☀️Тема 6. Оснащение развивающей предметно-пространственной среды функционального модуля «Познание»| Тест | ВГАПС НИИДПО 100% правильно☀️

В каком возрасте познавательно-исследовательская деятельность вычленяется в особую деятельность ребенка со своими - познавательными мотивами — осознанным намерением понять, как устроены вещи, узнать новое о мире, упорядочить свои представления о какой-либо сфере жизни: В среднем дошкольном возрасте Раннем детстве В старшем дошкольном возрасте В каком возрасте преобладающими должны быть объекты для исследования в реальном действии с небольшим включением образно-символического материала: 2-3 года 3-4 года 5-6 лет Верно ли, что образно-символический и знаковый материалы дети могут свободно брать и располагаться с ним в удобных, спокойных местах группового помещения: Да, верно Нет, не верно В зависимости от ситуации К нормативно-знаковому относится материал: природные объекты, простые механизмы, особые объекты для экспериментирования и упорядочения языковых и числовых знаков, вводящий детей в новую форму репрезентации мира для сенсорного развития, предметы-головоломки, сложные искусственные объекты для экспериментирования типа \"проблемных ящиков\" К образно-символическому материалу относятся: материалы для сенсорного развития, предметы-головоломки, сложные искусственные объекты для экспериментирования типа \"проблемных ящиков\" природные объекты, простые механизмы, особые объекты для экспериментирования и упорядочения \"наглядные пособия\", наборы карточек с разнообразными изображениями, серии картинок, графические (наглядные) модели К объектам для исследования в реальном действии относится: материалы для сенсорного развития, предметы-головоломки, сложные искусственные объекты для экспериментирования типа \"проблемных ящиков\" \"наглядные пособия\", наборы карточек с разнообразными изображениями, серии картинок, графические (наглядные) модели природные объекты, простые механизмы, особые объекты для экспериментирования и упорядочения Познавательно-исследовательская деятельность зарождается в В среднем дошкольном возрасте В старшем дошкольном возрасте Раннем детстве.