Курсовая работа: Формирование представлений о живой природе у детей 4-5 лет посредством дидактических игр

СОДЕРЖАНИЕ

Введение………………………………………………………………………

3

1

Теоретические основы формирования представлений о живой природе у детей 4-5 лет.………………………………………………

6

1.1

Формирование представлений о живой природе у детей дошкольного возраста как педагогическая проблема...……………...

6

1.2

Дидактические игры как средство формирования представлений о живой природе у детей 4-5 лет..……………………………………….

11

Выводы по первой главе……………………………………………………

15

2

Практико-ориентированное исследование формирования представлений о живой природе у детей 4-5 лет посредством дидактических игр……………….………………...............................

16

2.1

Изучение уровня сформированности представлений о живой природе у детей 4-5 лет………………………………………………...

16

2.2

Содержание работы по формированию представлений о живой природе у детей 4-5 лет посредством дидактических игр...................

25

Выводы по второй главе...…………………………………………………..

29

Заключение...…………………………………………………………………

30

Список используемой литературы...………………………………………

32

Приложения…………………………………………………………………

35