Педагогические условия формирования представлений детей старшего дошкольного возраста о правилах безопасности дорожного движения

СОДЕРЖАНИЕ

Введение………………………………………………………………………….

3

1

Теоретические основы проблемы формирования представлений о правилах безопасности дорожного движения у детей старшего дошкольного возраста

1.1

Формирование представлений о правилах безопасности дорожного движения у детей старшего дошкольного возраста как педагогическая проблема ………………………………………………

6

1.2

Педагогические условия формирования представлений о правилах безопасности дорожного движения у детей старшего дошкольного возраста …………………………………………………………………

10

Выводы по первой главе………………………………………………………

14

2

Практико-ориентированное исследование проблемы формирования представлений о правилах безопасности дорожного движения у детей старшего дошкольного возраста

2.1

Выявление уровня сформированности представлений о правилах безопасности дорожного движения у детей старшего дошкольного возраста ………………………………………………………………..

15

2.2

Содержание работы по созданию педагогических условий формирования представлений о правилах безопасности дорожного движения у детей старшего дошкольного возраста …………………

25

Выводы по второй главе………………………………………………………

29

Заключение………………………………………………………………………

30

Список используемой литературы……………………………………………

33

Приложения……………………………………………………………………...

36