Для студентов ИДК по предмету Экономика трудаЭкономика трудаЭкономика труда
2025-05-30СтудИзба

💼 Экономика труда - ответы на тест в ИДК 💼

Новинка
-20%

Описание

Специально для студентов института деловой карьеры ответы на тест "Экономика труда". Под картинкой можно посмотреть список вопросов, ответы на которые будут доступны здесь же сразу после оплаты. Также ответы на все вопросы теста "Экономика труда" будут доступны для скачивания в PDF-формате также сразу после оплаты. Рекомендуем убедиться, что это именно тот тест, который вы ищете. 📈

Список вопросов

Задание 1 Вопрос 1. Какие аспекты отражает понятие "труд"?
Задание 1 Вопрос 2. В чем сущность творчества?
Задание 1 Вопрос 3. Дайте краткое определение понятию " метатеория ".
Задание 1 Вопрос 4. В чем сущность понятия " метаэкономика "?
Задание 1 Вопрос 5. Главная цель проектирования трудовых процессов.
Задание 10 Вопрос 1. Кто из мыслителей первым рассмотрел взаимосвязь этических и экономических проблем?
Задание 10 Вопрос 2. Какими требованиями определяется экономическое значение протестантской этики?
Задание 10 Вопрос 3. На что ориентирована трудовая этика в России?
Задание 10 Вопрос 4. Что Л.Н. Гумилев назвал пассионарностью?
Задание 11 Вопрос 1. Какие авторы в разное время пытались найти фактор, характеризующий активность человека?
Задание 11 Вопрос 2. Кто является автором афоризма «Время – деньги»
Задание 11 Вопрос 3. Назовите основные принципы японской организации труда.
Задание 11 Вопрос 4. Как оценивал значение затрат на образование А. Маршалл?
Задание 12 Вопрос 1. Что является основой потенциала человека?
Задание 12 Вопрос 2. Какие системы определяют развитие природных данных человека и их реализацию?
Задание 12 Вопрос 3. Какова формула У.Петти, характеризующая основу представлений о причинах богатства до середины XX века?
Задание 12 Вопрос 4. Какими ресурсами определяется потенциал страны, как основа благосостояния его жителей?
Задание 12 Вопрос 5. От чего зависит использование потенциала страны?
Задание 13 Вопрос 1. Сколько видов экономических ресурсов принято выделять?
Задание 13 Вопрос 2. Какие виды экономических ресурсов определяет наука?
Задание 13 Вопрос 3. Что является одним из важных источников "чистого продукта"?
Задание 13 Вопрос 4. Какие доходы получают собственники экономических ресурсов при их использовании?
Задание 13 Вопрос 5. Сколько компонентов можно выделить в любом виде деятельности человека?
Задание 14 Вопрос 1. Как характеризуется труд, выполняемый по заданной технологии, инструкции или схеме, когда исполнитель работы не вносит в него никаких элементов новизны, собственного творчества?
Задание 14 Вопрос 2. Как характеризуется труд, направленный на создание новых духовных или материальных благ, а также новых методов производства?
Задание 14 Вопрос 3. Что является основной проблемой экономической теории и хозяйственной практики?
Задание 14 Вопрос 4. Что называется эффективностью?
Задание 14 Вопрос 5. Как выражаются результаты экономической деятельности?
Задание 15 Вопрос 1. Сколько показателей используется при анализе производственных систем?
Задание 15 Вопрос 2. Что означает показатель "действенность"?
Задание 15 Вопрос 3. Что означает показатель " экономичность" при анализе производственных систем?
Задание 15 Вопрос 4. Что означает показатель "качество " при анализе производственных систем?
Задание 15 Вопрос 5. Что означает показатель "прибыльность" при анализе производственных систем?
Задание 16 Вопрос 1. Какое соотношение В.В. Новожилов назвал рентабельностью труда?
Задание 16 Вопрос 2. Как характеризуется рентабельность труда в макроэкономическом аспекте?
Задание 16 Вопрос 3. Что является одной из важнейших причин низких уровней эффективности экономики и потребления материальных благ в России?
Задание 16 Вопрос 4. Во сколько раз ниже доля заработной платы в национальном доходе России в сравнении с показателями развитых стран?
Задание 16 Вопрос 5. При неизменной интенсивности и уменьшающейся длительности, за счет чего увеличивается продуктивность ? труда?
Задание 17 Вопрос 1. Что, по мнению Ф.Кене, является источником "чистого продукта"?
Задание 17 Вопрос 2. Что, по мнению А. Смита, является источником производительного труда?
Задание 17 Вопрос 3. Какой труд является производительным в сфере материального производства согласно господствующим взглядам в отечественной литературе?
Задание 17 Вопрос 4. Чем измеряется производительностью труда?
Задание 17 Вопрос 5. Каким определением сегодня целесообразно заменить понятие "производительность труда"?
Задание 18 Вопрос 1. Что исследует теория человеческого капитала?
Задание 18 Вопрос 2. Кто впервые сформулировал принципиальные идеи теории человеческого капитала?
Задание 18 Вопрос 3. Кто из исследователей теории человеческого капитала отмечены Нобелевской премией по экономике в 1992 году?
Задание 18 Вопрос 4. Какие характеристики, составляющие потенциал человека, исследует теория человеческого капитала?
Задание 18 Вопрос 5. Какие затраты ведут к росту продуктивности труда и доходов?
Задание 19 Вопрос 1. Во имя чего осуществляется всякая экономическая активность людей?
Задание 19 Вопрос 2. Что такое стимул?
Задание 19 Вопрос 3. Что такое мотив?
Задание 19 Вопрос 4. Чем мотивировано хозяйственное действие субъекта?
Задание 19 Вопрос 5. Определяя эффективность действия, какие оценки взвешивает хозяйствующий субъект?
Задание 2 Вопрос 1. В чем сущность понятия " человеческий капитал "?
Задание 2 Вопрос 2. Дайте краткое определение понятия " условия труда ".
Задание 2 Вопрос 3. Главные цели нормирования труда.
Задание 2 Вопрос 4. Какую цель решает отбор, обучение и аттестация кадров?
Задание 2 Вопрос 5. Дайте краткое определение понятия " мотивация ".
Задание 20 Вопрос 1. Сколько форм принуждения можно выделить в хозяйственной деятельности?
Задание 20 Вопрос 4. Что подразумевается под технологическим принуждением?
Задание 20 Вопрос 5. Что подразумевается под идеологическим принуждением?
Задание 21 Вопрос 1. Какие побудительные мотивы в хозяйственной жизни выделяет лидер австрийской социологии Менгер?
Задание 21 Вопрос 2. Назовите имена социологов, экспериментально показавших системные отклонения от рациональных расчетов в человеческом выборе.
Задание 21 Вопрос 3. Какой общий вывод следует из анализа разных взглядов на природу интереса?
Задание 21 Вопрос 4. Совпадают или нет, по убеждению Л. Мизеса, сферы рациональной и экономической деятельности?
Задание 21 Вопрос 5. Что такое рациональность с точки зрения теоретиков социального выбора (Д. Эльстер и др.)?
Задание 22 Вопрос 1. Когда и кем введен термин " предпринимательство"?
Задание 22 Вопрос 2. Какой смысл вкладывают Ф. Кене и А. Смит в понятие "предприниматель "?
Задание 22 Вопрос 3. Какой смысл вкладывают Ж. Сэй и С. Милль в понятие "предприниматель"?
Задание 22 Вопрос 4. Как формулирует И. Шумпетер особую предпринимательскую функцию?
Задание 22 Вопрос 5. Дайте общее определение предпринимательства.
Задание 23 Вопрос 1. Что следует понимать под организацией?
Задание 23 Вопрос 2. Сколько моделей в социологическом анализе организаций можно выделить при структурном подходе?
Задание 23 Вопрос 3. Назовите модели, выделенные при структурном подходе в социологическом анализе организаций.
Задание 23 Вопрос 5. Назовите основные специфические черты хозяйственной организации в социологии труда.
Задание 24 Вопрос 2. Перечислите идеальные типы хозяйственной организации
Задание 24 Вопрос 3. Что понимается под общиной, как хозяйственной организацией?
Задание 24 Вопрос 4. Определите понятие "корпорация".
Задание 24 Вопрос 5. Дайте краткое определение понятия "ассоциация".
Задание 25 Вопрос 1. Сколько основных блоков целесообразно выделить в проблематике трудовых отношений?
Задание 25 Вопрос 2. Как называются основные блоки в проблематике труда и отношений?
Задание 25 Вопрос 3. С чем связаны действия по установлению трудового контроля?
Задание 25 Вопрос 4. Кому принадлежит заслуга создания первой научной теории управления?
Задание 25 Вопрос 5. Назовите основные принципы организации труда по Ф. Тейлору.
Задание 26 Вопрос 1. В чем состоит практическое воплощение принципов тейлоризма в деятельности автомобильного магната Г. Форда?
Задание 26 Вопрос 2. Кто является автором концепции "человеческих отношений"?
Задание 26 Вопрос 3. Сколько основных составляющих в новой философии управления?
Задание 26 Вопрос 4. Назовите основные составляющие новой философии управления.
Задание 26 Вопрос 5. На что нацеливает концепция группового сотрудничества?
Задание 27 Вопрос 1. Как называются дифференцированные формы найма по отношению к разным группам занятых?
Задание 27 Вопрос 2. В чем суть концепции "двойственного рынка труда" П. Дерингера и М. Пиоре?
Задание 27 Вопрос 3. На какие части стратифицируется социологами рынок труда?
Задание 27 Вопрос 4. Кратко опишите модель сегментированного рынка труда по Ч. Лидбитеру.
Задание 27 Вопрос 5. Кратко опишите базовую модель рынка труда " гибкой фирмы " Дж. Аткинсон.
Задание 28 Вопрос 1. Кто из экономистов и социологов первым обратил внимание на существование вынужденной безработицы?
Задание 28 Вопрос 2. Чем вызывается вынужденная безработица?
Задание 28 Вопрос 3. Кто из экономистов и социологов раскрывает социальные механизмы, определяющие способы заполнения рабочих мест?
Задание 28 Вопрос 4. Как называется концепция М. Грановеттера, раскрывающая механизм альтернативных социальных механизмов заполнения рабочих мест?
Задание 28 Вопрос 5. С чем связан особый фактор структурирования предложений труда?
Задание 29 Вопрос 1. Как рассматриваются классы в отношении к производству А. Смитом, Ж. Сэем и Дж. Миллем?

Характеристики ответов (шпаргалок) к экзамену

Учебное заведение
Просмотров
0
Качество
Идеальное компьютерное
Количество вопросов
Картинка-подпись
Зарабатывай на студизбе! Просто выкладывай то, что так и так делаешь для своей учёбы: ДЗ, шпаргалки, решённые задачи и всё, что тебе пригодилось.
Начать зарабатывать

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Цена: 490 390 руб.
Скидка закончится Сегодня в 23:59
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг ждёт первых оценок
0 из 5
Оставьте первую оценку и отзыв!
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
Вы можете использовать полученные ответы для подготовки к экзамену в учебном заведении и других целях, не нарушающих законодательство РФ и устав Вашего учебного заведения.
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее