Для студентов МГИМО по предмету ДругиеПроблемы формирования информационной безопасности у младших школьниковПроблемы формирования информационной безопасности у младших школьников
2024-07-282024-07-28СтудИзба
Курсовая работа: Проблемы формирования информационной безопасности у младших школьников
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. Понятие информационной безопасности в образовании
2. Вопросы информационной безопасности в начальной школе
3. Психолого-педагогические условия формирования информационной безопасности у обучающихся в начальной школе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. Современный этап развития общества, который связан с глобализацией информационного пространства, создает новые трудности для развития личности. В социальном пространстве информация распространяется стремительно, благодаря техническим возможностям. Сама информация нередко носит противоречивый, агрессивный и негативный характер и воздействует на социально-нравственные ориентиры общественной жизни. Деформация и деструктивные перемены в духовной сфере общества в форме искаженных нравственных норм и критериев, неадекватных общественных стандартов и установок, ошибочных ориентации и ценностей, влияют на состояние и процессы во всех ведущих сферах общественной жизни. В связи с чем, появляется проблема информационной безопасности, без решения которой не представляется возможным полноценное развитие не только личности, но и общества.
Информация может носить негативный, противоречивый, агрессивный характер и воздействовать на социально-нравственные ориентиры учащихся. Само информационное общество содержит ряд угроз и проблем: опасность все возрастающего влияния
ВВЕДЕНИЕ
1. Понятие информационной безопасности в образовании
2. Вопросы информационной безопасности в начальной школе
3. Психолого-педагогические условия формирования информационной безопасности у обучающихся в начальной школе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. Современный этап развития общества, который связан с глобализацией информационного пространства, создает новые трудности для развития личности. В социальном пространстве информация распространяется стремительно, благодаря техническим возможностям. Сама информация нередко носит противоречивый, агрессивный и негативный характер и воздействует на социально-нравственные ориентиры общественной жизни. Деформация и деструктивные перемены в духовной сфере общества в форме искаженных нравственных норм и критериев, неадекватных общественных стандартов и установок, ошибочных ориентации и ценностей, влияют на состояние и процессы во всех ведущих сферах общественной жизни. В связи с чем, появляется проблема информационной безопасности, без решения которой не представляется возможным полноценное развитие не только личности, но и общества.
Информация может носить негативный, противоречивый, агрессивный характер и воздействовать на социально-нравственные ориентиры учащихся. Само информационное общество содержит ряд угроз и проблем: опасность все возрастающего влияния
Характеристики курсовой работы
МГИМОСписок файлов
ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ.doc
Tortuga
28 июля 2024 в 20:57
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
