Для студентов РЭУ им. Плеханова по предмету ДругиеФормирование у младших школьников представления о творчестве детского писателя (по произведениям Н.Н. Носова)Формирование у младших школьников представления о творчестве детского писателя (по произведениям Н.Н. Носова)
4,945788
2024-11-172024-11-17СтудИзба
ВКР: Формирование у младших школьников представления о творчестве детского писателя (по произведениям Н.Н. Носова)
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
| ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………. ГЛАВА 1. ПРОИЗВЕДЕНИЯ Н. Н. НОСОВА В КРУГЕ ЧТЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА…………................ 1.1 Особенности круга чтения детей в современной начальной школе..... 1.2 Н. ниже Н.Носов как архив если детский фонд писатель……………………………................. 1.3 Особенности кила творческой базис манеры Н. Н. озон Носова (на троп примере кила произведений, опак предусмотренных плат программой вовсе начального крах общего втрое образования)............................................................................................. Выводы по первой главе…………………………………………………… ГЛАВА 2.ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ИНТЕРЕСА К ЧТЕНИЮ ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ Н.Н.НОСОВА………….. 2.1 Анализ программ по литературному чтению с позиции изучения творчества Н.Носова.................................................................................... 2.2 Диагностика особенностей круга чтения младших школьников.......... 2.3 Методы и приемы, направленные на формирование интереса к чтению произведений Н.Н.Носова........................................................... 2.4 Проведение повторной диагностики особенностей круга чтения младших школьников.................................................................................. 2.5 Рекомендации по организации работы по произведениям детских писателей (в том числе Н.Н.Носова)....................................................... Выводы по второй главе…………………………………………………….. ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………….. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………. ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………… | 3 5 |
ВВЕДЕНИЕ
Перед начальной школой стоит сложная задача - формирование у каждого школьника желания, умения и устойчивой привычки выбирать и читать книги, то есть формирование школьника-читателя. Идея формирования младшего школьника как читателя развивается в Федеральном государственном стандарте начального общего образования, согласно которому «приоритетной целью обучения литературному чтению в начальной школе является формирование необходимого уровня читательской компетентности младшего школьника, осознание себя как грамотного читателя, способного к использованию читательской деятельности как средства самообразования» [ФГОС, 2017].
Одной из составляющих читательской компетентности является круг чтения. Круг чтения - это круг тех произведений, которые читают (или слушают чтение) и воспринимают сами дети.
Умение правильно форми
Характеристики ВКР
Предмет
Учебное заведение
РЭУ им. ПлехановаСеместр
Просмотров
1
Размер
654 Kb
Список файлов
Формирование у младших школьников представления о творчестве детского писателя .docx
Tortuga
17 ноября 2024 в 09:32
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
