей…………………………..29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………….…………….31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………..…………..32

Характеристики курсовой работы

Просмотров
0
Качество
Идеальное компьютерное
Размер
527,57 Kb

Список файлов

primer (3).docx
Картинка-подпись
Все деньги, вырученные с продажи, идут исключительно на шаурму

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Цена: 1 000 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг ждёт первых оценок
0 из 5
Оставьте первую оценку и отзыв!
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
Организация технического обслуживания электропривода грузовой лебедки БАТМ «Нивенское»
Объектом для проектирования электропривода является механизм наклонного подъемника с повторно-кратковременным режимом работы
Расчет управляемого выпрямителя для двигателя постоянного тока
Трехфазный асинхронный двигатель с фазным ротором имеет технические данные: n1=1000 об/мин - синхронная частота вращения; Uном=380 B; Рном=55 кВт-номинальная мощность; η=88% - КПД, номинальное скольжение sном=6 %; I2ном=122 А-ток ротора; Е2=350 В - Э
Регулирование скорости асинхронного короткозамкнутого двигателя осуществляется переключением обмоток статора с одной схемы на другую. Построить устойчивую часть механических характеристик. Определить схемы включения обмоток и номинальные токи. Рном=4
-рассчитать момент инерции стального диска, удельный вес γ=7,8 кг⁄дм3 -рассчитать время торможения диска tт колодкой тормоза при давлении на неё P, считая что, коэффициент трения kтр=0,4. представить графически w(t). D=350 мм,d=40 мм,D1=70 мм h=7
Вы можете использовать курсовую работу для примера, а также можете ссылаться на неё в своей работе. Авторство принадлежит автору работы, поэтому запрещено копировать текст из этой работы для любой публикации, в том числе в свою курсовую работу в учебном заведении, без правильно оформленной ссылки. Читайте как правильно публиковать ссылки в своей работе.
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6476
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее