Курсовая работа: Стрессоустойчивость школьников в экзаменационных ситуациях

Содержание
Введение.................................................................................................... 3
Глава 1. Теоретическое описание стрессоустойчивости школьников в экзаменационных ситуациях 4
1.1. Понятие «стресс», «стрессоустойчивость» ............................................ 5
1.2. Причины и симптомы экзаменационного стресса................................... 7
1.3. Особенности стрессоустойчивости...................................................... 10
Глава 2. Эмпирическое исследование стрессоустойчивости школьников в экзаменационных ситуациях 15
2.1. Организации исследования
2.2. Результаты эмпирического исследования............................................. 17
Заключение............................................................................................... 18
Список литературы................................................................................... 20
Приложение №1........................................................................................ 21
Приложение №2........................................................................................ 22
Приложение №3........................................................................................ 25
Приложение №4........................................................................................ 27

Введение
Тема стресса актуальна в наше время, т.к. на каждом отрезке жизненного пути мы сталкиваемся с препятствиями, которые неизбежно сопровождаются стрессами. Одним из таких препятствий является экзамен, и стресс, вызванный ими занимает одно из первых причин, вызывающих психическое напряжение у школьников и их родителей, и остальных членов семьи.
Предмет исследования – 9 класс.
Объект исследования – стрессоустойчивость школьников в экзаменационных ситуациях.
Методы исследования: анкетирование, тестирование, анализ.
Цель исследования - выявление стресса у выпускников 9 класса.
Задачи:
Изучить и проанализировать