Курсовая работа: Исследование сформированности представлений о культуре здоровья у старших дошкольников

Оглавление
Введение
Глава 1. Теоретические основы психолого-педагогических условий формирования культуры здоровья у детей старшего дошкольного возраста
1.1. Диагностика сформированности культуры здоровья у дошкольников как психолого-педагогическая проблема
1.2. Условия формирования культуры здоровья у детей старшего дошкольного возраста
Глава 2. Экспериментальное исследование сформированности представлений о культуре здоровья у старших дошкольников
2.1. Диагностика сформированности культуры здоровья у детей старшего дошкольного возраста
2.2. Программа по формированию культуры здоровья у детей старшего дошкольного возраста
2.3 Рекомендации по формированию культуры здоровья у детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………

Заключение
Список использованных источников
Приложение

Введение

Актуальность работы. Дошкольный период является уникальным этапом в развитии ребенка, когда закладываются важные для жизни ценности, знания, умения, позволяющие ему в будущем выстраивать отношения с окружающим миром, самим собой. Дети начинают осваивать различные виды деятельности, реализуют себя в них, обретают необходимый опыт.
Одним из важнейших элементов этого опыта является готовность ребенка «решать задачи здорового образа жизни и безопасного поведения, оказания элементарной медицинской и психологической помощи и самопомощи в непредвиденных и опасных для здоровья ситуациях». Речь идет об элементарной здоровьесберегающей компетентности, которая является показателем культуры здоровья ребенка и свидетельствует о сформированности у него представлений о здоровом образе жизни.
С другой стороны, в связи с различными