Лабораторная работа: Лабы и инфа какая-то

Небольшая вырезка из одного из файлов в качестве примеров:

Основной целью изучения дисциплины является повышение экологической грамотности студентов, формирование их экологического мировоззрения. Конкретные цели и задачи курса соответствуют основным требованиям стандарта к образованности инженера в на-правлениях, формируемых экологическим образованием.
Преимущественно из курса экологии инженер должен почерпнуть представления:
- об индивидуальном и коллективном поведении объектов в природе;
- о времени в естествознании;
- о новейших открытиях естествознания, перспективах их использования для построения технических устройств;
- об особенностях биологической формы организации материи, принципах воспроизводства и развития живых систем;
- о биосфере и направлении ее эволюции;
- о целостности и гомеостазе живых систем;
- о взаимодействии организма и среды, сообществе организмов, экосистемах;
- об экологических принципах охраны природы и рациональном природопользовании, перспективах создания не разрушающих природу технологий;
- о физическом и биологическом моделировании;
- о последствиях своей профессиональной деятельности с точки зрения биосферы и биосоциальной природы человека.
В результате изучения курса экологии инженер должен знать и уметь использовать:
- основные понятия, законы и модели экологии;
- методы теоретического и экспериментального исследования в экологии;
уметь оценивать численные порядки величин, характерных для разделов естествознания, входящих в экологию, в первую очередь - в экологию профессиональной деятельности.
Курс является этапом экологического образования инженера, наряду с курсом “Безопасность жизнедеятельности, экологическими и эргономическими разделами проект-но-конструкторских и технологических дисциплин.