Для студентов СПбПУ Петра Великого по предмету ДругиеБиблейские мотивы в творчестве И. В. ГётеБиблейские мотивы в творчестве И. В. Гёте
2024-06-082024-06-08СтудИзба
ВКР: Библейские мотивы в творчестве И. В. Гёте
Описание
Оглавление
Оглавление................................................................................................. 2
ВВЕДЕНИЕ................................................................................................ 3
ГЛАВА 1. АНАЛИЗ БИБЛЕЙСКИХ МОТИВОВ И ОБРАЗОВ В ТРАГЕДИИ
«ФАУСТ» .................................................................................................. 8
1.1. Духовные законы Библии в художественном мире «Фауста» ............... 8
1.2. Свободен ли Фауст?......................................................................... 13
1.3. Сотериологический аспект духовного мира «Фауста» ........................ 20
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ БИБЛЕЙСКИХ МОТИВОВ И ОБРАЗОВ В РОМАНЕ
«ГОДЫ СТРАНСТВИЙ ВИЛЬГЕЛЬМА МЕЙСТЕРА, ИЛИ
ОТРЕКАЮЩИЕСЯ» ................................................................................ 26
2.1. Образ святого семейства.................................................................. 26
2.2. Педагогическая провинция как рецепция Мамврийской дубравы....... 31
2.3. Посещение Елизаветы Марией......................................................... 40
2.4. Другие библейские смыслы и образы романа.................................... 42
2.5. Мотив странствия как рецепция библейского аскетизма.................... 45
ГЛАВА 3. БИБЛЕЙСКИЕ СМЫСЛЫ И ОБРАЗЫ В СТИХОТВОРНОМ
НАСЛЕДИИ И. В. ГЁТЕ........................................................................... 51
3.1. Рецепция сотворения мира и книги Бытия......................................... 51
3.2. Рецепция эсхатологического содержания Библии.............................. 57
3.3. Рецепция событий ветхозаветной истории........................................ 64
3.4. Рецепция евангельских событий....................................................... 70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ........................................................................................ 74
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ....................................... 79
2
ВВЕДЕНИЕ
Библия – книга, которая, наверное, оказала, по сравнению с другими книгами, самое большое влияние на развитие европейской христианской цивилизации. Корпус ветхозаветных книг стал основой трех мировых религий: христианства, ислама и иудаизма. Новозаветные книги Библии, актуальные, в первую очередь, для христиан, формируют систему положений, как нужно жить, чтобы достигнуть блаженства, жизни в Царстве будущего века.
Гёте неоднократно говорил о том, что еще с детства был хорошо знаком
чтобы и в этот день не оставаться праздным, должен был повторять так называемые Евангелия и Послания, читавшиеся в церкви, переводить их с греческого и частично комментировать. Так же хотел я впредь поступать и с Ветхим заветом, своеобычность которого особенно меня привлекала» 1, – пишет он в своем автобиографическом сочинении «Из моей жизни. Поэзия и правда». Свое детское увлечение Священным текстом Гёте смог сохранить до конца жизни. И особенно ярко этот интерес проявился в его художественных произведениях, которые мы рассмотрим в данной выпускной квалификационной работе.
Приступая к определению актуальности исследования, можно отталкиваться от нескольких основных тезисов. Так, когда мы сопоставляем конкретный мотив или образ из текста Гёте с возможным библейским источником, мы расширяем границы истолкования художественных произведений. Понимание смысла, который закладывал Гёте в то или иное художественное произведение, переходит на другой качественный уровень. Сложно понять тот или иной авторский замысел, если в полной мере
3
Оглавление................................................................................................. 2
ВВЕДЕНИЕ................................................................................................ 3
ГЛАВА 1. АНАЛИЗ БИБЛЕЙСКИХ МОТИВОВ И ОБРАЗОВ В ТРАГЕДИИ
«ФАУСТ» .................................................................................................. 8
1.1. Духовные законы Библии в художественном мире «Фауста» ............... 8
1.2. Свободен ли Фауст?......................................................................... 13
1.3. Сотериологический аспект духовного мира «Фауста» ........................ 20
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ БИБЛЕЙСКИХ МОТИВОВ И ОБРАЗОВ В РОМАНЕ
«ГОДЫ СТРАНСТВИЙ ВИЛЬГЕЛЬМА МЕЙСТЕРА, ИЛИ
ОТРЕКАЮЩИЕСЯ» ................................................................................ 26
2.1. Образ святого семейства.................................................................. 26
2.2. Педагогическая провинция как рецепция Мамврийской дубравы....... 31
2.3. Посещение Елизаветы Марией......................................................... 40
2.4. Другие библейские смыслы и образы романа.................................... 42
2.5. Мотив странствия как рецепция библейского аскетизма.................... 45
ГЛАВА 3. БИБЛЕЙСКИЕ СМЫСЛЫ И ОБРАЗЫ В СТИХОТВОРНОМ
НАСЛЕДИИ И. В. ГЁТЕ........................................................................... 51
3.1. Рецепция сотворения мира и книги Бытия......................................... 51
3.2. Рецепция эсхатологического содержания Библии.............................. 57
3.3. Рецепция событий ветхозаветной истории........................................ 64
3.4. Рецепция евангельских событий....................................................... 70
ЗАКЛЮЧЕНИЕ........................................................................................ 74
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ....................................... 79
2
ВВЕДЕНИЕ
Библия – книга, которая, наверное, оказала, по сравнению с другими книгами, самое большое влияние на развитие европейской христианской цивилизации. Корпус ветхозаветных книг стал основой трех мировых религий: христианства, ислама и иудаизма. Новозаветные книги Библии, актуальные, в первую очередь, для христиан, формируют систему положений, как нужно жить, чтобы достигнуть блаженства, жизни в Царстве будущего века.
Гёте неоднократно говорил о том, что еще с детства был хорошо знаком
- библейским текстом. «Повсюду я слышал разговоры, что для понимания Ветхого, а также Нового завета необходимо знание не только новейших, но и древних языков. Новый завет я уже читал свободно, ибо по воскресеньям,
чтобы и в этот день не оставаться праздным, должен был повторять так называемые Евангелия и Послания, читавшиеся в церкви, переводить их с греческого и частично комментировать. Так же хотел я впредь поступать и с Ветхим заветом, своеобычность которого особенно меня привлекала» 1, – пишет он в своем автобиографическом сочинении «Из моей жизни. Поэзия и правда». Свое детское увлечение Священным текстом Гёте смог сохранить до конца жизни. И особенно ярко этот интерес проявился в его художественных произведениях, которые мы рассмотрим в данной выпускной квалификационной работе.
Приступая к определению актуальности исследования, можно отталкиваться от нескольких основных тезисов. Так, когда мы сопоставляем конкретный мотив или образ из текста Гёте с возможным библейским источником, мы расширяем границы истолкования художественных произведений. Понимание смысла, который закладывал Гёте в то или иное художественное произведение, переходит на другой качественный уровень. Сложно понять тот или иной авторский замысел, если в полной мере
- Гёте И. В. Из моей жизни. Поэзия и правда / пер. с нем. Н. Ман. – с. 105.
3
Характеристики ВКР
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
2
Размер
552 Kb
Список файлов
Библейские мотивы в творчестве И. В. Гёте.doc